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文檔簡介
人教版數學三年級下冊第11課時解決問題除數是一位數的除法人教版數學三年級下冊第11課時解決問題除數是11.學會運用估算解決實際問題的方法。2.學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。3.通過解決簡單的實際問題,進一步體會數學與生活的聯系,增強應用數學的能力?!局攸c】運用估算的知識解決一些實際問題?!倦y點】會根據具體情境合理進行估算。1.學會運用估算解決實際問題的方法?!局攸c】運用估算的知識解291÷3≈141÷7≈268÷9≈179÷6≈201÷5≈485÷7≈203030304070下面算式的結果比較接近幾十?91÷3≈141÷7≈268÷9≈179÷6≈201÷5≈43估算223÷4的商在哪兩個數之間??梢园?23看作200:223÷4≈50可以把223看作240:223÷4≈60所以,223÷4的商在50~60之間。估算223÷4的商在哪兩個數之間。可以把223看作200:24學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。人教版數學三年級下冊25×9≈250(千克)25×9≈250(千克)“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。25×7≈250(千克)答:8分鐘不能走到學校。答:23個紙箱才能放下。不需要精確計算,只需要知道18個紙箱能不能裝下,所以可以用估算的方法來解決。用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,也可以用乘法估算解決問題。答:準備39個盒子不夠。20個紙箱只能裝160個菠蘿,肯定裝不下。250+250+250=750(千克)答:8分鐘不能走到學校。一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下。750千克<1000千克所以,223÷4的商在50~60之間。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。答:3小時不能到達目的地。從圖中你了解到哪些信息,要解決哪些問題?一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下。閱讀與理解學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題5“夠裝”是什么意思?“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。閱讀與理解“夠裝”是什么意思?“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。閱6需要精確計算嗎?為什么?不需要精確計算,只需要知道18個紙箱能不能裝下,所以可以用估算的方法來解決。分析與解答需要精確計算嗎?為什么?不需要精確計算,只需要知道18個紙箱7可以怎樣估算呢?可以看看18個紙箱大約能裝多少個菠蘿。18≈2020×8=160(個)分析與解答20個紙箱只能裝160個菠蘿,肯定裝不下??梢栽鯓庸浪隳??可以看看18個紙箱大約能裝多少個菠蘿。18≈8還可以怎樣解答?182≈180180÷8﹥
20分析與解答需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。求18個紙箱能否裝下,可以先算一算,一共需要多少個紙箱。還可以怎樣解答?182≈180180÷8﹥20分析與9他們的分析有道理嗎?18≈2020×8=160(個)182≈180180÷8﹥20答:18個紙箱不夠裝。你是怎樣解決的?請和同學交流一下?;仡櫯c反思都有道理,方法一是求18個紙箱大約裝的數量,方法二是求大約需要多少個紙箱,就是求大約需要幾份。雖然他們的想法不同,但他們都是用估一估的方法,簡單而快速地解決了問題。方法一方法二他們的分析有道理嗎?18≈2020×8=160(個)182≈10答:19個皮劃艇不夠。25×9≈250(千克)從圖中你了解到哪些信息,要解決哪些問題?答:8分鐘不能走到學校。丁一鳴從家到學校有500米,如果他每分鐘走50米,8分鐘能走到學校嗎?25×7≈250(千克)光明小學有166名男生參加漂流,每個皮劃艇可以坐8名男生,19個皮劃艇夠嗎?把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?250+250+250=750(千克)答:5分鐘不能復印完。750千克<1000千克求多少個紙箱才能裝下,就是求182里有幾個8,應該用筆算。求18個紙箱能否裝下,可以先算一算,一共需要多少個紙箱。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。第11課時解決問題答:8分鐘不能走到學校。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解決呢?答:19個皮劃艇不夠。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解決呢?求多少個紙箱才能裝下,就是求182里有幾個8,應該用筆算。182÷8=182812166226222……6(個)(個)22+1=23(個)答:23個紙箱才能放下?;仡櫯c反思答:19個皮劃艇不夠。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解111喜迎門超市準備在“五一”期間把香皂進行捆綁式促銷,一共有242塊香皂,如果每6塊裝一盒,準備39個盒子夠嗎?40(個)242÷6
≈39個<40個答:準備39個盒子不夠。1喜迎門超市準備在“五一”期間把香皂進行捆綁式促銷,一共有2122一臺復印機每分鐘能復印49張紙,要復印262頁的書稿,5分鐘能復印完嗎?50(頁)262÷5
≈49頁<50頁答:5分鐘不能復印完。2一臺復印機每分鐘能復印49張紙,要復印262頁的書稿,5分133一藥瓶里有116粒藥,如果每天吃3粒,這瓶藥夠吃1個月(1個月按30天算)嗎?40(天)116÷3
≈30天<40天答:這瓶藥夠吃1個月(1個月按30天算)。3一藥瓶里有116粒藥,如果每天吃3粒,這瓶藥夠吃1個月(1144星期天小明的爸爸開車帶著一家人去旅游,從小明家到目的地共186千米,如果每小時行駛55千米,3小時能到達目的地嗎?60(千米)186÷3
≈55千米<60千米答:3小時不能到達目的地。4星期天小明的爸爸開車帶著一家人去旅游,從小明家到目的地共1155把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?1噸=1000千克25×9≈250(千克)25×8≈250(千克)25×7≈250(千克)250+250+250=750(千克)750千克<1000千克答:可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。5把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?1噸=1000千克25×916
用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,也可以用乘法估算解決問題。
在用估算策略解決實際問題時,要讀懂題意,根據具體的問題情境選擇合理的方法進行估算。用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,17光明小學有166名男生參加漂流,每個皮劃艇可以坐8名男生,19個皮劃艇夠嗎?20(個)166÷8
≈19個<20個答:19個皮劃艇不夠。1光明小學有166名男生參加漂流,每個皮劃艇可以坐8名男生,118丁一鳴從家到學校有500米,如果他每分鐘走50米,8分鐘能走到學校嗎?60(米)500÷8
≈50米<60米答:8分鐘不能走到學校。2丁一鳴從家到學校有500米,如果他每分鐘走50米,8分鐘能走19一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下??梢园?23看作240:223÷4≈60需要精確計算嗎?為什么?一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下?!皦蜓b”是什么意思?第11課時解決問題通過解決簡單的實際問題,進一步體會數學與生活的聯系,增強應用數學的能力。答:可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。所以,223÷4的商在50~60之間。丁一鳴從家到學校有500米,如果他每分鐘走50米,8分鐘能走到學校嗎?人教版數學三年級下冊多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解決呢?答:19個皮劃艇不夠。答:19個皮劃艇不夠。250+250+250=750(千克)可以看看18個紙箱大約能裝多少個菠蘿。第11課時解決問題學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。答:準備39個盒子不夠。王老師想給全班30名學生每人送一個小熊玩具,他帶了350元夠嗎?9元40(個)350÷9
≈30個<40個答:350元夠。3一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能20李奶奶家的蘋果成熟了,一共摘了580千克蘋果,如果每次運80千克,6次能運完嗎?100(千克)580÷6
≈80千克<100千克答:6次不能運完。4李奶奶家的蘋果成熟了,一共摘了580千克蘋果,如果每次運8021人教版數學三年級下冊第11課時解決問題除數是一位數的除法人教版數學三年級下冊第11課時解決問題除數是221.學會運用估算解決實際問題的方法。2.學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。3.通過解決簡單的實際問題,進一步體會數學與生活的聯系,增強應用數學的能力?!局攸c】運用估算的知識解決一些實際問題?!倦y點】會根據具體情境合理進行估算。1.學會運用估算解決實際問題的方法。【重點】運用估算的知識解2391÷3≈141÷7≈268÷9≈179÷6≈201÷5≈485÷7≈203030304070下面算式的結果比較接近幾十?91÷3≈141÷7≈268÷9≈179÷6≈201÷5≈424估算223÷4的商在哪兩個數之間??梢园?23看作200:223÷4≈50可以把223看作240:223÷4≈60所以,223÷4的商在50~60之間。估算223÷4的商在哪兩個數之間??梢园?23看作200:225學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。人教版數學三年級下冊25×9≈250(千克)25×9≈250(千克)“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。25×7≈250(千克)答:8分鐘不能走到學校。答:23個紙箱才能放下。不需要精確計算,只需要知道18個紙箱能不能裝下,所以可以用估算的方法來解決。用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,也可以用乘法估算解決問題。答:準備39個盒子不夠。20個紙箱只能裝160個菠蘿,肯定裝不下。250+250+250=750(千克)答:8分鐘不能走到學校。一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下。750千克<1000千克所以,223÷4的商在50~60之間。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。答:3小時不能到達目的地。從圖中你了解到哪些信息,要解決哪些問題?一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,求能不能裝下。閱讀與理解學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題26“夠裝”是什么意思?“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。閱讀與理解“夠裝”是什么意思?“夠裝”的意思,就是看看能否全裝下。閱27需要精確計算嗎?為什么?不需要精確計算,只需要知道18個紙箱能不能裝下,所以可以用估算的方法來解決。分析與解答需要精確計算嗎?為什么?不需要精確計算,只需要知道18個紙箱28可以怎樣估算呢?可以看看18個紙箱大約能裝多少個菠蘿。18≈2020×8=160(個)分析與解答20個紙箱只能裝160個菠蘿,肯定裝不下。可以怎樣估算呢?可以看看18個紙箱大約能裝多少個菠蘿。18≈29還可以怎樣解答?182≈180180÷8﹥
20分析與解答需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。求18個紙箱能否裝下,可以先算一算,一共需要多少個紙箱。還可以怎樣解答?182≈180180÷8﹥20分析與30他們的分析有道理嗎?18≈2020×8=160(個)182≈180180÷8﹥20答:18個紙箱不夠裝。你是怎樣解決的?請和同學交流一下?;仡櫯c反思都有道理,方法一是求18個紙箱大約裝的數量,方法二是求大約需要多少個紙箱,就是求大約需要幾份。雖然他們的想法不同,但他們都是用估一估的方法,簡單而快速地解決了問題。方法一方法二他們的分析有道理嗎?18≈2020×8=160(個)182≈31答:19個皮劃艇不夠。25×9≈250(千克)從圖中你了解到哪些信息,要解決哪些問題?答:8分鐘不能走到學校。丁一鳴從家到學校有500米,如果他每分鐘走50米,8分鐘能走到學校嗎?25×7≈250(千克)光明小學有166名男生參加漂流,每個皮劃艇可以坐8名男生,19個皮劃艇夠嗎?把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?250+250+250=750(千克)答:5分鐘不能復印完。750千克<1000千克求多少個紙箱才能裝下,就是求182里有幾個8,應該用筆算。求18個紙箱能否裝下,可以先算一算,一共需要多少個紙箱。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。第11課時解決問題答:8分鐘不能走到學校。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解決呢?答:19個皮劃艇不夠。需要的紙箱肯定超過20個,所以18個紙箱不夠裝。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解決呢?求多少個紙箱才能裝下,就是求182里有幾個8,應該用筆算。182÷8=182812166226222……6(個)(個)22+1=23(個)答:23個紙箱才能放下?;仡櫯c反思答:19個皮劃艇不夠。多少個紙箱才能裝下?這個問題應該怎樣解321喜迎門超市準備在“五一”期間把香皂進行捆綁式促銷,一共有242塊香皂,如果每6塊裝一盒,準備39個盒子夠嗎?40(個)242÷6
≈39個<40個答:準備39個盒子不夠。1喜迎門超市準備在“五一”期間把香皂進行捆綁式促銷,一共有2332一臺復印機每分鐘能復印49張紙,要復印262頁的書稿,5分鐘能復印完嗎?50(頁)262÷5
≈49頁<50頁答:5分鐘不能復印完。2一臺復印機每分鐘能復印49張紙,要復印262頁的書稿,5分343一藥瓶里有116粒藥,如果每天吃3粒,這瓶藥夠吃1個月(1個月按30天算)嗎?40(天)116÷3
≈30天<40天答:這瓶藥夠吃1個月(1個月按30天算)。3一藥瓶里有116粒藥,如果每天吃3粒,這瓶藥夠吃1個月(1354星期天小明的爸爸開車帶著一家人去旅游,從小明家到目的地共186千米,如果每小時行駛55千米,3小時能到達目的地嗎?60(千米)186÷3
≈55千米<60千米答:3小時不能到達目的地。4星期天小明的爸爸開車帶著一家人去旅游,從小明家到目的地共1365把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?1噸=1000千克25×9≈250(千克)25×8≈250(千克)25×7≈250(千克)250+250+250=750(千克)750千克<1000千克答:可以把蘋果、梨和香蕉都裝上車。5把蘋果、梨和香蕉都裝上車,行嗎?1噸=1000千克25×937
用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,也可以用乘法估算解決問題。
在用估算策略解決實際問題時,要讀懂題意,根據具體的問題情境選擇合理的方法進行估算。用估算的方法解決問題,可以用除法估算解決問題,38光明小學有166名男生參加漂流,每個皮劃艇可以坐8名男生,19個皮劃艇夠嗎?20(個)166÷8
≈19個<20個答:19個皮劃艇不夠。1光明小學有166名男生參加漂流
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