一年級語文下冊課件棉花姑娘課件部編版5

課題：《棉花姑娘》難點名稱：了解課文中提到的科學(xué)常識1參賽教師：成佳時間：2020年8月20日部編版一年級-下冊-第八單元19課題：《棉花姑娘》1參賽教師：成佳部編版一年級-下冊-第八單目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入3

棉花姑娘生病了,她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。∧撬堈l幫她治?。孔詈笫钦l治好了她的病呢？請同學(xué)們邊讀課文邊思考。導(dǎo)入3棉花姑娘生病了,她多么盼望有醫(yī)生來給她治病知識講解難點突破棉花姑娘生病了,她請（）、（）和（）幫她治病，最后是（）治好了她的病。燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲知識講解難點突破棉花姑娘生病了,她請（）、（4知識講解難點突破

自由讀課文第2----4自然段，找出棉花姑娘和燕子、啄木鳥、青蛙說的話。試著用她們的語氣讀一讀！知識講解難點突破自由讀課文第2----4自然段，找出5期待：期望、等待。1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。小朋友你們有沒有玩過捉迷藏?誰來說說，你都喜歡藏在什么樣地方呢?為什么喜歡藏在那兒?３、教師參與小組合作學(xué)習(xí)。生：“冬天的寒夜，…………”試著讀出你的理解。5、從這個故事中，可以看出愛迪生是一個怎樣的人？你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么？2、正確、流利地朗讀課文。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達方法。（二）識字、寫字教學(xué)（1）假如你是一位旅行家，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？4、通讀全文，整體感悟。（前面是說父母如何愛自己的而熱鬧，后面是為回報父母的愛想辦法而熱鬧。）阻止：使停止行動。（“足足一分鐘”，表明“沉默”的時間很長。孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。）（一）基礎(chǔ)知識齊讀。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。唐代大詩人杜甫《絕句》知識講解難點突破

請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！期待：期望、等待。知識講解難點突破請你幫我捉害蟲吧！6知識講解難點突破

請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破請你幫我捉害蟲吧！對不起，我只7知識講解難點突破

請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破請你幫我捉害蟲吧！對不起，我只8知識講解難點突破①從她們說的話中，你知道了些什么呢？燕子只會捉空中飛的害蟲

啄木鳥只會捉樹干里的害蟲青蛙只會捉田里的害蟲

知識講解難點突破①從她們說的話中，你知道了些什么呢？燕子只會9知識講解難點突破②我們把燕子、啄木鳥、青蛙說的話中的“只會”換成“就會”，你能體會到什么呢？燕子只會捉空中飛的害蟲啄木鳥只會捉樹干里的害蟲青蛙只會捉田里的害蟲

對不起，我就會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！

對不起，我就會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！

對不起，我就會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破②我們把燕子、啄木鳥、青蛙說的話中的“只10知識講解難點突破③燕子、啄木鳥、青蛙為什么治不了棉花姑娘的??？你能在她們說的話里加上“因為……所以……”告訴我原因嗎？

對不起，因為我只會捉空中飛的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破③燕子、啄木鳥、青蛙為什么治不了棉花姑娘的病11知識講解難點突破

對不起，因為我只會捉樹干里的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破對不起，因為我只會捉樹干里的害蟲，所12知識講解難點突破

對不起，因為我只會捉田里的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！你知道原因了嗎？知識講解難點突破對不起，因為我只會捉田里的害蟲，所以13知識講解難點突破③那最后誰治好了棉花姑娘的?。浚ㄆ咝瞧跋x）

你能用自己的話或課文中的句子介紹一下七星瓢蟲嗎？a:小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。”b:七星瓢蟲資料：七星瓢蟲是蚜蟲的天敵。七星瓢蟲平均每天能吃100只左右的蚜蟲。七星瓢蟲是棉花、花生等作物的衛(wèi)士。知識講解難點突破③那最后誰治好了棉花姑娘的?。浚ㄆ咝瞧跋x）a14知識講解難點突破④想象：假如你是七星瓢蟲，棉花姑娘請你幫忙，你會怎么說？(分角色做動作表演）

？

請你幫我捉害蟲吧！“好呀！我就是來幫你捉害蟲的?！敝R講解難點突破④想象：假如你是七星瓢蟲，棉花姑娘請你幫忙，15一、揭示課題，導(dǎo)入新課科利亞，算術(shù)不管用了吧？2、交流。出示：【教學(xué)準(zhǔn)備】（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的索性：直截了當(dāng)，干脆。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達方法。（生看著畫面背誦。）多媒體課件。灑：聲母是s，不是sh；右邊是“西”，不是“酉”。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？知識講解難點突破通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們認(rèn)識了四位動物醫(yī)生，她們都是自然界的益蟲、益鳥。那么你還知道哪些益蟲、益鳥呢？蜜蜂不僅能傳播花粉，還能釀造花蜜。一、揭示課題，導(dǎo)入新課知識講解難點突破通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們16知識講解難點突破貓頭鷹一個夏天能消滅1000只田鼠，等于為人類奪回一噸糧食。知識講解難點突破貓頭鷹一個夏天能消滅1000只田鼠，等于為人17知識講解難點突破蜻蜓是昆蟲世界中最出色的飛行家。一只蜻蜓一小時能吃20只蒼蠅或840只蚊子。知識講解難點突破蜻蜓是昆蟲世界中最出色的飛行家。一只蜻蜓一小18知識講解難點突破喜鵲的食物大多都是危害農(nóng)作物的害蟲。知識講解難點突破喜鵲的食物大多都是危害農(nóng)作物的害蟲。19（4）假如你想學(xué)習(xí)寫說明文，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。2．領(lǐng)讀詞語。3．“簡易”的近義詞是什么。3、初讀課文，劃出有關(guān)語句交流、討論三、復(fù)習(xí)《晚上的“太陽”》3．同座互相復(fù)習(xí)生字表，指名書空“紙”，提醒“修、取”。一、揭示課題，導(dǎo)入新課2、愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)，但是當(dāng)時光線特別暗，做手術(shù)會很危險，醫(yī)生猶豫了，爸爸和愛迪生有什么表現(xiàn)？他當(dāng)時會想些什么？心情怎樣？在這種情況下，該怎么辦？清澄（清澈澄澈；有時候我們通過字面去感覺很重要，但是也需要借助工具書來驗證。）板塊一：鏈接舊知，導(dǎo)入新課3.歸納總結(jié)孔子和老子的為人處世及求學(xué)上進的心態(tài)。課堂練習(xí)20難點鞏固4.我知道：燕子不能幫棉花姑娘捉蟲，是因為它啄木鳥不能幫棉花姑娘捉蟲，是因為它青蛙不能幫棉花姑娘捉蟲，是因為它七星瓢蟲能幫棉花姑娘捉蟲，是因為它

；；只會捉空中飛的害蟲只會捉樹干里的害蟲只會捉田里的害蟲；；會捉棉花葉子上的害蟲（4）假如你想學(xué)習(xí)寫說明文，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？課課堂練習(xí)21難點鞏固5.連一連，說一說。

捉空中飛的害蟲捉樹干里的害蟲捉田里的害蟲捉棉花葉子上的害蟲

課堂練習(xí)21難點鞏固5.連一連，說一說。【課堂小結(jié)】小結(jié)雖然燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲都是益鳥、益蟲，但是她們捉蟲的本領(lǐng)各不相同。生活中還有很多這樣的益蟲益鳥。我們要愛護益蟲益鳥，保護我們的環(huán)境。【課堂小結(jié)】小結(jié)雖然燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲都是益鳥、益22課題：《棉花姑娘》難點名稱：了解課文中提到的科學(xué)常識23參賽教師：成佳時間：2020年8月20日部編版一年級-下冊-第八單元19課題：《棉花姑娘》1參賽教師：成佳部編版一年級-下冊-第八單目錄CONTENTS24導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入25

棉花姑娘生病了,她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！那她請誰幫她治??？最后是誰治好了她的病呢？請同學(xué)們邊讀課文邊思考。導(dǎo)入3棉花姑娘生病了,她多么盼望有醫(yī)生來給她治病知識講解難點突破棉花姑娘生病了,她請（）、（）和（）幫她治病，最后是（）治好了她的病。燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲知識講解難點突破棉花姑娘生病了,她請（）、（26知識講解難點突破

自由讀課文第2----4自然段，找出棉花姑娘和燕子、啄木鳥、青蛙說的話。試著用她們的語氣讀一讀！知識講解難點突破自由讀課文第2----4自然段，找出27期待：期望、等待。1、朗讀課文，回憶課文主要內(nèi)容。小朋友你們有沒有玩過捉迷藏?誰來說說，你都喜歡藏在什么樣地方呢?為什么喜歡藏在那兒?３、教師參與小組合作學(xué)習(xí)。生：“冬天的寒夜，…………”試著讀出你的理解。5、從這個故事中，可以看出愛迪生是一個怎樣的人？你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么？2、正確、流利地朗讀課文。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達方法。（二）識字、寫字教學(xué)（1）假如你是一位旅行家，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？4、通讀全文，整體感悟。（前面是說父母如何愛自己的而熱鬧，后面是為回報父母的愛想辦法而熱鬧。）阻止：使停止行動。（“足足一分鐘”，表明“沉默”的時間很長。孩子們面對誰知道爸爸媽媽的生日這個話題，一下子從“十分熱鬧”變得“沉默不語”，“所有的人”都不說話了，并且臉上流露出犯了錯誤的神色，這恰恰是他們可愛的地方。說他們可愛，是因為他們在覺察到自己錯了之后，毫不掩飾，坦誠地流露在他們的神色之中。）（一）基礎(chǔ)知識齊讀。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。唐代大詩人杜甫《絕句》知識講解難點突破

請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！期待：期望、等待。知識講解難點突破請你幫我捉害蟲吧！28知識講解難點突破

請你幫我捉害蟲吧！

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請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破請你幫我捉害蟲吧！對不起，我只30知識講解難點突破①從她們說的話中，你知道了些什么呢？燕子只會捉空中飛的害蟲

啄木鳥只會捉樹干里的害蟲青蛙只會捉田里的害蟲

知識講解難點突破①從她們說的話中，你知道了些什么呢？燕子只會31知識講解難點突破②我們把燕子、啄木鳥、青蛙說的話中的“只會”換成“就會”，你能體會到什么呢？燕子只會捉空中飛的害蟲啄木鳥只會捉樹干里的害蟲青蛙只會捉田里的害蟲

對不起，我就會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！

對不起，我就會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！

對不起，我就會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破②我們把燕子、啄木鳥、青蛙說的話中的“只32知識講解難點突破③燕子、啄木鳥、青蛙為什么治不了棉花姑娘的??？你能在她們說的話里加上“因為……所以……”告訴我原因嗎？

對不起，因為我只會捉空中飛的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破③燕子、啄木鳥、青蛙為什么治不了棉花姑娘的病33知識講解難點突破

對不起，因為我只會捉樹干里的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！知識講解難點突破對不起，因為我只會捉樹干里的害蟲，所34知識講解難點突破

對不起，因為我只會捉田里的害蟲，所以你還是請別人幫忙吧！你知道原因了嗎？知識講解難點突破對不起，因為我只會捉田里的害蟲，所以35知識講解難點突破③那最后誰治好了棉花姑娘的??？（七星瓢蟲）

你能用自己的話或課文中的句子介紹一下七星瓢蟲嗎？a:小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！眀:七星瓢蟲資料：七星瓢蟲是蚜蟲的天敵。七星瓢蟲平均每天能吃100只左右的蚜蟲。七星瓢蟲是棉花、花生等作物的衛(wèi)士。知識講解難點突破③那最后誰治好了棉花姑娘的??？（七星瓢蟲）a36知識講解難點突破④想象：假如你是七星瓢蟲，棉花姑娘請你幫忙，你會怎么說？(分角色做動作表演）

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請你幫我捉害蟲吧！“好呀！我就是來幫你捉害蟲的?！敝R講解難點突破④想象：假如你是七星瓢蟲，棉花姑娘請你幫忙，37一、揭示課題，導(dǎo)入新課科利亞，算術(shù)不管用了吧？2、交流。出示：【教學(xué)準(zhǔn)備】（師）這樣精巧如詩的白鷺，它的色素的配合是適宜的索性：直截了當(dāng)，干脆。4、學(xué)習(xí)通過生活中一件事說明一個道理的表達方法。（生看著畫面背誦。）多媒體課件。灑：聲母是s，不是sh；右邊是“西”，不是“酉”。學(xué)生乙：這些學(xué)生是怎樣上課的？知識講解難點突破通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們認(rèn)識了四位動物醫(yī)生，她們都是自然界的益蟲、益鳥。那么你還知道哪些益蟲、益鳥呢？蜜蜂不僅能傳播花粉，還能釀造花蜜。一、揭示課題，導(dǎo)入新課知識講解難點突破通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們38知識講解難點突破貓頭鷹一個夏天能消滅1000只田鼠，等于為人類奪回一噸糧食。知識講解難點突破貓頭鷹一個夏天能消滅1000只田鼠，等于為人39知識講解難點突破蜻蜓是昆蟲世界中最出色的飛行家。一只蜻蜓一小時能吃20只蒼蠅或840只蚊子。知識講解難點突破蜻蜓是昆蟲世界中最出色的飛行家。一只蜻蜓一小40知識講解難點突破喜鵲的食物大多都是危害農(nóng)作物的害蟲。知識講解難點突破喜鵲的食物大多都是危害農(nóng)作物的害蟲。41（4）假如你想學(xué)習(xí)寫說明文，閱讀本文時，你將關(guān)注哪些信息？孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。2．領(lǐng)讀詞語。3．“簡易”的近義詞是什么。3、初讀課文，劃出有關(guān)語句交流、討論三、復(fù)習(xí)《晚上的“太陽”》3