小學免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理辦法

———小學免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理辦法

篇1:學校免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理方法

免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理方法（試行）

依據(jù)有關文件的精神和要求，結(jié)合我校實際，制定本管理方法。

第一章

享受免費教科書對象

第一條

免費供應教科書的對象為學校具有本省戶籍的義務教育階段同學。

其次條

學校建立健全同學檔案，按班級排序，建立享受免費教科書同學花名冊。

第三條

學校將同學的狀況統(tǒng)計表，在每年的9月底前上報縣教育局，猜測免費教科書數(shù)。

第四條

享受免費教科書的義務教育階段同學名單由學校通過有效途徑向社會公示，公示期不得少于7天，要留意收集、保存反映所公示的內(nèi)容、時間的圖片、文字等資料，以備查考。

其次章

免費教科書的選購、發(fā)放

第五條

免費供應教科書的科目、品種，根據(jù)省教育廳、省財政廳方案確定，并統(tǒng)一到新華書店選購。學校根據(jù)"滿意需求，避開鋪張'的原則，以學校為基本單位，逐級統(tǒng)計、匯總、上報，實事求是地向上級部門供應翔實的各班級各學科所需免費教科書數(shù)，確保用書數(shù)量統(tǒng)計精確?????。

第六條

根據(jù)學校征訂數(shù)，供應各班級免費教科書，每學期開學第一天送到同學手中，保證課前到書，同學人手一套。

第七條

學校建立免費教科書存放管理室。班主任到學校領取免費教科書時都必需填寫領取簽名冊，學校和班主任各存一份。

第八條

學校要做好免費教科書的驗收工作。若消失教科書質(zhì)量問題，或所定套數(shù)不夠需追加，或免費教科書有剩余，必需在領到教材一周內(nèi)，向書店報告。驗收合格后，方能發(fā)放給同學，并組織同學仔細填寫《免費教科書領取同學花名冊》，由同學本人和班主任共同簽字后，學校和班主任各存一份，保存三年備查。同時，支配專人仔細填報有關驗收統(tǒng)計表冊。

第九條

部分科目免費教科書實行循環(huán)使用

（一）循環(huán)教科書品種

1、義務教育階段地方課程免費教科書全部納入循環(huán)使用范疇。

2、以后增加的國家課程免費教科書循環(huán)品種，按國家要求另行通知。

（二）循環(huán)教科書使用周期

免費教科書循環(huán)使用的周期暫定為_____年。從循環(huán)使用的其次年起，每年補充循環(huán)使用免費教科書總量的三分之一，作為破損及增員調(diào)換和使用。

（三）循環(huán)教科書的使用和管理

1、循環(huán)使用的免費教科書屬公共財產(chǎn)，學校應當將其列為學校的教育裝備資源，統(tǒng)一編號，集中管理。統(tǒng)一編號標識在封面左上角。循環(huán)使用的免費教科書不屬于同學個人全部，使用者無權(quán)自行處置。

2、學校在圖書室設存書架里，保管循環(huán)使用的免費教科書，并添置、配備必要的消毒設施設備，確保平安、衛(wèi)生。

3、循環(huán)使用的免費教科書管理實行校長負責制。校長應當履行好管理循環(huán)使用教科書的職責，做好動員、宣揚工作，制訂管理細則，明確分工，落實責任。

4、學校教育處、班主任應遵照學校制定的循環(huán)教科書管理制度及實施細則，履行好職責，做好宣揚、教育以及其它各個環(huán)節(jié)的服務工作，并組織做好每學期兩次的消毒工作。

5、班主任負責組織本班全部循環(huán)教科書的使用、管理?？迫卫蠋熢敿氊撠煴緦W科循環(huán)教科書的使用與管理，做好統(tǒng)計、領取、登記、集中保管、監(jiān)督、維護、補損、狀況報告等各項工作。

6、學校應將循環(huán)教科書的使用狀況列入同學和老師綜合考評內(nèi)容，并作為同學評優(yōu)評獎、老師履職考核和職務晉級的重要依據(jù)。

您正在掃瞄的文章由.glwk8.om(管理文庫)整理，版權(quán)歸原、原出處全部。

（四）循環(huán)教科書的補充

每學期末，學校要全面做好循環(huán)教科書的整理和清點工作，根據(jù)能用、夠用原則，將破損狀況及需要補充的詳細數(shù)量和相關要求，準時上報新華書店。

（五）責任追究

1、免費教科書循環(huán)使用工作狀況將納入學校年度目標責任制管理范圍，納入老師履職、晉級、評優(yōu)范圍，納入同學操行評價范圍。凡因管理不善而造成不良后果的，學校及個人均不得參加當年的評優(yōu)、晉職、晉級。

2、循環(huán)使用教科書管理工作實行問責制。由于學校動員、宣揚、組織不力而造成免費教科書循環(huán)使用工作不能正常進行的，校長擔當主要管理責任；由于學校管理不善而造成損失，影響同學正常上課的，追究有關人員責任；由于不行抗力造成損失的，學校逐級向上級教育行政部門報告，由發(fā)行部門補充。

雙廟集鎮(zhèn)邢鋪學校

20**年3月

【教科書】

篇1:學校免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理方法

免費教科書發(fā)放和循環(huán)使用管理方法（試行）

依據(jù)有關文件的精神和要求，結(jié)合我校實際，制定本管理方法。

第一章

享受免費教科書對象

第一條

免費供應教科書的對象為學校具有本省戶籍的義務教育階段同學。

其次條

學校建立健全同學檔案，按班級排序，建立享受免費教科書同學花名冊。

第三條

學校將同學的狀況統(tǒng)計表，在每年的9月底前上報縣教育局，猜測免費教科書數(shù)。

第四條

享受免費教科書的義務教育階段同學名單由學校通過有效途徑向社會公示，公示期不得少于7天，要留意收集、保存反映所公示的內(nèi)容、時間的圖片、文字等資料，以備查考。

其次章

免費教科書的選購、發(fā)放

第五條

免費供應教科書的科目、品種，根據(jù)省教育廳、省財政廳方案確定，并統(tǒng)一到新華書店選購。學校根據(jù)"滿意需求，避開鋪張'的原則，以學校為基本單位，逐級統(tǒng)計、匯總、上報，實事求是地向上級部門供應翔實的各班級各學科所需免費教科書數(shù)，確保用書數(shù)量統(tǒng)計精確?????。

第六條

根據(jù)學校征訂數(shù)，供應各班級免費教科書，每學期開學第一天送到同學手中，保證課前到書，同學人手一套。

第七條

學校建立免費教科書存放管理室。班主任到學校領取免費教科書時都必需填寫領取簽名冊，學校和班主任各存一份。

第八條

學校要做好免費教科書的驗收工作。若消失教科書質(zhì)量問題，或所定套數(shù)不夠需追加，或免費教科書有剩余，必需在領到教材一周內(nèi)，向書店報告。驗收合格后，方能發(fā)放給同學，并組織同學仔細填寫《免費教科書領取同學花名冊》，由同學本人和班主任共同簽字后，學校和班主任各存一份，保存三年備查。同時，支配專人仔細填報有關驗收統(tǒng)計表冊。

第九條

部分科目免費教科書實行循環(huán)使用

（一）循環(huán)教科書品種

1、義務教育階段地方課程免費教科書全部納入循環(huán)使用范疇。

2、以后增加的國家課程免費教科書循環(huán)品種，按國家要求另行通知。

（二）循環(huán)教科書使用周期

免費教科書循環(huán)使用的周期暫定為_____年。從循環(huán)使用的其次年起，每年補充循環(huán)使用免費教科書總量的三分之一，作為破損及增員調(diào)換和使用。

（三）循環(huán)教科書的使用和管理

1、循環(huán)使用的免費教科書屬公共財產(chǎn)，學校應當將其列為學校的教育裝備資源，統(tǒng)一編號，集中管理。統(tǒng)一編號標識在封面左上角。循環(huán)使用的免費教科書不屬于同學個人全部，使用者無權(quán)自行處置。

2、學校在圖書室設存書架里，保管循環(huán)使用的免費教科書，并添置、配備必要的消毒設施設備，確保平安、衛(wèi)生。

3、循環(huán)使用的免費教科書管理實行校長負責制。校長應當履行好管理循環(huán)使用教科書的職責，做好動員、宣揚工作，制訂管理細則，明確分工，落實責任。

4、學校教育處、班主任應遵照學校制定的循環(huán)教科書管理制度及實施細則，履行好職責，做好宣揚、教育以及其它各個環(huán)節(jié)的服務工作，并組織做好每學期兩次的消毒工作。

5、班主任負責組織本班全部循環(huán)教科書的使用、管理?？迫卫蠋熢敿氊撠煴緦W科循環(huán)教科書的使用與管理，做好統(tǒng)計、領取、登記、集中保管、監(jiān)督、維護、補損、狀況報告等各項工作。

6、學校應將循環(huán)教科書的使用狀況列入同學和老師綜合考評內(nèi)容，并作為同學評優(yōu)評獎、老師履職考核和職務晉級的重要依據(jù)。

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（四）循環(huán)教科書的補充

每學期末，學校要全面做好循環(huán)教科書的整理和清點工作，根據(jù)能用、夠用原則，將破損狀況及需要補充的詳細數(shù)量和相關要求，準時上報新華書店。

（五）責任追究

1、免費教科書循環(huán)使用工作狀況將納入學校年度目標責任制管理范圍，納入老師履職、晉級、評優(yōu)范圍，納入同學操行評價范圍。凡因管理不善而造成不良后果的，學校及個人均不得參加當年