班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件

烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校2020年4月29日班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校2020年4月29日班主任開學前疫情防1目錄

1、學校疫情防控工作

2、開學前班主任工作3、報到當天班主任工作

4、開學后班主任工作5、應急處置流程目錄1、學校疫情防控工作2、開學前班主任工作32一、學校疫情防控01一、學校疫情防控013班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件4二、開學前工作1.配合學校做好各項數(shù)據(jù)的摸排工作(應復課人數(shù)，學生資助，脫貧攻堅)。2.配合馬盼盼老師完善學生的身心健康檔案，確保一人一案，一家一案，掌握學生的身心健康狀態(tài)。3.嚴格審核學生返校條件，確保平安返校、健康返校。二、開學前工作1.配合學校做好各項數(shù)據(jù)的摸排工作(應復課人數(shù)5二、開學前工作以下幾種情形者不能返校湖北、黑龍江高風險地區(qū)返回隔離期未滿14天者內(nèi)蒙古健康碼顏色為黃色或紅色者

體溫≥37.3℃者體溫正常，有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，且未到醫(yī)院檢測排查和治療者與確診、無癥狀感染者、疑似患者密切接觸且未接觸醫(yī)學觀察者二、開學前工作以下幾種情形者不能返校湖北、黑龍江高風險地區(qū)返6疫情期間行程查詢疫情期間行程查詢7二、開學前工作5.提醒家長及其成員需加強防范，盡量不離開烏審旗范圍，不去人員密集場所（無癥狀感染者），減少與其他人員接觸的機會，學生居家安全。4.小學班主任按照學?！巴Ｕn不停學”工作安排，協(xié)助科任教師開展好線上教學工作，充分了解特殊學生的困難和需求，注意網(wǎng)絡輿情把控，充分多渠道多關注學生心理狀態(tài)（qq空間、微信朋友圈）。二、開學前工作5.提醒家長及其成員需加強防范，盡量不離開烏審8二、開學前工作6.提醒學生準備必備物品：（1）準備一定數(shù)量的口罩；（2）住校生還需準備必要的衣物（天氣一冷一熱易感冒）、床上用品和洗漱用品等;

7.提醒學生提前1-2天將學生本人的“健康碼”以圖片的形式發(fā)給班主任。報到當天，未交健康碼的學生不予報名。8.提醒學生做好儀容儀表自查，不能帶手機、管制刀具等物品進入校園，報到時著穿春秋季校服入校。二、開學前工作6.提醒學生準備必備物品：（1）準備一定數(shù)量的9三、報到當天工作03報到流程家長學生戴口罩按規(guī)定時段到達學校(住校生先到達宿舍)家長將學生送至校門處，應迅速離開，避免聚集（行李需要暫時放在校門處，由學生本人另行搬運）學生列隊通過校門，接受體溫檢測和文明禮儀檢查（如果體溫≥37.3℃，將按照《應急處理方案》處理）學生到本班教室報到，完成報到手續(xù)，并按照班主任的安排參加入學《開學第一課》三、報到當天工作03報到流程家長學生戴口罩按規(guī)定時段到10四、開學后工作日報告零報告戴口罩不聚集勤洗手捂口鼻勤通風多換氣四、開學后工作日報告零報告戴口罩不聚集勤洗手捂口鼻勤通風多換11四、開學后工作01晨檢、午檢、晚檢（走讀生、住校生）1.走讀生在校大門處進行體溫監(jiān)測并登記，住校生分別在男女生公寓樓一樓進行。2.晨、午、晚檢要求：通過觀察、詢問、量體溫等手段，了解到校的每個學生的健康狀況。做到“一看、二問、三量、四記”。一看：觀察學生的精神狀態(tài)，結膜有無充血等；二問：詢問學生健康狀況，有無發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉、腹痛等不適癥狀；三量：量體溫，四記：做好登記。四、開學后工作01晨檢、午檢、晚檢（走讀生、住校生）1.走讀12四、開學后工作02課間管理1.課間嚴禁互串教室，嚴禁在樓道上打鬧。2.

引導學生有秩序上廁所，如廁前后要洗手。3.

避免運動期間，人員扎堆聚集。4.

用餐、午休及室外體育課期間，打開教室門窗通風。5.

小學部開學后將陸續(xù)采取錯峰放學、就餐措施。四、開學后工作02課間管理1.課間嚴禁互串教室，嚴禁在樓道上13四、開學后工作04病、事假1.班主任應保管好請假條，不得讓學生代管、代簽名。2.嚴格遵守請假離校制度，盡量不請事假，請病假時需配合學校完成相關信息的追蹤，并及時將病情狀況向德育處反饋。3.班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，填寫因病缺勤追蹤表。4.學生病假后復課需事先申請，出示醫(yī)院相關證明，交德育處核驗后方能返校。四、開學后工作04病、事假1.班主任應保管好請假條，不得讓學14開學后學校消毒知識1.各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間盡量開窗通風。含氯消毒劑噴霧消毒，必須無人情況下采用的消毒方法。84消毒液和酒精都不能直接噴灑到人體身上。開學后學校消毒知識1.各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍152.應當保持教室、宿舍、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期（不低于2次）消毒并記錄（時間、地點、消毒液名稱、消毒方式等內(nèi)容），手的消毒一般用75%酒精和0.3-0.5%碘伏消毒或速干手消。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，我們一般預防性消毒都用500mg/L（84消毒液的配比濃度：原液濃度是500mg/mL按1：100配比。原液是1000mg/mL的話1：200配比，要求要有量筒、量杯進行配置），也可采用消毒濕巾進行擦拭。開學后學校消毒知識2.應當保持教室、宿舍、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期（不16班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件17直面疫情，教師如何管理情緒

面對突如其來的疫情，在這個特殊的時期，我們都是戰(zhàn)士。雖然宅在家中，不能沖上防控疫情的一線，但老師們都有特殊的使命，同樣擔起了責任：了解掌握每一個孩子和家庭曾經(jīng)和現(xiàn)在的行蹤、健康狀況，每天精準地分類、匯總上報；組織孩子們用各種方式為奔赴抗疫一線的英雄們加油；“停課不停學”期間認真?zhèn)湔n，給孩子們答疑解惑、認真輔導、批改作業(yè)；與孩子們在釘釘、微信班級群里交流，積極關注每個孩子的心理動態(tài)，同時還有一個接一個臨時性的工作……雖然非常辛苦，大家卻毫無怨言，因為我們都有一個共同的信念——這是一場必須勝利的戰(zhàn)爭，我們必須全力以赴、共克時艱！直面疫情，教師如何管理情緒面對突如其18

但是面對這場戰(zhàn)“疫”，老師們也承受著巨大的壓力：不知何時開學？學生們的狀態(tài)可好？網(wǎng)絡教學可是頭一遭，能否順利？教學任務在疫情之下能否順利完成……每天網(wǎng)絡上與疫情有關的消息鋪天蓋地，宅在家里照管小家、牽掛大家（學校、班級）。每一位教師也是遭受疫情影響的普通人，老師們也面對著生存生活的壓力，也會有恐懼和擔憂。所以，各位老師在關心學生的同時也不要忘了做好自己的健康和心理防護，一方面是重視自己及家人的身體健康，要注重營養(yǎng)均衡，適當運動，保證充足睡眠。另一方面是心理健康，情緒是我們心理狀態(tài)的晴雨表，月有圓缺，人有悲歡，識別悲歡和識別天氣的陰晴一樣重要。下面就為大家介紹幾個放松身心的小方法：但是面對這場戰(zhàn)“疫”，老師們也承受著19

1、運動放松法，換個風格研究證明通過運動促進血液循環(huán)，使大腦皮質(zhì)的興奮和抑制恢復平靜，經(jīng)常練習，會促使大腦創(chuàng)傷碎片修復，達到改善不佳心情的目的。每周堅持三至五天，可以使人精神高度集中，是穩(wěn)定情緒、控制精神緊張的和心理失衡條的有效途徑。老師們可以和學生一起進行體育鍛煉，也根據(jù)自己的情況選擇適合自己的室內(nèi)運動，如體操，瑜伽，健美操等。特別是我們準備要請產(chǎn)假的老師們，更要注重體育鍛煉，做好防護措施，多去氧氣多的地方走走，呼吸下新鮮空氣。1、運動放松法，換個風格20

2、自我鼓勵法，換個立場要點：用積極的陳述來代替那些消極的陳述，說服自己，摒棄雜念。任何問題都有兩面性，轉(zhuǎn)換看問題的角度，比如我們可以試著積極地來看待抗疫期間的“宅家”，這是隔離的需要，也是難得的一次人生經(jīng)歷，珍惜這些陪伴家人、安靜讀書、烹飪美食的日子。再比如根據(jù)抗疫要求，我們每天都聯(lián)絡學生和家長上報信息，情況往往繁雜，但我們每一條發(fā)至群里的信息都是一次讓自己去積極影響他人的機會，從這個角度看，我們時刻都是傳播正能量的使者。2、自我鼓勵法，換個立場21

3、呼吸放松法，換個方式要點：把注意力放在呼吸上，感受呼吸，感受身體的感覺。換個方式，先叫停頭腦中的各種想法，集中精力；把注意力轉(zhuǎn)移到呼吸上，專注在呼吸上，讓自己和自己的呼吸同步；感受自己身體哪些地方不舒服，就把注意力帶到那里，隨著呼吸將新鮮的空氣吸入，將不適和緊張緩緩的呼出。如此往復，多做幾次。3、呼吸放松法，換個方式22

4、及時識別自己的情緒，理解接納可能出現(xiàn)的負面情緒情緒時刻影響著我們生活和工作的方方面面，尤其會影響我們的健康。我們身體有一種免疫力細胞，特別喜歡好情緒，當我們情緒好的時候，免疫力系統(tǒng)就會很強大，能夠很好地抵擋病毒的入侵，所以特殊時期我們更要調(diào)整好情緒。4、及時識別自己的情緒，理解接納可能23

疫情之下，心懷敬意，積極作為，傳遞正能量。在力所能及做各項疫情防控工作的時候，我們要積極地向?qū)W生、家長傳遞正能量。身為教育者，我們承擔的責任是用心靈引導心靈、引導下一代更好地成長。我們要積極引領學生客觀地面對疫情，不信謠不傳謠，在危機中成長。我們每個教師都是努力用聆聽、溫暖和專業(yè)去幫助別人的助人者，也是有痛苦、脆弱和軟肋的普通人。不忘自我關愛，堅持自己的職業(yè)操守，讓我們一起努力！疫情之下，心懷敬意，積極作為，傳遞正24我們站立的地方，亦是最美的風景！我們每個人都肩負著成全生命的責任我們堅守崗位就是為抗擊疫情做出的最大貢獻！我們站立的地方，亦是最美的風景！我們每個人都肩負著成全生命的25班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件謝謝THANKYOU

明確要求，熟悉流程。

心中有數(shù)，從容應對。守護校園，守護健康！謝謝THANKYOU明確要求，熟悉流程。27烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校2020年4月29日班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會烏審旗無定河鎮(zhèn)河南學校2020年4月29日班主任開學前疫情防28目錄

1、學校疫情防控工作

2、開學前班主任工作3、報到當天班主任工作

4、開學后班主任工作5、應急處置流程目錄1、學校疫情防控工作2、開學前班主任工作329一、學校疫情防控01一、學校疫情防控0130班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件31二、開學前工作1.配合學校做好各項數(shù)據(jù)的摸排工作(應復課人數(shù)，學生資助，脫貧攻堅)。2.配合馬盼盼老師完善學生的身心健康檔案，確保一人一案，一家一案，掌握學生的身心健康狀態(tài)。3.嚴格審核學生返校條件，確保平安返校、健康返校。二、開學前工作1.配合學校做好各項數(shù)據(jù)的摸排工作(應復課人數(shù)32二、開學前工作以下幾種情形者不能返校湖北、黑龍江高風險地區(qū)返回隔離期未滿14天者內(nèi)蒙古健康碼顏色為黃色或紅色者

體溫≥37.3℃者體溫正常，有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，且未到醫(yī)院檢測排查和治療者與確診、無癥狀感染者、疑似患者密切接觸且未接觸醫(yī)學觀察者二、開學前工作以下幾種情形者不能返校湖北、黑龍江高風險地區(qū)返33疫情期間行程查詢疫情期間行程查詢34二、開學前工作5.提醒家長及其成員需加強防范，盡量不離開烏審旗范圍，不去人員密集場所（無癥狀感染者），減少與其他人員接觸的機會，學生居家安全。4.小學班主任按照學?！巴Ｕn不停學”工作安排，協(xié)助科任教師開展好線上教學工作，充分了解特殊學生的困難和需求，注意網(wǎng)絡輿情把控，充分多渠道多關注學生心理狀態(tài)（qq空間、微信朋友圈）。二、開學前工作5.提醒家長及其成員需加強防范，盡量不離開烏審35二、開學前工作6.提醒學生準備必備物品：（1）準備一定數(shù)量的口罩；（2）住校生還需準備必要的衣物（天氣一冷一熱易感冒）、床上用品和洗漱用品等;

7.提醒學生提前1-2天將學生本人的“健康碼”以圖片的形式發(fā)給班主任。報到當天，未交健康碼的學生不予報名。8.提醒學生做好儀容儀表自查，不能帶手機、管制刀具等物品進入校園，報到時著穿春秋季校服入校。二、開學前工作6.提醒學生準備必備物品：（1）準備一定數(shù)量的36三、報到當天工作03報到流程家長學生戴口罩按規(guī)定時段到達學校(住校生先到達宿舍)家長將學生送至校門處，應迅速離開，避免聚集（行李需要暫時放在校門處，由學生本人另行搬運）學生列隊通過校門，接受體溫檢測和文明禮儀檢查（如果體溫≥37.3℃，將按照《應急處理方案》處理）學生到本班教室報到，完成報到手續(xù)，并按照班主任的安排參加入學《開學第一課》三、報到當天工作03報到流程家長學生戴口罩按規(guī)定時段到37四、開學后工作日報告零報告戴口罩不聚集勤洗手捂口鼻勤通風多換氣四、開學后工作日報告零報告戴口罩不聚集勤洗手捂口鼻勤通風多換38四、開學后工作01晨檢、午檢、晚檢（走讀生、住校生）1.走讀生在校大門處進行體溫監(jiān)測并登記，住校生分別在男女生公寓樓一樓進行。2.晨、午、晚檢要求：通過觀察、詢問、量體溫等手段，了解到校的每個學生的健康狀況。做到“一看、二問、三量、四記”。一看：觀察學生的精神狀態(tài)，結膜有無充血等；二問：詢問學生健康狀況，有無發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉、腹痛等不適癥狀；三量：量體溫，四記：做好登記。四、開學后工作01晨檢、午檢、晚檢（走讀生、住校生）1.走讀39四、開學后工作02課間管理1.課間嚴禁互串教室，嚴禁在樓道上打鬧。2.

引導學生有秩序上廁所，如廁前后要洗手。3.

避免運動期間，人員扎堆聚集。4.

用餐、午休及室外體育課期間，打開教室門窗通風。5.

小學部開學后將陸續(xù)采取錯峰放學、就餐措施。四、開學后工作02課間管理1.課間嚴禁互串教室，嚴禁在樓道上40四、開學后工作04病、事假1.班主任應保管好請假條，不得讓學生代管、代簽名。2.嚴格遵守請假離校制度，盡量不請事假，請病假時需配合學校完成相關信息的追蹤，并及時將病情狀況向德育處反饋。3.班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，填寫因病缺勤追蹤表。4.學生病假后復課需事先申請，出示醫(yī)院相關證明，交德育處核驗后方能返校。四、開學后工作04病、事假1.班主任應保管好請假條，不得讓學41開學后學校消毒知識1.各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間盡量開窗通風。含氯消毒劑噴霧消毒，必須無人情況下采用的消毒方法。84消毒液和酒精都不能直接噴灑到人體身上。開學后學校消毒知識1.各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍422.應當保持教室、宿舍、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期（不低于2次）消毒并記錄（時間、地點、消毒液名稱、消毒方式等內(nèi)容），手的消毒一般用75%酒精和0.3-0.5%碘伏消毒或速干手消。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，我們一般預防性消毒都用500mg/L（84消毒液的配比濃度：原液濃度是500mg/mL按1：100配比。原液是1000mg/mL的話1：200配比，要求要有量筒、量杯進行配置），也可采用消毒濕巾進行擦拭。開學后學校消毒知識2.應當保持教室、宿舍、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期（不43班主任開學前疫情防控及心理調(diào)適培訓會課件44直面疫情，教師如何管理情緒

面對突如其來的疫情，在這個特殊的時期，我們都是戰(zhàn)士。雖然宅在家中，不能沖上防控疫情的一線，但老師們都有特殊的使命，同樣擔起了責任：了解掌握每一個孩子和家庭曾經(jīng)和現(xiàn)在的行蹤、健康狀況，每天精準地分類、匯總上報；組織孩子們用各種方式為奔赴抗疫一線的英雄們加油；“停課不停學”期間認真?zhèn)湔n，給孩子們答疑解惑、認真輔導、批改作業(yè)；與孩子們在釘釘、微信班級群里交流，積極關注每個孩子的心理動態(tài)，同時還有一個接一個臨時性的工作……雖然非常辛苦，大家卻毫無怨言，因為我們都有一個共同的信念——這是一場必須勝利的戰(zhàn)爭，我們必須全力以赴、共克時艱！直面疫情，教師如何管理情緒面對突如其45

但是面對這場戰(zhàn)“疫”，老師們也承受著巨大的壓力：不知何時開學？學生們的狀態(tài)可好？網(wǎng)絡教學可是頭一遭，能否順利？教學任務在疫情之下能否順利完成……每天網(wǎng)絡上與疫情有關的消息鋪天蓋地，宅在家里照管小家、牽掛大家（學校、班級）。每一位教師也是遭受疫情影響的普通人，老師們也面對著生存生活的壓力，也會有恐懼和擔憂。所以，各位老師在關心學生的同時也不要忘了做好自己的健康和心理防護，一方面是重視自己及家人的身體健康，要注重營養(yǎng)均衡，適當運動，保證充足睡眠。另一方面是心理健康，情緒是我們心理狀態(tài)的晴雨表，月有圓缺，人有悲歡，識別悲歡和識別天氣的陰晴一樣重要。下面就為大家介紹幾個放松身心的小方法：但是面對這場戰(zhàn)“疫”，老師們也承受著46

1、運動放松法，換個風格研究證明通過運動促進血液循環(huán)，使大腦皮質(zhì)的興奮和抑制恢復平靜，經(jīng)常練習，會促使大腦創(chuàng)傷碎片修復，達到改善不佳心情的目的。每周堅持三至五天，可以使人精神高度集中，是穩(wěn)定情緒、控制精神緊張的和心理失衡條的有效途徑。老師們可以和學生一起進行體育鍛煉，也根據(jù)自己的情況選擇適合自己的室內(nèi)運動，如體操，瑜伽，健美操等。特別是我們準備要請產(chǎn)假的老師們，更要注重體育鍛煉，做好防護措施，多去氧氣多的地方走走，呼吸下新鮮空氣。1、運動放松法，換個風格47

2、自我鼓勵法，換個立場要點：用積極的陳述來代替那些消極的陳述，說服自己，摒棄雜念。任何問題都有兩面性，轉(zhuǎn)換看問題的角度，比如我們可以試著積極地來看待抗疫期間的“宅家”，這是隔離的需要，也是難得的一次人生經(jīng)歷，珍惜這些陪伴家人、安靜讀書、烹飪美食的日子。再比如根據(jù)抗疫要求，我們每天都聯(lián)絡學生和家長上報信息，情況往往繁雜，但