中考語文優(yōu)秀的結(jié)尾寫作技巧_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考語文優(yōu)秀的結(jié)尾寫作技巧今天我為同學(xué)們整理共享的是關(guān)于中考語文(優(yōu)秀(作文))的結(jié)尾寫作技巧,同學(xué)們,好的結(jié)尾也會(huì)像開頭一樣為我們的作文加分不少哦,接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧,夢想可以扶助到有需要的同學(xué)。

1.凸現(xiàn)主旨式。

這種結(jié)尾方式,就是在(文章)終止時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用干脆的語言,把主題思想明確表達(dá)出來,或者在全文即將結(jié)尾時(shí),把寫作意旨交待領(lǐng)會(huì),所以這種結(jié)尾(方法)又稱畫龍點(diǎn)睛式。如(中考作文)《特殊答卷》的結(jié)尾:6年過去了,這份特殊的答卷一向珍藏在我的抽屜里。我要讓他時(shí)時(shí)刻刻告誡我:學(xué)識是容不得半點(diǎn)虛假的。

篇末借助精煉的探討亮出題旨,給人深深的啟迪。

2.首尾響應(yīng)式。

結(jié)尾與開頭要相響應(yīng),寫出既響應(yīng)開頭,又不簡樸重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。如《一件貴重的襯衫》,開頭寫了在我的家里,珍藏著一種白色確實(shí)良襯衫。結(jié)尾寫道:四年來,這件貴重的襯衫,我用心地(珍藏)著,沒有舍得穿它一次?!栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開頭響應(yīng)道:我要高聲贊美白楊樹!

3.抒情探討式。

用抒情探討的方式收束文章,能夠表達(dá)心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著猛烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的(記敘文)中,也可用于(說明文)、(探討文)的寫作。抒情探討式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾對比自由,好的抒情探討式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充沛感。如:中考作文《幸福的感動(dòng)》的結(jié)尾:記得有位詩人這樣說:讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋。是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我氣力,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心夢想,我將盡我的氣力給大家幸福,讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)!

4.妙引巧聯(lián)式。

用(名言)、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾,著意于引申文章,透露某種人生的真諦。它往往展現(xiàn)在(散文)、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的、耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者心中,起到言已盡,意無窮的效果。如:《驛路梨花》結(jié)尾寫道:驛路梨花四處開。再如《我多想擁有你,童年》的結(jié)尾:假使時(shí)光會(huì)倒流,我愿回到童年的時(shí)候,媽媽你是否照舊站在小屋的門口……歌聲照舊那樣清亮、順耳。用歌詞結(jié)尾添加了行文的韻味,喚起讀者的美感。

5.鏡頭剪輯式。

即結(jié)尾勾畫出鮮明、生動(dòng)的形象,有鏡頭感,洋溢著詩意。如考場作文《小鸚鵡,你飛吧》的結(jié)尾:它去了,穿著一身彩衣,向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去了。

6.自然收束式。

不管哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之自然終止式。它完全制止了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、簡樸無華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。作文考場氣氛慌張,競爭強(qiáng)烈,不成能過多地講究什么式,什么法。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究自然并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思進(jìn)展的自然趨勢終止全局。

如《我的老師》一文的結(jié)尾:悵然我沒上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了,此后,我就和蔡老師分別了。全文字里行間四處表達(dá)了對蔡蕓芝老師誠實(shí)深厚的感情,四處表達(dá)出對蔡老師的掛念。這種結(jié)尾的分別,更深刻地表達(dá)出對蔡老師的感情。

7.升華主題式。

這種方法是透過現(xiàn)象,透露本質(zhì)的方法。升華主題要恰如其分,要恰到好處,不要肆意而發(fā)。如《回憶我的母親》的結(jié)尾:母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)平凡的人,她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將持續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的夢想--中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能

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