中學師生員工晨午晚檢制度

中學師生員工晨午晚檢制度二、學生晨午晚檢工作由各班班主任負總責。具體分工為：晨檢由班主任負責，午檢由每天下午第一節(jié)授課老師負責，晚檢由生活老師負責。負責老師對檢查數據進行核實并在表格上簽字確認。四、學生晚檢。各公寓大門口設置體溫檢測點，由生活老師和公寓門衛(wèi)對晚自習后回寢的寄宿生列隊進行體溫測試，異常情況及時反饋給值班醫(yī)生，及時處理。五、年級組負責對年級班主任及任課老師進行晨午檢，對晚自習在校值班的老師進行晚檢，若教職員工有體溫異常，發(fā)現有疑似傳染病，應立即向校醫(yī)報告，并報年級組長。各處室人員及后勤服務人員分別由醫(yī)務室及物業(yè)公司進行晨午檢及晚檢，檢查結果及時上報醫(yī)務室。六、校醫(yī)每天應根據晨午晚檢情況及時匯總，如發(fā)現聚集性疫情、不明原因疾病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應按疫情報告流程和標準及時報告。七、因晨午晚檢不落實或落實不到位導致疫情擴散，應嚴格追究相關人員責任。附件8：湖南師范大學附屬中學學生因病缺勤登記追蹤制度為及時掌握學生健康狀況，及時發(fā)現傳染病病人和群體性疾病，減少疾病傳播，保護學生身體健康，防止傳染病疫情在校園內暴發(fā)，特制定學校學生因病缺勤登記追蹤制度。一、各班班主任為第一責任人，應密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺課的學生應問明病因（就診醫(yī)院及具體診斷），填寫《學生因病缺勤追蹤登記表》，并及時交學校醫(yī)務室。二、學校校醫(yī)接到報告后，如懷疑患病學生為傳染性疾病，應及時核實，追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對患傳染病學生的早發(fā)現。三、學校校醫(yī)每天應對《學生因病缺課登記表》進行匯總、分析，填寫《學生因病缺課匯總表》，若發(fā)現聚集性或互傳染病疫情時，應向學校疫情報告人報告，疫情報告人應及時向岳麓區(qū)疾控中心、三真社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）和長沙市教育局報告。四、學校校醫(yī)每月3日前應將上月學生《因病缺課匯總表》報送至三真社區(qū)衛(wèi)生服務中心（衛(wèi)生院）。附件9：湖南師范大學附屬中學學生復課證明查驗制度為保障學生身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發(fā)生或蔓延，特制定學校學生復課證明查驗制度。一、確診患有傳染病的學生，需按《中華人民共和國傳染病防治法》到相關醫(yī)院就診、治療，不能來校上課、學習，并將診斷證明復印件及時交學校留檔。二、學生病愈且隔離期滿后，持由二甲及以上或縣級及以上衛(wèi)生行政部門直屬醫(yī)院開具的復課證明到學校課程與教學處辦理相關復課手續(xù)。三、課程與教學處委托學校醫(yī)務室查驗復課證明，確認后由課程與教學處開具學生復課到班通知，安排進班上課。附件10：湖南師范大學附屬中學學生健康管理制度為加強學校學生的健康管理，促進廣大學生身心健康發(fā)展，特制定學校學生健康管理制度。一、對高一新生開展特異體質摸底調查，對調查中發(fā)現器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫(yī)院做進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和各任課老師以便在教育教學活動中予以照顧。三、開展每學期兩次的，一年四次視力檢測工作。建立視力電子檔案，按要求上報數據。針對視力不良的學生督查管理好視力。開展保護視力等一系列眼健康宣教。四、開展學生近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的綜合防治工作。五、在新型冠狀病毒肺炎等傳染病流行季節(jié)，做好開學時的摸底排查工作。每天組織對師生員工和校內所有從業(yè)人員近16天健康狀況進行動態(tài)排查，重點排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過的人員。六、全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，觀察學生精神狀態(tài)、了解學生健康狀況、登記因病缺課情況。及時追蹤因病缺課學生病情及診治情況，做好追查登記。發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，盡快組織就近診治。實行“日報告”、“零報告”?；疾W生痊愈、隔離期滿或經醫(yī)院檢查確認無傳染性可復課的學生，須由就診醫(yī)院開具復課證明，經學校醫(yī)務室查驗確認后方可返校上課。七、全面落實師生健康監(jiān)測。全面實行師生員工返校體溫監(jiān)測和健康信息登記制度，加強門衛(wèi)管理，嚴格出入登記，嚴禁無關人員、外來車輛進入校園。學校每天指定專人負責，分班或分年級對師生員工和進校人員進行體溫檢測。附件11：湖南師范大學附屬中學環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度為加強學校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內暴發(fā)，特制定學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。一、德育與學生發(fā)展處負責環(huán)境衛(wèi)生檢查工作的指導、監(jiān)督和檢查。后勤與保衛(wèi)處負責物資準備與垃圾回收。學校醫(yī)務室室負責技術指導。班主任老師為班級負責人，年級組長為年級負責人。二、廢棄口罩管理與檢查。師生廢棄的口罩應投放到定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦公室等其余的垃圾桶中。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由后勤與保衛(wèi)處安排專人放置和回收，學校醫(yī)務室提供技術指導。年級學生干部于大課間、新聞收視、晚自習眼保健操時對各班級的口罩管理進行監(jiān)督和檢查，德育與學生發(fā)展處老師和校級干部隨時抽查，發(fā)現班級廢棄口罩不按規(guī)定投放的或直接投放到班級垃圾桶中的每發(fā)現一個扣除班級常規(guī)檢評分0.1分。三、開窗通風管理與檢查。按學校要求關閉空調并打開門窗通風，上午、下午、晚自習各開窗通風至少一次，每次不少于30分鐘，大課間、新聞收視、晚自習眼保健操時必須處于開窗通風狀態(tài)，氣溫高于15°C時,應整日開窗通風。年級干部對各班開窗情況進行檢查，不按時開窗通風和違規(guī)使用空調的每發(fā)現一次扣除班級常規(guī)檢評分0.2分。四、 教室消毒管理與檢查。班主任安排專人負責消毒液的使用與管理按學校要求定期噴灑消毒液，有工具房的教室班級配備洗手液，做到勤洗手，規(guī)范洗手。年級干部每天檢查，發(fā)現班級消毒液和洗手液無人管理和使用不規(guī)范的，每發(fā)現一次扣除班級常規(guī)檢評分0.1分。五、 常規(guī)衛(wèi)生管理與檢查。按照要求高標準做好每日小掃與每周大掃除，特別注意要保持教室干燥，地面干凈，桌面整潔，勤倒垃圾，工具房不得堆放雜物。年級干部每日按要求檢查各班常規(guī)衛(wèi)生，不合格的扣除0.1-0.2分。六、年級學生干部負責各年級的管理與檢查工作，年級組長匯總后交德育與學生發(fā)展處；德育與學生發(fā)展處組織校級學生干部隨時進行抽查，將結果與年級結果匯總后，每日形成報告，全校通報。七、疫情期間，各年級、班級應高度重視環(huán)境衛(wèi)生，對于不按規(guī)定執(zhí)行本制度并且多次通報不進行整改的班級，取消各項年度評優(yōu)資格。附件12：湖南師范大學附屬中學疫情防控健康教育制度為引導學生自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高學生防病防疫意識，特制定學校疫情防控健康教育制度。一、制定健康教育計劃。每學期制定健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與避險方面的健康教育計劃。二、特別重視傳染病防治。對于傳染病，每學期應根據傳染病流行的季節(jié)性特征，有針對性地開展相關病種的宣傳教育。三、構建立體教育途徑。利用課堂、講座、板報、廣播、展板、主題活動、網絡平臺等多種形式開展多類型、多角度的健康教育。四、發(fā)揮學校醫(yī)務室功能。校醫(yī)負責每學期學生健康教育計劃、宣講、總結等工作，特別在疫情背景下要加大宣講力度，確保宣講實效。附件13：湖南師范大學附屬中學通風消毒制度為切實做好疫情防控，引導師生自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，提高師生防病防疫意識，確保學校教育教學工作平穩(wěn)有序，特制定學校通風消毒制度。一、學校環(huán)境通風消毒要求1.加強教室、寢室、辦公室、公共教學場地、食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。各年級各班要安排專人，做好教室、寢室、辦公室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。教室應在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風兩至三次。各班每天早中晚各一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒并做好消毒記錄。公共教學場地、樓道、廁所等場所的消毒工作由后勤與保衛(wèi)處安排專人每天早中晚各一次進行。寢室的消毒工作依照《2022年湖南師范大學附屬中學春季