中考語文二輪復(fù)習(xí)語法:句子課件_第1頁
中考語文二輪復(fù)習(xí)語法:句子課件_第2頁
中考語文二輪復(fù)習(xí)語法:句子課件_第3頁
中考語文二輪復(fù)習(xí)語法:句子課件_第4頁
中考語文二輪復(fù)習(xí)語法:句子課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語法——句子語言房子詞句子句子句子是由詞或短語構(gòu)成的,能夠獨(dú)立表達(dá)完成意思的語言單位。1.句子的成分2.句子的分類3.常見的句法錯(cuò)誤1.句子的成分句子由不同的成分構(gòu)成。句子的成分和短語的成分是一致的,主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。(住在山中的)(一位)老人‖[微笑著]喝<完了>(從森林中打來的)泉水。1.1主語主語是謂語陳述的對象。一般由名詞或名詞性短語充當(dāng)。(1)中國人民志氣高。(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。1.2謂語謂語是陳述主語的內(nèi)容。說明主語怎么樣或者是什么。一般由動(dòng)詞、形容詞或動(dòng)詞性、形容詞性短語充當(dāng)。(1)滿天烏云頓時(shí)消散了。(2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。(4)魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(5)明天星期日。1.3賓語賓語是動(dòng)詞所支配、影響或所涉及的對象,能回答“誰”或“什么”等問題。一般也由名詞或名詞性短語充當(dāng)。(1)什么叫信息?(2)門口圍著一群看熱鬧的。(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。1.4定語定語是在名詞前起修飾(描寫)限制作用的成分。通常位于主語前或賓語前。一般用“的”作標(biāo)志。(1)那沉甸甸的稻谷,像一壟壟金黃的珍珠。(2)三杯美酒敬親人。(3)雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花。(4)中國的歷史有自己的特點(diǎn)。1.5狀語狀語是在動(dòng)詞或形容詞前,修飾、限制動(dòng)詞、形容詞或修飾、限制動(dòng)詞短語、形容詞短語的成分。一般位于主語后、謂語前,用“地”作標(biāo)志。(1)他已經(jīng)走了。(2)咱們北京見。(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。1.6補(bǔ)語補(bǔ)語是在動(dòng)詞、形容詞之后,補(bǔ)充說明動(dòng)詞、形容詞的成分。一般位于謂語后、賓語前,用“得”作標(biāo)志。(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點(diǎn),而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃,濃得好像要流下來似的。1.7句子的主干所謂主干,是指把句子的所有定語、狀語和補(bǔ)語都?jí)嚎s掉以后剩下的部分。(1)他給我揀定了靠車門的一張椅子。(朱自清《背影》)(2)鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。(楊振寧《鄧稼先》)2.句子的分類句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類,根據(jù)語氣分出的叫句類,根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出來的叫句型。2.句類陳述句蜜蜂在釀造甜蜜的生活。疑問句今天星期六嗎?祈使句咱們快走吧。感嘆句這棵樹好高哇!2.1陳述句敘述或說明事實(shí)的具有陳述語調(diào)的句子叫陳述句。它有時(shí)可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。陳述句是思維的最一般的表現(xiàn)形式,也是使用得最廣泛的句子。①華威先生猛地跳起來了。②他不會(huì)去的。③他頭一回做嘛。④收獲不小呢。⑤今天星期六了。2.2疑問句具有疑問語調(diào)表示提問的句子叫疑問句。疑問句根據(jù)表示疑問的結(jié)構(gòu)形式上的特點(diǎn)和語義情況,可以分為四類:是非問、特指問、選擇問、正反問。①你瞅這汽車路不是真的修了嗎?(是非問)②累死人啦,怎么還打草?

(特指問)③你是來幫我呢,還是來拆臺(tái)呢?

(選擇問)④他們這一手你說厲害不厲害?

(正反問)2.3祈使句要求對方做或不做某事的句子叫祈使句。它可分為兩大類:一類是命令、禁止,一類是請求、勸阻。這兩類句子在語氣詞等的運(yùn)用上略有不同,都用降語調(diào)。2.3祈使句表示命令、禁止的祈使句一般帶有強(qiáng)制性,言詞強(qiáng)硬、堅(jiān)決。這種句子經(jīng)常不用主語,結(jié)構(gòu)簡短,否定句用“不準(zhǔn)、不許、別”等,語調(diào)急降而且很短促,不大用語氣詞。例如:①快去撈飯!米爛了!②帶他們走!③二春,我不準(zhǔn)你去。④不得隨地吐痰。⑤不許亂說亂動(dòng)。2.3祈使句表示請求、勸阻的祈使句包括請求、敦促、商請、建議和勸阻等等。也用降語調(diào),但往往比較緩慢,肯定句常常用上語氣詞“吧”或“啊”。否定句常用“甭、不用、不要、別”等詞語和語氣詞“了、啊”等。例如:⑦您喝吧,趙大爺!⑧你還是請進(jìn)里面休息一下吧。用語氣詞“吧”帶有商量的口氣,用“啊”略帶敦促的意味,試比較下面這一句:⑨說呀,為什么不說呢?說吧!2.4感嘆句帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲哀、憤怒、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降語調(diào)。2.4感嘆句有的感嘆句由嘆詞構(gòu)成。有的嘆詞,它所代表的感情,我們一聽就知道,如“哦”表示醒悟:“哦!我記得了。”如“呸”表示鄙視:“呸!胡說!”但是有的嘆詞表示什么感情,則要看前后的話才能確切知道。請看下面的例子:①哈哈,哈哈!這酒真是美極啦!——表示喜悅②哈哈!太幼稚了!——表示譏笑③哎喲!救命喲!——表示痛楚④唉喲!這么說來,就得三年工夫。——表示驚訝⑤唉,你的傷多重啊!——表示嘆息⑥哎!那施粥廠門外也沒有這般擠呀!——表示感慨⑦咦!還是“三炮臺(tái)”呢!你小子發(fā)財(cái)呀!——表示詫異⑧咦!裝什么假正經(jīng)?——表示鄙視2.4感嘆句有的感嘆句由嘆詞構(gòu)成。有的嘆詞,它所代表的感情,我們一聽就知道,如“哦”表示醒悟:“哦!我記得了?!比纭芭蕖北硎颈梢暎骸芭?胡說!”但是有的嘆詞表示什么感情,則要看前后的話才能確切知道。請看下面的例子:①哈哈,哈哈!這酒真是美極啦!——表示喜悅②哈哈!太幼稚了!——表示譏笑③哎喲!救命喲!——表示痛楚④唉喲!這么說來,就得三年工夫?!硎倔@訝⑤唉,你的傷多重啊!——表示嘆息⑥哎!那施粥廠門外也沒有這般擠呀!——表示感慨⑦咦!還是“三炮臺(tái)”呢!你小子發(fā)財(cái)呀!——表示詫異⑧咦!裝什么假正經(jīng)?——表示鄙視3.常見的句法錯(cuò)誤3.1語序不當(dāng)3.2殘缺或贅余3.3句式雜糅3.1語序不當(dāng)A、名詞前的定語次序不當(dāng);B、動(dòng)詞前的狀語次序不當(dāng);C、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字短語位置不當(dāng)。D、違背時(shí)間、空間或邏輯的排列和發(fā)展順序。3.1語序不當(dāng)(1)由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量,我國棉布的出口深受各國顧客的歡迎。(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。(3)通過檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問題。(4)文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。3.2殘缺或贅余成分殘缺一般主要表現(xiàn)在主、謂、賓和修飾成分的殘缺。句子成分贅余,指句子中出現(xiàn)了表達(dá)相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。3.2殘缺或贅余主語殘缺經(jīng)過學(xué)習(xí),使我提高了文化水平。一位農(nóng)民向國家文物部門獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠,具有極高的觀賞、保存價(jià)值。3.2殘缺或贅余謂語殘缺他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會(huì)生活的責(zé)任。3.2殘缺或贅余賓語殘缺隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。3.2殘缺或贅余堆砌詞語昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請。他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。3.2殘缺或贅余虛詞多余這些問題,可以訴諸于司法部門來解決。為什么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論