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第1單元分?jǐn)?shù)乘法第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元分?jǐn)?shù)乘法第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)人教版數(shù)學(xué)六年11.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2.進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先約分再乘。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)223=34×8937=12×67514=58×47527=524×89415=825×56384×32=計(jì)算以下算式。導(dǎo)入新知2=3×83=1×65=5×45=5×84=8×3910無脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它每分鐘可游km。(2)烏賊30分鐘可以游多少千米?(1)李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的。李叔叔每分鐘游多少千米?445合作探究9無脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它每分鐘可游km41.題目中的已知條件是什么?解決問題(1)李叔叔每分鐘游多少千米?每分鐘可游km910李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的4451.題目中的已知條件是什么?解決問題(1)李叔叔每分鐘游52.你是怎樣理解“李叔叔的游泳速度是烏賊的”這句話的?454把烏賊的速度平均分成45份,李叔叔的游泳速度有這樣的4份。910×4452.你是怎樣理解“李叔叔的游泳速度是烏賊的”這6預(yù)設(shè)1:10×459×4109454×==25245036=225109454×109454×=252=(km)1255910×4459×410×45225(km)==1525預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:比較三種約分的過程有什么不同,你喜歡哪個(gè)?說說你的想法。(km)預(yù)設(shè)1:10×459×4109454×==25245036=71.要求烏賊30分鐘可以游多少千米,怎樣列式?解決問題(2)烏賊30分鐘可以游多少千米?每分鐘可游km910109×301.要求烏賊30分鐘可以游多少千米,怎樣列式?解決問題(2)82.請(qǐng)你獨(dú)立計(jì)算。
109×30=109×30=10270109×30=109×30=1027027271109×30==109×3013(km)(km)(km)方法1:方法2:方法3:方法2和方法3的約分方法你更喜歡哪個(gè)?這個(gè)結(jié)果是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?=272.請(qǐng)你獨(dú)立計(jì)算。109×30=1099課堂練習(xí)課堂練習(xí)10人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件11人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件12人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件13人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):14人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):15人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):16人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):17人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):18你覺得分?jǐn)?shù)乘法該怎樣計(jì)算呢?小結(jié):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先約分再乘。課堂總結(jié)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》你覺得分?jǐn)?shù)乘法該怎樣計(jì)算呢?小結(jié):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積19再見人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》再見人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)20第1單元分?jǐn)?shù)乘法第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1單元分?jǐn)?shù)乘法第3課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)(2)人教版數(shù)學(xué)六年211.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2.進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,為了計(jì)算簡(jiǎn)便,可以先約分再乘。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)2223=34×8937=12×67514=58×47527=524×89415=825×56384×32=計(jì)算以下算式。導(dǎo)入新知2=3×83=1×65=5×45=5×84=8×23910無脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它每分鐘可游km。(2)烏賊30分鐘可以游多少千米?(1)李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的。李叔叔每分鐘游多少千米?445合作探究9無脊椎動(dòng)物中游泳最快的是烏賊,它每分鐘可游km241.題目中的已知條件是什么?解決問題(1)李叔叔每分鐘游多少千米?每分鐘可游km910李叔叔每分鐘游的距離是烏賊的4451.題目中的已知條件是什么?解決問題(1)李叔叔每分鐘游252.你是怎樣理解“李叔叔的游泳速度是烏賊的”這句話的?454把烏賊的速度平均分成45份,李叔叔的游泳速度有這樣的4份。910×4452.你是怎樣理解“李叔叔的游泳速度是烏賊的”這26預(yù)設(shè)1:10×459×4109454×==25245036=225109454×109454×=252=(km)1255910×4459×410×45225(km)==1525預(yù)設(shè)2:預(yù)設(shè)3:比較三種約分的過程有什么不同,你喜歡哪個(gè)?說說你的想法。(km)預(yù)設(shè)1:10×459×4109454×==25245036=271.要求烏賊30分鐘可以游多少千米,怎樣列式?解決問題(2)烏賊30分鐘可以游多少千米?每分鐘可游km910109×301.要求烏賊30分鐘可以游多少千米,怎樣列式?解決問題(2)282.請(qǐng)你獨(dú)立計(jì)算。
109×30=109×30=10270109×30=109×30=1027027271109×30==109×3013(km)(km)(km)方法1:方法2:方法3:方法2和方法3的約分方法你更喜歡哪個(gè)?這個(gè)結(jié)果是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?=272.請(qǐng)你獨(dú)立計(jì)算。109×30=10929課堂練習(xí)課堂練習(xí)30人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件31人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件32人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《-分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》課件33人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):34人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):35人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):36人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):37人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)》人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè):38你覺得分?jǐn)?shù)乘法該怎樣計(jì)算呢?小結(jié):分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分
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