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7一匹出色的馬7一匹出色的馬1一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件2一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件3二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(4二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(5二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(6二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(7二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(8二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(9二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(10二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(11二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(12二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(13一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件14一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件15一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件16一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件17二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(18二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(19二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(201.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體會到語言的精妙之處,一舉兩得。
5.為了讓作品更加吸引人,在教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動作、心理等方面進(jìn)行描寫,突出人物的特點,同時在寫作過程中要求學(xué)生融入自己的情感。6.月跡可以理解為月亮在孩子心中留下的美好印跡;也可以理解為月的變化軌跡,尋月的過程就是尋找美的過程,它有軌跡。7.齊讀句子。我們找到了!春天的眼慢慢張開,早開的野花隨風(fēng)搖曳,向過往的人們傳遞春的信息。1.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開217一匹出色的馬7一匹出色的馬22一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件23一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件24二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(25二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(26二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(27二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(28二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(29二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(30二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(31二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(32二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(33二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(34一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件35一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件36一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件37一匹出色的馬標(biāo)準(zhǔn)教材3課件38二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(39二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(40二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(共20張PPT)[1]二年級下冊語文課件-7一匹出色的馬人教部編版(2016)(411.本文是中年級學(xué)生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣,對于掌握學(xué)習(xí)古文的方法,為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學(xué)生初識古文,初步了解古文的學(xué)習(xí)方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,既能滿足學(xué)生的求知欲望,又能考查一下學(xué)生是否能夠體
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