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文檔簡介

廣西大學實習瞄學院:機械工程學院專業(yè)班級:09機制函授本科班學號:指導老師:實習時間:2010年11月30日-2010年12月31日實習地點:中鋼集團廣西鐵合金有限公司2011年03月01日目錄一、實習的目的和意義二、實習的地點及內容三、實習的心得實習瞄一、實習的目的和意義實習是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴眯匀瞬庞兄种匾囊饬x。通過深入基層單位,了解當前機械工業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力。當然,實習也是教學計劃主要的一個組成部分,它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。實習也是我們每一個工科學生的一門必修課,通過實習實踐,我們要對機械及相關專業(yè)的行業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬。再有,通過去工廠親自實踐操作各種工藝流程,可以進一步學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎,使理論能更好的與實踐相結合起來。實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結??梢哉f,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設。具體,我們應該通過實習達到以下目的:重點參觀中鋼廣西鐵合金有限公司并在這里實習,了解鉗、焊工的一些基本操作及廠內一些自動化設備,還有工廠進行生產加工,實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題,為以后的學習和科研積累感性認識。二、實習的地點及內容2.1、實習的單位介紹這次的實習中,我們主要是進入了:中鋼集團廣西鐵合金公司冶煉三分廠;中鋼集團廣西鐵合金公司機械分廠;中鋼集團廣西鐵合金公司運輸分廠。中鋼集團廣西鐵合金公司冶煉三分廠是我們本次參觀實習的第一站。主要是對鉗工、焊工維護設備一些基本操作技能的了解。在此之前,我已經對中鋼集團廣西鐵合金公司有一定的了解,但都不是實質性的。本次實習使我對其有了進一步的認識,感嘆中鋼集團廣西鐵合金公司在冶煉行業(yè)技術發(fā)展之快,技術領先之新。下面,我就中鋼廣西鐵合金公司的現(xiàn)狀作一下簡單的介紹。中鋼集團廣西鐵合金有限公司原系廣西八一鐵合金(集團)有限責任公司(廣西八一錳礦),始建于1959年8月1日,原屬國家冶金工業(yè)部管轄,后相繼歸廣西壯族自治區(qū)、來賓市直屬管轄,系全國最大的錳系鐵合金生產基地,廣西百強企業(yè)、2008年度廣西強優(yōu)工業(yè)企業(yè),國家首批符合鐵合金行業(yè)準入企業(yè)。2009年,由世界500強之中國中鋼集團與廣西來賓市政府合作重組該公司,2009年6月26日工商注冊成立,正式加入中鋼集團,更名為中鋼集團廣西鐵合金有限公司。目前,該公司主營錳系鐵合金生產銷售,擁有進出口自主經營權;輔助經營冶金設備設計及制造、機械設備制造、普通貨物運輸、道路旅客運輸?shù)?。擁有冶煉電爐、精煉爐22座,鐵合金年生產能力33萬噸,年工業(yè)總產值、銷售收入均達30億元,年平均實現(xiàn)利稅2億多元。主要產品錳硅合金、錳鐵系廣西名牌產品,注冊商標“鑫凰”XINHUANG及圖形被認定為廣西著名商標,該公司已通過質量管理、環(huán)境管理、職業(yè)健康安全管理體系認證,產品暢銷國內,遠銷歐洲、亞洲、美洲、非洲、大洋洲的40多個國家和地區(qū),年出口創(chuàng)匯5000萬美元以上。在中國中鋼集團的帶領下,該公司正向產值150億元發(fā)展目標邁進。2.2鉗工實習這里上班鉗工的主要任務就是維修,以保證生產設備的正常運行。通過師傅的教導,加上師傅的言行身教,我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等?,F(xiàn)在都講究安全生產,廠里的領導給我們上了安全教育課,其中鉗工的實習安全技術為:1、鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識這次實習我共做了四個零件。第一天,來到車間,師傅叫我們做的第一個零件是配合。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的,小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調節(jié)好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們三天來奮斗的結果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡單,其實做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,也體會到為什么有人把鉗工說成“鉗工是地獄!”,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。兩個星期的實習結束了,雖然很累,但我卻學到了很多:1、我們知道了鉗工的主要內容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。3、實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,一遍又一遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有一點毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的師傅會一次又一次地給同學演示如何操作,直到我們真正清楚。5、在實習過程中我們取得的勞動成果一一精美的螺母、螺釘?shù)取_@些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。實習讓我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!2.3焊工的實習前兩周實習了鉗工的一些基本操作技能,后兩周就是進行維修焊工的實習,焊接工種屬于特殊工種,安全問題特別重要,廠內的現(xiàn)場領導用一個上午給我們上了安全教育課,并讓我們牢記這些焊接安全操作規(guī)程:電焊機二次線圈機外殼必須妥善接地,其接地電阻不超過400。;電焊機要放置在易散熱的地方,其溫度不超過70°C,電焊機要每臺裝一個電閘;-次與二次線路必須完整,易于辨認,其線路絕緣必須良好;所用電焊機手把必須完整,有可靠的絕緣,必要時另加防護板;電焊工應在電工指導下進行維修,更換電路及其他零件,不準獨自動手;在工作前后檢查接地是否牢固,工具是否完整,排除焊接引起燃燒等不安全因素;電焊機移動時,應先將電閘拉開,徹底切斷電源;在金屬容器內進行焊接時,外面必須有專人監(jiān)護,應有足夠通風;不準焊接或切割受力構件或內有壓力的容器,如焊、割裝過易燃物品或油類的容器時,應先清洗干凈并將蓋子打開,口向上放置再進行焊接;不要讓不戴防護面具的人看電弧光,清除熔渣鐵銹時應戴防護眼鏡;工作前應對焊件進行仔細檢查,是否存過易爆物品,并做好防護措施;工作時要使用好防護用品,如絕緣手套等,嚴禁穿涼鞋或短褲、濕衣服、濕鞋等進行工作;下雨天,不得在漏天場地做電焊操作;不要把電焊鉗亂放,要放置在安全的地方;焊接完畢后,應及時清理操作場地,消滅火種。焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時使用,并且用或不用填充材料,將兩個工件連接在一起的方法。焊接的種類有釬焊、氧-乙塊焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,了解了氣焊設備的組成及作用、工具的結構、氣焊火焰的種類、調節(jié)方法和應用、焊絲與焊劑的作用,學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機等。電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,對眼睛和皮膚有刺激作用,我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機。這里維修焊工的工作條件比較惡劣,大部分的工作都是在高溫條件下操作,特別是在夏天的時候,容易中暑,條件相當?shù)钠D苦,特別是在熱停爐搶修的時候,因為生產的緊迫性,有些設備漏水、漏料都是要在規(guī)定的時間內高溫進入爐膛修補,不允許出錯。這也使得個個師傅焊接水平都相當?shù)木?,我在這里學到了不銹鋼的焊接方法、銅件的氧乙塊焊,雖然在技能上可能比起師傅相差甚遠,但是呢,相對之前的我而言,也算是取得了很大的進步。實習心得一個多月的實習時間過得很快,我個人覺得,這樣的實習要比在課堂上講來得更為實際、直觀、也更為生動。通過實地參觀,我了解了工廠進行加工實際生產的設備、工藝、產品缺陷等技術問題,對生產的各個環(huán)節(jié)和主要設備都有了一定認識,并對這個企業(yè)有了更深的了解。我感到自己真的是學到了很多知識,不僅包括需要了解、掌握的與機械專業(yè)基礎相關的知識,提高了我在生產實踐中認識、分析問題的能力,還使我能夠從機械制造技術、企業(yè)戰(zhàn)略、經濟發(fā)展等問題進行綜合考慮。本次實習,我們還參觀了工廠內的自動化設備以及液壓設備,并參與了這些設備的日常維護保養(yǎng)工作,我總結了以下幾點:1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構,工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我們的工程技術人員來講,素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用,使我們不但要掌握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓練,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。4、鉗工和焊工這基本的工作實習培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。5、培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。6、在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。7、實習過程中大家相互幫助相互學習,學會了如何團結合作,也增強我們人際交往的能力。8、在實習過程中我們取得的勞動成果,讓我們有種自豪感、成就感,這是難以用語言來表達的。這次實習給我印象最深的就是觀看冶煉工人出鐵的場景,這里的電熱爐爐內溫度高達1300度,出鐵的時候,整個車間熱氣撲面而來,即使站在10米外也能強烈的感受到熱浪襲人,我很難想象工人師傅們能夠每天忍受熱浪出鐵、倒鐵。在參觀另外一個輔助單位時,原料上料的自動化程度又讓我頗為驚訝,幾乎都是微機控制監(jiān)控,據廠里的領導介紹說,冶煉行業(yè)的條件比較艱苦,公司都在盡可能的實現(xiàn)機械工業(yè)自動化,盡量的減小職工的勞動強度,以人為本。這也促使我更加努力的學習科學文化知識,我也期待有更多的人在將來可以發(fā)明更加先進的設備及生產流程,讓黑色金屬行業(yè)各方面的發(fā)展提供更多的技術支持。通過這一個月的實踐學習,我感覺到黑色金屬行業(yè)并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術的發(fā)明和引進,安全問題,環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決,因此黑色金屬行業(yè)還存在著很大的機遇。并不向人們所說的是夕陽產業(yè)。作為一名工科大學生,應該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質和創(chuàng)新精神,為祖國的強大作出自己的努力。社會文明的發(fā)展取決于工業(yè)的革新,我們新一代的工科大學生任重而道遠,我們國家的工業(yè)自動化程度相對于發(fā)達國家來講,普及率還是有待去提高,工人的技能文化水平也有待提高,如何加快祖國現(xiàn)代化的工業(yè)化進程,這正是我們的使命,也是我們的動力。為新時期的青年,我將一如既往的努力學習各方面知識,刻苦鉆研,再接再厲,使自己的業(yè)務水平得到更大的提高,為祖國工業(yè)建設現(xiàn)代化、自動化,為經濟的騰飛,貢獻自己的一份力量!16贈送以下資料

考試知識點技巧大全一、考試中途應飲葡萄糖水大腦是記憶的場所,腦中有數(shù)億個神經細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細胞活動需要大量能量。科學研究證實,雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產生。據醫(yī)學文獻記載,一個健康的青少年學生30分鐘用腦,血糖濃度在120毫克/100毫升,大腦反應快,記憶力強;90分鐘用腦,血糖濃度降至80毫克/100毫升,大腦功能尚正常;連續(xù)120分鐘用腦,血糖濃度降至60毫克/100毫升,大腦反應退鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2小時或2小時以上且用腦強度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產生重大影響。因此建議考生,在用腦60分鐘時,開始補飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右,為一個高效果的考試加油。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應試技巧比再做題突擊更為有效。草稿紙也要逐題順序寫草稿要整潔,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側重點。為了便于做完試卷后的復查,草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格,標注題號以便核查,保留清晰的分析和計算過程。答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結果,可以先用5分鐘熟悉試卷,合理安排考試進度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復習過的難題,不要蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細致。圈點關鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重,要關注題干中的否定

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