三年級上冊說聲“你真棒”粵教版課件

說聲你真棒第一課時道德與法治粵教版三年級上說聲你真棒第一課時道德與法治粵教版三年級上第一課時第一課時2這是什么呢？這是什么呢？3每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，你看到的是別人的優(yōu)點還是缺點呢？你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，你看到的是別人的優(yōu)點還是缺點呢？4每個人身上都有閃光點！每個人身上都有閃光點！5討論：猜猜看，丹丹為什么臉紅起來了？她以后會怎樣對待小震呢？討論：猜猜看，丹丹為什么臉紅起來了？她以后會怎樣對待小震呢？6每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。生活并不缺少美，而是缺7李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。8小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。9說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？10發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們那么多的長處，你有什么啟發(fā)呢？我的心得學(xué)會從不同角度去欣賞別人。發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們那么多的長處，你有什么啟發(fā)呢？我的心得學(xué)會從不同11情景一你怎么把家里搞得亂七八糟？我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。情景一你怎么把家里搞得亂七八糟？我以為媽媽會稱贊我的新手工作12我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。許多人表示質(zhì)疑：“為什么偏偏是他？”學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。道德與法治粵教版三年級上實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？道德與法治粵教版三年級上【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。每個人身上都有優(yōu)點，我們要學(xué)會稱贊身邊的同學(xué)，讓大家一起感受贊美的力量！學(xué)會從不同角度去欣賞別人。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？丁丁，你真是個小發(fā)明家。來，我來教你們做吧！我還會做龍船呢！情景二我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。丁13情景探究1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？2、如果你是丁丁，聽到同學(xué)們說的話，又會有怎樣的感受和表現(xiàn)？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？贊美有力量！情景探究1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和14贊美的力量（一）

1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。許多人表示質(zhì)疑：“為什么偏偏是他？”卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。要成為一個優(yōu)秀的管理人員，你必須了解贊美別人可以使自己收獲成功。贊美的力量（一）1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美15贊美的力量（二）

1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。之后，羅森塔爾以贊許的口吻將一份“最有發(fā)展前途”的名單交給了校長和相關(guān)老師：“這些兒童將來大有發(fā)展前途”，并叮囑他們務(wù)必要保密，以免影響實驗的準(zhǔn)確性。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。贊美的力量（二）1968年的一天，美國心理學(xué)家16實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。道德與法治粵教版三年級上實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。道德與法治粵教版三年級上1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。真誠地看著對方，面帶微笑?！焙髞恚牟汲蔀榭▋?nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？說一說實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能17我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。后來，我不僅跟熟悉的人打招呼，有時候在小區(qū)里遇到陌生人也會打一聲招呼！我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。后來，我不僅跟熟18受到贊美，不僅會使我們的內(nèi)心感到愉悅，還能促使自己進步，越做越好！受到贊美，不僅會使我們的內(nèi)心感到愉悅，還能促使自己進步，越做19【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？道德與法治粵教版三年級上道德與法治粵教版三年級上你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？不敷衍，盡量將贊美的語言說得具體些。真誠地看著對方，面帶微笑。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！”后來，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。每個人身上都有閃光點！1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。請你以小組為單位，輪流對小組成員進行優(yōu)點轟炸，接受到優(yōu)點轟炸的同學(xué)把組員對你的贊美記錄收集起來。道德與法治粵教版三年級上每個人身上都有閃光點！你真棒每個人身上都有優(yōu)點，我們要學(xué)會稱贊身邊的同學(xué)，讓大家一起感受贊美的力量！【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人20優(yōu)點大轟炸請你以小組為單位，輪流對小組成員進行優(yōu)點轟炸，接受到優(yōu)點轟炸的同學(xué)把組員對你的贊美記錄收集起來。優(yōu)點大轟炸請你以小組為單位，輪流對小組成員進行優(yōu)點轟炸，接受21樂于助人學(xué)習(xí)認真活潑開朗有耐心不怕苦不怕累樂于助人學(xué)習(xí)認真活潑開朗有耐心不怕苦不怕累22【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？真誠地看著對方，面帶微笑。不敷衍，盡量將贊美的語言說得具體些?！鞠胍幌搿课覀兛梢杂媚男┓绞絹肀磉_對他人的贊美呢？你贊美別人23眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。道德與法治粵教版三年級上你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。每個人身上都有閃光點！真誠地看著對方，面帶微笑。每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，你看到的是別人的優(yōu)點還是缺點呢？你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。學(xué)會從不同角度去欣賞別人。學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。你怎么把家里搞得亂七八糟？學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？道德與法治粵教版三年級上豎起大拇指擁抱鼓掌喝彩眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。24課堂小結(jié)說聲“你真棒”第一課時1、每個人都有閃光點2、尋找閃光點3、學(xué)會贊美他人課堂小結(jié)說聲“你真棒”第一課時25說聲你真棒第一課時道德與法治粵教版三年級上說聲你真棒第一課時道德與法治粵教版三年級上第一課時第一課時27這是什么呢？這是什么呢？28每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，你看到的是別人的優(yōu)點還是缺點呢？你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？每個人的身上都有優(yōu)點和缺點，你看到的是別人的優(yōu)點還是缺點呢？29每個人身上都有閃光點！每個人身上都有閃光點！30討論：猜猜看，丹丹為什么臉紅起來了？她以后會怎樣對待小震呢？討論：猜猜看，丹丹為什么臉紅起來了？她以后會怎樣對待小震呢？31每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。生活并不缺少美，而是缺32李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。33小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。34說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？說一說你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？35發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們那么多的長處，你有什么啟發(fā)呢？我的心得學(xué)會從不同角度去欣賞別人。發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們那么多的長處，你有什么啟發(fā)呢？我的心得學(xué)會從不同36情景一你怎么把家里搞得亂七八糟？我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。情景一你怎么把家里搞得亂七八糟？我以為媽媽會稱贊我的新手工作37我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。許多人表示質(zhì)疑：“為什么偏偏是他？”學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。道德與法治粵教版三年級上實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？道德與法治粵教版三年級上【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。每個人身上都有優(yōu)點，我們要學(xué)會稱贊身邊的同學(xué)，讓大家一起感受贊美的力量！學(xué)會從不同角度去欣賞別人。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？丁丁，你真是個小發(fā)明家。來，我來教你們做吧！我還會做龍船呢！情景二我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。丁38情景探究1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？2、如果你是丁丁，聽到同學(xué)們說的話，又會有怎樣的感受和表現(xiàn)？3、從兩種不同情況的對比中，你懂得了怎樣的道理？贊美有力量！情景探究1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和39贊美的力量（一）

1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美元的超高年薪聘請一位執(zhí)行長。眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。許多人表示質(zhì)疑：“為什么偏偏是他？”卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。要成為一個優(yōu)秀的管理人員，你必須了解贊美別人可以使自己收獲成功。贊美的力量（一）1921年，美國鋼鐵大王卡內(nèi)基出100萬美40贊美的力量（二）

1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。之后，羅森塔爾以贊許的口吻將一份“最有發(fā)展前途”的名單交給了校長和相關(guān)老師：“這些兒童將來大有發(fā)展前途”，并叮囑他們務(wù)必要保密，以免影響實驗的準(zhǔn)確性。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。贊美的力量（二）1968年的一天，美國心理學(xué)家41實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。道德與法治粵教版三年級上實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道?？▋?nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。道德與法治粵教版三年級上1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。1、如果你是丁丁，聽到媽媽說的話，你會有怎樣的感受和表現(xiàn)？我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。我以為媽媽會稱贊我的新手工作品……真受打擊，我都不想做了。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？小杰熱心班級事務(wù)，每天按時為大家開課室門。真誠地看著對方，面帶微笑?！焙髞?，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？說一說實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能42我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。后來，我不僅跟熟悉的人打招呼，有時候在小區(qū)里遇到陌生人也會打一聲招呼！我今天跟李阿姨打招呼，她夸我越來越懂禮貌了。后來，我不僅跟熟43受到贊美，不僅會使我們的內(nèi)心感到愉悅，還能促使自己進步，越做越好！受到贊美，不僅會使我們的內(nèi)心感到愉悅，還能促使自己進步，越做44【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別人的時候是怎么做的？卡內(nèi)基說：“因為他最會贊美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。李平畫畫很漂亮，經(jīng)常幫班里出墻報。1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你是否因為別人身上的黑點（缺點），而忽略了他擁有一大片的白紙（白點）？道德與法治粵教版三年級上道德與法治粵教版三年級上你是怎么發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點的？不敷衍，盡量將贊美的語言說得具體些。真誠地看著對方，面帶微笑。實際上這些學(xué)生是隨機抽取的，結(jié)果八個月后，對這些學(xué)生進行智能測驗，奇跡出現(xiàn)了：凡是上了名單的學(xué)生，個個成績有了較大的進步，且性格活潑開朗，自信心強，求知欲旺盛，更樂于和別人打交道。這正如美國著名企業(yè)家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——贊美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺點。學(xué)會欣賞別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，會讓自己更快樂！”后來，夏布成為卡內(nèi)基最為得力的事業(yè)助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。每個人身上都有閃光點！1968年的一天，美國心理學(xué)家羅森塔爾和助手們來到一所小學(xué)，他們從一至六年級中各選三個班的學(xué)生進行所謂“預(yù)測未來發(fā)展的測驗”。你接受過贊美嗎？你當(dāng)時感覺怎么樣，你后來會怎么做？眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內(nèi)基鎖定。請你以小組為單位，輪流對小組成員進行優(yōu)點轟炸，接受到優(yōu)點轟炸的同學(xué)把組員對你的贊美記錄收集起來。道德與法治粵教版三年級上每個人身上都有閃光點！你真棒每個人身上都有優(yōu)點，我們要學(xué)會稱贊身邊的同學(xué)，讓大家一起感受贊美的力量！【想一想】我們可以用哪些方式來表達對他人的贊美呢？你贊美別