親子文明活動(dòng)策劃方案

—親子文明活動(dòng)策劃方案方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，那么如何設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“親子文明活動(dòng)策劃方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！親子文明活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)時(shí)間20年X月X日。二、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園。三、活動(dòng)流程1、小好友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk大賽請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起訓(xùn)練唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜愛(ài)的盛行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行訓(xùn)練。時(shí)間掌握在1分鐘左右。（由于活動(dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)好友見(jiàn)諒）?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮品送給寶寶。本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠錘煉孩子的膽識(shí)。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽?zhuān)偃鐚殞殯](méi)有猜出來(lái)，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話(huà)讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽。本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過(guò)某些特征來(lái)記住自己的媽媽?zhuān)▽殞殻?，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子（女）之間的感情。4、我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫(xiě)出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹(shù)上，作為“心愿樹(shù)”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親自準(zhǔn)備的“小小禮品”。親子文明活動(dòng)策劃方案2為了豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；讓寶寶懂得關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日；我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。一、活動(dòng)形式親子互動(dòng)活動(dòng)。二、活動(dòng)范圍全班幼兒及家長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間本周五下午15：00至17：00（2個(gè)小時(shí)）。四、活動(dòng)組織老師作為各主題活動(dòng)的組織者，擔(dān)當(dāng)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。五、留意事項(xiàng)在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)方案目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培育孩子力量目標(biāo)，家長(zhǎng)協(xié)作事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好協(xié)作。六、活動(dòng)流程1、入場(chǎng)、秩序布置背景音樂(lè)：溫柔的音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：提前10分鐘老師幫助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。布置座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。2、表演舞蹈《我愛(ài)你》活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝?；顒?dòng)過(guò)程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺(tái)表演。3、致辭今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好沖動(dòng)!好幸福!今天不是我們小好友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細(xì)心的照料我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，由于媽媽我們更加幸福，更加暖和，請(qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你”。（1）主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。（2）主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。4、賞識(shí)童話(huà)受啟發(fā)活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?；顒?dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦慮的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，確定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)业绞澄锞图奔泵γΦ耐亿s?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃?？偨Y(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小好友們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小好友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？5、漂亮媽媽時(shí)裝秀活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）梳子、歡快音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，老師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)頭時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫忙媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫忙寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》?；顒?dòng)過(guò)程：小好友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小好友站在媽媽的身后，我們根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒適不舒適，如今請(qǐng)小好友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告知你的媽媽你有多愛(ài)她!小好友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？留意事項(xiàng)：（1）老師提前聽(tīng)音樂(lè)，把握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；（2）可以依據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話(huà)，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。親子文明活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。二、時(shí)間20年X月X日（星期X）上午9∶00--11：00。三、地點(diǎn)X公園。四、人員幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、按年齡組策劃游戲。2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。3、小禮品人手一份。4、照相。5、少量食物。六、活動(dòng)布置1、小班親子游戲：（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦。2、中班親子游戲：（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳。3、大班親子游戲：（1）跳長(zhǎng)繩（2）拔河（3）運(yùn)球（4）金雞獨(dú)立。4、共享食物。5、自由活動(dòng)。親子文明活動(dòng)策劃方案4一、指導(dǎo)思想通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，親密親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、公平和歡樂(lè)祥和的氣氛，對(duì)創(chuàng)立和諧家庭具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力，提高其動(dòng)手力量、反應(yīng)力量與制造力量，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地進(jìn)展，有益于孩子的身心健康與進(jìn)展；在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地開(kāi)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的獨(dú)特進(jìn)展與完善。三、流程各位家長(zhǎng)、小好友們，大家好：首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康詢(xún)問(wèn)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小好友們的到來(lái)，感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參與此次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示誠(chéng)心地感謝與熱情的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松好玩的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通。我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲工程：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球競(jìng)賽，3、一路有你，4、踩氣球。（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑游戲規(guī)章是：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。道具：繩子若干障礙物（詳細(xì)依場(chǎng)地情況定）有不清晰的地方請(qǐng)按時(shí)提出來(lái)，下面我們要開(kāi)頭玩游戲咯。游戲ING（為每個(gè)家庭加油）共享要點(diǎn)：1.剛剛在游戲的過(guò)程中，哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題？是什么？怎么解決的？從中學(xué)會(huì)了什么？2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家共享？3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。（2）剛剛是我們緊急刺激的熱身游戲，接下來(lái)進(jìn)行一個(gè)需要全家總發(fā)動(dòng)共同完成的游戲：夾球競(jìng)賽這個(gè)游戲的詳細(xì)玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)競(jìng)賽，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）道具：回形針一盒排球若干假如大家都清晰規(guī)章的話(huà)我們就開(kāi)頭玩游戲咯!游戲ING（為每個(gè)家庭加油）共享要點(diǎn)：1.勝的家庭談?wù)劤晒Φ慕?jīng)驗(yàn)與心得。2.成果不太抱負(fù)的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失利的？3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何協(xié)作自己，怎樣合作可以使結(jié)果。（3）接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取成功。游戲：一路有你游戲規(guī)章：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長(zhǎng)的攙扶和言語(yǔ)指引下跨過(guò)障礙到達(dá)指定位置后，然后家長(zhǎng)放手，同學(xué)在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下單獨(dú)走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為成功。道具：眼罩，障礙物（詳細(xì)依場(chǎng)地情況定）大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開(kāi)頭咯!游戲ING（指導(dǎo)留意安全）共享要點(diǎn)：1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過(guò)程中的感受。2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。（4）最終一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球游戲規(guī)章：每個(gè)家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭互相踩氣球，時(shí)間為30秒鐘，最終那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球繩子游戲ING共享要點(diǎn)：1.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑?duì)方如何協(xié)作自己。2.商量如何合作才能很好地完成游戲。歡樂(lè)的光陰總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了，無(wú)論您是否滿(mǎn)意我們的活動(dòng)，都請(qǐng)您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)立和諧家庭做出努力!感謝大家的參與!再見(jiàn)!WiseMedia四、備注1、游戲過(guò)程中，一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體的指揮；2、要全力維持好游戲過(guò)程中秩序，防止顯現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。3、工作人員在游戲開(kāi)頭之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。親子文明活動(dòng)策劃方案5為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的歡樂(lè)，培育孩子“從小講文明，歡樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)立文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。詳細(xì)如下：一、活動(dòng)時(shí)間X月X日（周日），上午9：00。二、簽到時(shí)間上午8：30。三、活動(dòng)地點(diǎn)宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。四、活動(dòng)對(duì)象子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。親子報(bào)名方式：請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號(hào)碼X；后勤志愿者報(bào)名：請(qǐng)登陸志愿時(shí)?；顒?dòng)領(lǐng)隊(duì)：，電話(huà)：X。幫助領(lǐng)隊(duì)：、。繪畫(huà)主題：“文明家園歡樂(lè)成長(zhǎng)”。本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、按時(shí)貼。4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。五、活動(dòng)細(xì)則1、參賽畫(huà)紙規(guī)格：30X50白紙（一張報(bào)紙大?。髌氛嬗蚁陆潜匦栀N上參賽卡（便條寫(xiě)上親子姓名、年齡）；2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成，作