觀點對比類高考英語作文課件

觀點對比類作文

觀點對比類作文“對某一問題人們常有兩種不同的看法，請你匯報一下兩種不同的看法?！边@是英語作文常見的題目。這類作文可能會采用調(diào)查結(jié)果或討論總結(jié)的形式，他可能會采用書面的形式匯報調(diào)查結(jié)果或討論結(jié)果。這類作文叫觀點對比類?！皩δ骋粏栴}人們常有兩種不同的看法，請你匯報一下兩種不同的看審題體裁:時態(tài):人稱:結(jié)構(gòu)：要點:議論文現(xiàn)在時

第一人稱假如你是李華，你所在學校準備引進英語口語考試，引起了同學們熱烈討論。請你用英文對此情況進行說明，并表達自己的觀點。內(nèi)容包括：1支持方：有利于提升交流能力，促進英語能力的整體提高。2反對方：加大學生的學習負擔3.你的觀點第三人稱三段式①②③④⑤審題體裁:議論文現(xiàn)在時第一人稱假如你是李華，你所在學校準

ThereisaheateddiscussionamongstudentsonwhetherourschoolshouldbringinoralEnglishtest.Inmyopinion,IthinkoralEnglishtestsshouldbebroughtin.Firstly,IthinkoralEnglishcanhelpusimproveourcommuni--cationskills.Besides,IthinkitcanencourageustoimproveourEnglishonthewhole.Lastbutnotleast,ifwegoabroadinthefuture,ourfluentoralEnglishwillenableustoexpressourselvesclearly.So,IthinkoralEnglishtestsareveryimportantforthestudents.

Shareanarticleandmakecommentsaboutit結(jié)構(gòu)觀點表達︿加大學生的學習負擔Thereisaheateddisc構(gòu)思---句型短語

Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)Thereisaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…Wehaveaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）OpinionsaredividedonthematterOpinionsaredividedintotwogroupsonthematter.Differentpeople,however,have/holddifferentopinionsonthismatter.構(gòu)思---句型短語常見句式：構(gòu)思---句型短語

Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)Thereisaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…Wehaveaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）OpinionsaredividedonthematterOpinionsaredividedintotwogroupsonthematter.Differentpeople,however,have/holddifferentopinionsonthismatter.構(gòu)思---句型短語常見句式：構(gòu)思---句型短語

Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）實戰(zhàn)訓(xùn)練：你所在學校準備引進英語口語考試，引起了同學們熱烈討論。（bringinanoralEnglishtest）ThereisaheateddiscussiononwhetherourschoolshouldbringinanoralEnglishtest.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter..構(gòu)思---句型短語常見句式：實戰(zhàn)訓(xùn)練：

構(gòu)思——句型短語

Para2

支持方觀點+反對方觀點構(gòu)思——句型短語

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點1.Somepeoplearefortheopinion/idea2.Sixtypercentofthestudentsarefortheopinion/ideathatsbshoulddo…3.Sixtypercentofthestudentsthinkitisnecessary/good/helpfultodo..

理由如下：Thereasonareasfollows.首先，做某事將會使得某人做某事2.Firstofall,doingsthwillenablesbtodosth此外，我們不僅能做…還能做…3.What’smore,wecando…aswellasdo’…wecando…aswell.sthwilldo…aswell.另外，對于某人…是…4.Besides,it’s+adj(helpful/important/necessary)forsbtodosth

介紹正方觀點：

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點1.Somepeoplearefortheopinion/idea2.Sixtypercentofthestudentsarefortheopinion/ideathatsbshoulddo…3.Sixtypercentofthestudentsthinkitisnecessary/good/helpfultodo..

理由如下：Thereasonareasfollows.首先，做某事將會使得某人做某事2.Firstofall,doingsthwillenablesbtodosth此外，我們不僅能做…還能做…3.What’smore,wecando…aswellasdo’…wecando…aswell.sthwilldo…aswell.另外，對于某人…是…4.Besides,it’s+adj(helpful/important/necessary)forsbtodosth

介紹正方觀點：

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點理由如下：首先，做某事將會使得某人做某事此外，我們不僅能做…還能做…另外，對于某人…是…的實戰(zhàn)訓(xùn)練1：支持方：應(yīng)該引入口語測試，有利于提升交流能力，促進英語能力的整體提高

ImprovecommunicationskillsincreasetheabilityofEnglishonthewholeSomestudentsareforthisidea.Thereasonsareasfollows:Firstofall,bringinginanoralEnglishtestwillenablethemtoimprovecommunicationskills.what’smore,itishelpfulforthestudentstoincreasetheirabilityofEnglishonthewholeaswell.

介紹正方觀點：

介紹反方觀點：然而，另外一些人反對這個觀點However，otherpeopleareagainstit

然而，另外一些人持有不同的觀點However,otherpeoplehave/holddifferentviewsTheythink…Theybelieve…Ontheonehand+觀點1，ontheotherhand+觀點2Firstly,….secondly,….介紹反方觀點：

介紹反方觀點：然而，另外一些人反對這個觀點然而，另外一些人持有不同的觀點實戰(zhàn)訓(xùn)練：反對方：引入口語測試會加大學生的學習負擔pressure,stress,burden

However,somestudentsareagainstit.Theythinkitwillbringmorepressuretoprepareforthetest.介紹反方觀點：

總結(jié)句：1.依我之見Asforme,AsfarasIamconcerned,Inmyopinion，F(xiàn)rommypointofview,2.事物具有兩面性

Everycoinhastwosides3.我堅決支持….Ifirmlysupporttheviewthat…Thereasonis…4前者、后者是個明智的選擇Theformer/latterisawisechoice.總結(jié)句：常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段一些人支持人們應(yīng)該…的觀點理由如下：首先，做某事將會使得某人做某事此外，我們不僅能做…還能做…另外，對于某人…是…的然而，另外一些人反對這個觀點然而，另外一些人持有不同的觀點依我之見事物具有兩面性我堅決支持….前者、后者是個明智的選擇常見句式：

是否該網(wǎng)上交友的問題引起學生們的熱議，觀點有分歧，寫一封信給報社編輯，介紹不同的觀點，并表達自己的觀點

makemorefriends

expressideasfreely

bebeneficialto

awasteoftimedoharmto…getcheated

是否該網(wǎng)上交友的問題引起學生們的熱議，觀點有分DearEditor,

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Yourstruly,

LiHua

DearEditor,

EnjoyyourcompositionjourneyEnjoyyourcompositionjourney觀點對比類作文

觀點對比類作文“對某一問題人們常有兩種不同的看法，請你匯報一下兩種不同的看法?！边@是英語作文常見的題目。這類作文可能會采用調(diào)查結(jié)果或討論總結(jié)的形式，他可能會采用書面的形式匯報調(diào)查結(jié)果或討論結(jié)果。這類作文叫觀點對比類?！皩δ骋粏栴}人們常有兩種不同的看法，請你匯報一下兩種不同的看審題體裁:時態(tài):人稱:結(jié)構(gòu)：要點:議論文現(xiàn)在時

第一人稱假如你是李華，你所在學校準備引進英語口語考試，引起了同學們熱烈討論。請你用英文對此情況進行說明，并表達自己的觀點。內(nèi)容包括：1支持方：有利于提升交流能力，促進英語能力的整體提高。2反對方：加大學生的學習負擔3.你的觀點第三人稱三段式①②③④⑤審題體裁:議論文現(xiàn)在時第一人稱假如你是李華，你所在學校準

ThereisaheateddiscussionamongstudentsonwhetherourschoolshouldbringinoralEnglishtest.Inmyopinion,IthinkoralEnglishtestsshouldbebroughtin.Firstly,IthinkoralEnglishcanhelpusimproveourcommuni--cationskills.Besides,IthinkitcanencourageustoimproveourEnglishonthewhole.Lastbutnotleast,ifwegoabroadinthefuture,ourfluentoralEnglishwillenableustoexpressourselvesclearly.So,IthinkoralEnglishtestsareveryimportantforthestudents.

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Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)Thereisaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…Wehaveaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）OpinionsaredividedonthematterOpinionsaredividedintotwogroupsonthematter.Differentpeople,however,have/holddifferentopinionsonthismatter.構(gòu)思---句型短語常見句式：構(gòu)思---句型短語

Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)Thereisaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…Wehaveaheateddiscussiononwhethersbshoulddo…觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）OpinionsaredividedonthematterOpinionsaredividedintotwogroupsonthematter.Differentpeople,however,have/holddifferentopinionsonthismatter.構(gòu)思---句型短語常見句式：構(gòu)思---句型短語

Para1話題+過渡語

常見句式：關(guān)于是否…做某事，開展了熱烈的討論(引出話題)觀點有分歧（過渡語，結(jié)束第一段引出第二段）實戰(zhàn)訓(xùn)練：你所在學校準備引進英語口語考試，引起了同學們熱烈討論。（bringinanoralEnglishtest）ThereisaheateddiscussiononwhetherourschoolshouldbringinanoralEnglishtest.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter..構(gòu)思---句型短語常見句式：實戰(zhàn)訓(xùn)練：

構(gòu)思——句型短語

Para2

支持方觀點+反對方觀點構(gòu)思——句型短語

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點1.Somepeoplearefortheopinion/idea2.Sixtypercentofthestudentsarefortheopinion/ideathatsbshoulddo…3.Sixtypercentofthestudentsthinkitisnecessary/good/helpfultodo..

理由如下：Thereasonareasfollows.首先，做某事將會使得某人做某事2.Firstofall,doingsthwillenablesbtodosth此外，我們不僅能做…還能做…3.What’smore,wecando…aswellasdo’…wecando…aswell.sthwilldo…aswell.另外，對于某人…是…4.Besides,it’s+adj(helpful/important/necessary)forsbtodosth

介紹正方觀點：

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點1.Somepeoplearefortheopinion/idea2.Sixtypercentofthestudentsarefortheopinion/ideathatsbshoulddo…3.Sixtypercentofthestudentsthinkitisnecessary/good/helpfultodo..

理由如下：Thereasonareasfollows.首先，做某事將會使得某人做某事2.Firstofall,doingsthwillenablesbtodosth此外，我們不僅能做…還能做…3.What’smore,wecando…aswellasdo’…wecando…aswell.sthwilldo…aswell.另外，對于某人…是…4.Besides,it’s+adj(helpful/important/necessary)forsbtodosth

介紹正方觀點：

介紹正方觀點：一些人支持人們應(yīng)該…的觀點理由如下：首先，做某事將會使得某人做某事此外，我們不僅能做…還能做…另外，對于某人…是…的實戰(zhàn)訓(xùn)練1：支持方：應(yīng)該引入口語測試，有利于提升交流能力，促進英語能力的整體提高

ImprovecommunicationskillsincreasetheabilityofEnglishonthewholeSomestudentsareforthisidea.Thereasonsareasfollows:Firstofall,bringinginanoralEnglishtestwillenablethemtoimprovecommunicationskills.what’smore,itishelpfulforthestudentstoincreasetheirabilityofEnglishonthewholeaswell.

介紹正方觀點：

介紹反方觀點：然而，另外一些人反對這個觀點However，otherpeopleareagainstit

然而，另外一些人持有不同的觀點However,otherpeoplehave/holddifferentviewsTheythink…Theybelieve…Ontheonehand+觀點1，ontheotherhand+觀點2Firstly,….secondly,….介紹反方觀點：

介紹反方觀點：然而，另外一些人反對這個觀點然而，另外一些人持有不同的觀點實戰(zhàn)訓(xùn)練：反對