新課標人教版四年級語文上冊15貓公開課課件

你喜歡貓嗎？你喜歡貓嗎？115貓15貓2老舍(1899～1966)，原名舒慶春、字舍予，滿族。老舍作品甚多，有16卷《老舍文集》問世。主要作品有長篇小說《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《正紅旗下》；中篇小說《微神》、《月牙兒》、《我這一輩子》；話劇《龍須溝》、《茶館》等。作者簡介老舍(1899～1966)，原名舒慶春、字舍予，滿族。老舍作3任憑貪玩盡職性格淘氣抓癢跌倒開辟生氣勃勃暖和沒完沒了屏息凝視枝折花落乖巧學習詞語shépíngzhíhuoliǎopìbótáobǐngyǎngguāi任憑貪玩盡職性格學習詞語shépíngzhíhu4猜猜看今天得了寶，沒人夸他好。打一字（）貪猜猜看今天得了寶，貪5默讀課文，思考：作者從哪兩個方面寫了貓？默讀課文，思考：6

課文共有（）個自然段，第（）至第（）自然段寫大貓（）；第（）自然段寫滿月的小貓（）。四一三性格古怪四淘氣可愛課文共有（）個自然段，第（）至第（）自然段寫7小組合作學習：用自己喜歡的方式讀一讀1—3自然段，想一想作者從哪幾個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆畫出重點詞語，讀讀相關(guān)語句，談談自己的體會。并且想想作者在寫貓的性格古怪的時候，表達了自己什么感情？小組合作學習：8

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時9

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。

老實說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的10可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？貓很貪玩

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任11貓很盡職

可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

屏息凝視指屏住呼吸，聚精會神地看。

貓很盡職可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡12貓是既老實，又貪玩，又盡職，那么課文上是怎么把這些不同的特點聯(lián)起來的呢？請再讀讀課文，特別注意課文中連接的詞語和句子。

貓是既老實，又貪玩，又盡職，那么課文上是怎么13

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時14

說它老實吧，它的確乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它是貪玩的，可是，它又很盡職。

表現(xiàn)貓的性格實在有些古怪。運用擬人的手法作者愛貓的感情

其實貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實呀，乖，貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？說它老實吧，它的確乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它15

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

讀一讀、想一想這一部分寫了貓的什么特點？冒號：表示下面寫貓的溫柔可親。

不高興時一聲不出

高興時溫柔可親

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿16

在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。

在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。在17

它還會豐富多腔地叫喚，

長短不同，粗細各異，變化多

端。

它還會豐富多腔地叫喚，

長短不同，粗細各異，變化多

端。18在不叫的時候，它還會咕嚕

咕嚕地給自己解悶。在不叫的時候，它還會咕嚕

咕嚕地給自己解悶。19

它什么都怕，總想藏起來。膽小它什么都怕，總想藏起來。膽小20勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和21小結(jié)

既老實又貪玩

既貪玩又盡職

高興時溫柔可親不高興時一聲不出既膽小又勇猛貓的性格實在有些古怪。小結(jié)既老實又貪玩既貪玩又盡職高興時溫柔可親22

貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（

）又（

），

既貪玩又（

）;既膽小又（

）；高興時，（），不高興時，（）。貪玩盡職勇猛溫柔可親一聲也不出老實貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（23

它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出身。瞧，多像它的母親，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子的四周活動，隨后就在屋子里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里生氣的叫一聲，它立即飛回籠里去。你看到了一只什么樣的鳥？從哪看出來的?很小很美很肥淘氣

24作業(yè)：觀察自己喜歡的一種小動物，看看它有什么特點，試著描寫一下。

作業(yè)：25

貓

第2課時貓

第2課時26

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘27

一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。淘氣一根雞毛，一個線團，都是它的好淘氣28

一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

天真可愛一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是天真可愛29

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，決不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千30

小貓滿月的時候更可愛，作者從兩個方面具體描寫：（1）﹍﹍﹍﹍﹍﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎；（2）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

。滿月的小貓的已經(jīng)學會淘氣它的膽子越來越大，更加淘氣小貓滿月的時候更可愛，作者從兩個方面具體描寫：（1）﹍﹍311、這段圍繞（）展開描寫。2、先寫了小貓的（），一根（），一個（）等。而且耍個（），可以看出小貓很（）。3、接著寫它在玩的時候總（），但是（），它的頭撞在（），（），撞疼了也（），說明它很（）。4、然后寫了它開辟了（），在花盆里（），（）著花枝（），所到之處，枝折花落?？梢钥闯鰜硭?jīng)常（）。5、最后寫盡管它到處闖禍，但作者卻（）。因為它總是（），（）。體現(xiàn)了作者（）之情。1、這段圍繞（）展開描寫321、這段圍繞（小貓的淘氣可愛）展開描寫。2、先寫了小貓的（玩具），一根（雞毛），一個（線團）等。而且耍個（沒完沒了），可以看出小貓很（淘氣）。3、接著寫它在玩的時候總（摔跟頭），但是（跌倒了馬上起來），它的頭撞在（門上），（桌腿上），撞疼了也（不哭），說明它很（堅強）。4、然后寫了它開辟了（新的游戲場所），在花盆里（摔跤），（抱）著花枝（打秋千），所到之處，枝折花落?？梢钥闯鰜硭?jīng)常（惹禍）。5、最后寫盡管它到處闖禍，但作者卻（舍不得責打它）。因為它總是（生氣勃勃）、（天真可愛）。體現(xiàn)了作者（對小貓的喜愛）之情。1、這段圍繞（小貓的淘氣可愛33總結(jié)學習完本文后你知道了什么貓大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯郾磉_了作者對貓喜愛的思想感情習作練習：選擇你喜愛的一種小動物，寫出它的特點，習性等。

總結(jié)學習完本文后你知道了什么貓大貓性格34

這篇課文寫了貓＿＿＿的性格，并寫了滿月小貓的＿＿＿＿，抒發(fā)了作者對貓的＿＿＿之情。古怪淘氣可愛喜愛中心思想：這篇課文寫了貓＿＿＿的性格35比較句子體會情感在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個腳印。

它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。 它還會“喵喵喵”的亂叫，叫聲也不同。

它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它會一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來。

比較句子體會情感在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾36與原文比較貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖?？墒?，它也很貪玩。它還很盡職。它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就一聲不出。它什么都怕，可又很勇猛。不具體沒感情與原文比較貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的37把文章寫具體的法寶之一：運用具體的事例把特點寫清楚。把文章寫具體的法寶之一：運用具體的事例把特點寫清楚。38把文章寫具體的法寶之二：

圍繞中心意思從幾個方面具體寫，也就是先總述后分述，文章才會顯得有條理。把文章寫具體的法寶之二：圍繞39怎樣把特點寫具體？舉例子抓動作寫神態(tài)怎樣把特點寫具體？舉例子抓動作寫神態(tài)40名家比較名家比較41老舍筆下的貓周而復筆下的貓夏丏尊筆下的貓不同相同讓我們來比較一下……老舍周而復夏丏尊不同相同讓我們來比較一下……42老舍筆下的貓周而復筆下的貓夏丏尊筆下的貓不同性格……樣子……人對貓的態(tài)度……相同喜愛之情讓我們來比較一下……老舍周而復夏丏尊不同性格樣子人對貓的態(tài)度相同喜愛之情讓43寫作秘訣：仔細觀察抓住特點積累材料寫作秘訣：仔細觀察抓住特點積累材料44課后練習課后練習45句子品析：

任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！叭螒{”是“無論，不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關(guān)聯(lián)詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩?zhèn)€痛痛快快。請同學們用“任憑……也……”寫一句話。例：任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲的不良習慣。句子品析：“任憑”是“無論，不管”的意思，這句話46

可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

請同學用“非……不可”仿寫一句話——————可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多47鞏固練習一、形近字組詞慮（）虛（）稿（）搞（）耍（）要（）乘（）乖（）癢（）洋（）禿（）憑（）殃（）秧（）餅（）拼（）考慮空虛稿紙搞笑玩耍要求乘船乖巧抓癢海洋光禿禿任憑遭殃秧苗餅干拼搏鞏固練習一、形近字組詞慮（）虛（48多音字：折｛zhéshé（）枝折花落折磨（

）屏｛｛bǐng屏息凝視（

）píng（）屏風調(diào)diào（）調(diào)動tiáo（）調(diào)皮多音字：折｛zhéshé（49根據(jù)課文內(nèi)容填空1、課文的作者是（）。2、“在稿紙上踩印幾朵小梅花”中的“梅花”指（）。把（）比作（），表達了作者（）的感情3、“貓的性格實在有些古怪”表現(xiàn)在一是既（）又（），既（）又（）；二是高興時（），不高興時（）三是既（）又（）。老舍貓的腳印貓的腳印小梅花對貓喜愛老實貪玩貪玩盡職溫柔可親一聲不出膽小勇猛根據(jù)課文內(nèi)容填空1、課文的作者是（）。2、50作業(yè)：1、抄寫描述生動詳細的語句。2、留心觀察一個小動物，寫一篇觀察日記。作業(yè)：51你喜歡貓嗎？你喜歡貓嗎？5215貓15貓53老舍(1899～1966)，原名舒慶春、字舍予，滿族。老舍作品甚多，有16卷《老舍文集》問世。主要作品有長篇小說《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《正紅旗下》；中篇小說《微神》、《月牙兒》、《我這一輩子》；話劇《龍須溝》、《茶館》等。作者簡介老舍(1899～1966)，原名舒慶春、字舍予，滿族。老舍作54任憑貪玩盡職性格淘氣抓癢跌倒開辟生氣勃勃暖和沒完沒了屏息凝視枝折花落乖巧學習詞語shépíngzhíhuoliǎopìbótáobǐngyǎngguāi任憑貪玩盡職性格學習詞語shépíngzhíhu55猜猜看今天得了寶，沒人夸他好。打一字（）貪猜猜看今天得了寶，貪56默讀課文，思考：作者從哪兩個方面寫了貓？默讀課文，思考：57

課文共有（）個自然段，第（）至第（）自然段寫大貓（）；第（）自然段寫滿月的小貓（）。四一三性格古怪四淘氣可愛課文共有（）個自然段，第（）至第（）自然段寫58小組合作學習：用自己喜歡的方式讀一讀1—3自然段，想一想作者從哪幾個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆畫出重點詞語，讀讀相關(guān)語句，談談自己的體會。并且想想作者在寫貓的性格古怪的時候，表達了自己什么感情？小組合作學習：59

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時60

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。

老實說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的61可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？貓很貪玩

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任62貓很盡職

可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

屏息凝視指屏住呼吸，聚精會神地看。

貓很盡職可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡63貓是既老實，又貪玩，又盡職，那么課文上是怎么把這些不同的特點聯(lián)起來的呢？請再讀讀課文，特別注意課文中連接的詞語和句子。

貓是既老實，又貪玩，又盡職，那么課文上是怎么64

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時65

說它老實吧，它的確乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它是貪玩的，可是，它又很盡職。

表現(xiàn)貓的性格實在有些古怪。運用擬人的手法作者愛貓的感情

其實貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實呀，乖，貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？說它老實吧，它的確乖，可是，它又貪玩；說它貪玩吧，它66

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它一聲也不出。

讀一讀、想一想這一部分寫了貓的什么特點？冒號：表示下面寫貓的溫柔可親。

不高興時一聲不出

高興時溫柔可親

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿67

在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。

在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。在68

它還會豐富多腔地叫喚，

長短不同，粗細各異，變化多

端。

它還會豐富多腔地叫喚，

長短不同，粗細各異，變化多

端。69在不叫的時候，它還會咕嚕

咕嚕地給自己解悶。在不叫的時候，它還會咕嚕

咕嚕地給自己解悶。70

它什么都怕，總想藏起來。膽小它什么都怕，總想藏起來。膽小71勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。勇猛可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和72小結(jié)

既老實又貪玩

既貪玩又盡職

高興時溫柔可親不高興時一聲不出既膽小又勇猛貓的性格實在有些古怪。小結(jié)既老實又貪玩既貪玩又盡職高興時溫柔可親73

貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（

）又（

），

既貪玩又（

）;既膽小又（

）；高興時，（），不高興時，（）。貪玩盡職勇猛溫柔可親一聲也不出老實貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（74

它小，就能輕易地由疏格的籠子里鉆出身。瞧，多像它的母親，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子的四周活動，隨后就在屋子里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里生氣的叫一聲，它立即飛回籠里去。你看到了一只什么樣的鳥？從哪看出來的?很小很美很肥淘氣

75作業(yè)：觀察自己喜歡的一種小動物，看看它有什么特點，試著描寫一下。

作業(yè)：76

貓

第2課時貓

第2課時77

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘78

一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。淘氣一根雞毛，一個線團，都是它的好淘氣79

一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

天真可愛一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是天真可愛80

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，決不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千81

小貓滿月的時候更可愛，作者從兩個方面具體描寫：（1）﹍﹍﹍﹍﹍﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎；（2）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

。滿月的小貓的已經(jīng)學會淘氣它的膽子越來越大，更加淘氣小貓滿月的時候更可愛，作者從兩個方面具體描寫：（1）﹍﹍821、這段圍繞（）展開描寫。2、先寫了小貓的（），一根（），一個（）等。而且耍個（），可以看出小貓很（）。3、接著寫它在玩的時候總（），但是（），它的頭撞在（），（），撞疼了也（），說明它很（）。4、然后寫了它開辟了（），在花盆里（），（）著花枝（），所到之處，枝折花落。可以看出來它經(jīng)常（）。5、最后寫盡管它到處闖禍，但作者卻（）。因為它總是（），（）。體現(xiàn)了作者（）之情。1、這段圍繞（）展開描寫831、這段圍繞（小貓的淘氣可愛）展開描寫。2、先寫了小貓的（玩具），一根（雞毛），一個（線團）等。而且耍個（沒完沒了），可以看出小貓很（淘氣）。3、接著寫它在玩的時候總（摔跟頭），但是（跌倒了馬上起來），它的頭撞在（門上），（桌腿上），撞疼了也（不哭），說明它很（堅強）。4、然后寫了它開辟了（新的游戲場所），在花盆里（摔跤），（抱）著花枝（打秋千），所到之處，枝折花落?？梢钥闯鰜硭?jīng)常（惹禍）。5、最后寫盡管它到處闖禍，但作者卻（舍不得責打它）。因為它總是（生氣勃勃）、（天真可愛）。體現(xiàn)了作者（對小貓的喜愛）之情。1、這段圍繞（小貓的淘氣可愛84總結(jié)學習完本文后你知道了什么貓大貓性格古怪小貓?zhí)煺婵蓯郾磉_了作者對貓喜愛的思想感情習作練習：選擇你喜愛的一種小動物，寫出它的特點，習性等。

總結(jié)學習完本文后你知道了什么貓大貓性格85

這篇課文寫了貓＿＿＿的性格，并寫了滿月小貓的＿＿＿＿，抒發(fā)了作者對貓的＿＿＿之情。古怪淘氣可愛喜愛中心思想：這篇課文寫了貓＿＿＿的性格86比較句子體會情感在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個腳印。

它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。 它還會“喵喵喵”的亂叫，叫聲也不同。

它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！它會一直呆呆的等在那里，直到老鼠出來。

比較句子體會情感在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾87與原文比較貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。可是，它也很貪玩。它還很盡職。它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就一聲不出。它什么都怕，可又很勇猛。不具體沒感情與原文比較貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的88把文章寫具體的法寶之一：運用具體的事例把特點寫清楚。把文章寫具體的法寶之一：運用具體的事例把特點寫清楚。89把文章寫具體的法寶之二：

圍繞中心意思從幾個方面具體寫，也就是先總述后分述，文章才會顯得有條理。把文章寫具體的法寶之二：圍繞90怎樣把特點寫具體？舉例子抓動作寫神態(tài)怎樣把特點寫具體？舉例子抓動作寫神態(tài)91名家比較名家比較92老舍筆下的貓周而復筆下的貓夏丏尊筆下的貓不同相同讓我們來比較一下……老舍周而復夏丏尊不同相同讓我們來比較一下……93老舍筆下的貓周而復筆下的貓夏丏尊筆下的貓不同性格