圖案變形與技法(1)課件

圖案變形與技法第一節(jié)：圖案變化的目的圖案變化的目的：是各種寫生的素材加工變化或成為具有一定實用價值的圖案形象。不同的裝飾用途有不同的制作工藝，圖案變化是從自然形態(tài)到藝術(shù)形象的創(chuàng)造。一、寫生與技法寫生時，首先應(yīng)仔細觀察、了解、熟悉花卉的基本生長特點，如花頭、葉瓣、根莖的生長特征，每種花卉都有不同的特點，所以要注意區(qū)分。然后用鉛筆或鋼筆、毛筆等工具，選擇最佳角度把花形勾畫下來，描畫時最好能把整枝花形（即有花頭、葉瓣、根莖的折枝花）畫下來后，再畫些不同角度的單個花頭、單片葉瓣的特寫，以求更加了解其生長特征。三、單獨紋樣的格式單獨紋樣圖案是把花頭、葉瓣、根基等結(jié)合起來形成完整的折枝花圖形。單獨紋樣即可單獨成為一種圖形的紋樣設(shè)計，可不受任何外形的限制，顯得較為自由、活潑，它大體分為對稱式和均衡式兩種基本格式。上下左右對稱即以中心點或線為軸，分為不同的對稱形式，有左右對稱式、上下對稱式和上下左右對稱式等。對稱式的特點為較平穩(wěn)、有節(jié)奏感、裝飾性特強。對稱式均衡式是一種自由組合的紋樣格式，不求對稱，只求構(gòu)圖、造型均衡平穩(wěn)、韻律感強、自由生動。在進行了單獨紋樣的設(shè)計之后，作連續(xù)圖案的練習(xí)，將單獨紋樣圖形連續(xù)向左右、上下等方向作連續(xù)排列，使之成為長條形連續(xù)組織圖案，它的基本排列格式可分為散點式、直立式、傾斜式、波浪式、水平式、一整一剖式、折線式、旋轉(zhuǎn)式等八種基本格式。四、二方連續(xù)紋樣四、適合紋樣圖案指適合于某種形體中的圖案，如具有方形、圓形、三角形、多邊形、角隅形等外形的圖案，我們將它們統(tǒng)稱為適合紋樣。它們的格式分為均衡式、對稱式、向心式、離心式、旋轉(zhuǎn)式、多層式等格式。作業(yè)名稱：圖案變形設(shè)計（共計三張）要求：1、紙張規(guī)格：八開紙繪圖；2、采用黑白的表現(xiàn)技法；構(gòu)圖合理；畫面整潔；3、內(nèi)容：花卉變形：以一種花卉為設(shè)計素材，采用多種變形技法，繪制單獨紋樣、二方連續(xù)紋樣和適合紋樣三張作業(yè)第二節(jié)：圖案變化的方法圖案變化的方法多種多樣，大體可以分為寫實變化和寫意變化兩大類。寫實變化是根據(jù)寫生的自然形態(tài)進行概括、提煉、取舍加工而成。寫意變化則是在寫實的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)倪M行歸納簡化、夸張手法的處理，以加強裝飾效果。圖案變化的具體處理，可以概括為以下九種：寫實圖案寫意圖案1、簡化法：

是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁瑣的部分，通過歸納、概括、省略等方法，使物象更單純、完整，以加強整體特征的表現(xiàn)。

2、添加法：

是為了使圖案的紋樣更加豐富，更加理想的一表現(xiàn)技法。在提煉概括的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計需要添加裝飾紋樣，以增加圖案聯(lián)想的裝飾情趣和浪漫色彩。添加法圖例夸張法圖例夸張法圖例學(xué)生課堂練習(xí)學(xué)生課堂練習(xí)巧合法圖例5、幾何法：

是抓住物象的特征，根據(jù)工藝制作、設(shè)計要求，把富有變化的物象處理成幾何形狀，使其更具有理性美和邏輯美感。幾何法圖例幾何法圖例6、擬人法：

是把動物、植物的形象與人的性格，外貌特征聯(lián)系起來，表現(xiàn)出人的表情、動態(tài)和感情，如童話、寓言和動畫片中常采用的擬人法，使圖案更具有想象力和幽默感。7、求全法

是指不完全依照素材的本身形態(tài)結(jié)構(gòu)，根據(jù)自身的要求和理解刻意添加原本不可見的物象，使圖案更加的完整和充實。8、寓意法

是指通過諧音、特點等方法，給原本的自然物象賦予一定的象征性和寓意，是其表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)語言和吉祥寓意。多用