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文檔簡(jiǎn)介
2022關(guān)于交通安全開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)接受一次生動(dòng)活潑的交通平安訓(xùn)練,通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地?cái)⑹觯雇瑢W(xué)在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得交通平安重于泰山。整理了關(guān)于“交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案”主題班會(huì),盼望對(duì)你有關(guān)心。
交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第一篇
教學(xué)內(nèi)容:引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命平安、交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問(wèn)。
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn),使同學(xué)了解生命之珍貴,珍惜生命,留意平安,把握一些平安學(xué)問(wèn),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著很多的誘惑,同學(xué)們肯定要有肯定的平安意識(shí),珍惜生命,留意平安,平安重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
一、交通平安
(一)導(dǎo)入:通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實(shí)公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神,連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn),懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們。
(二)交通學(xué)問(wèn)
1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志
(三)爭(zhēng)論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?
8、乘汽車時(shí)要留意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
總結(jié):對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其要留意的是騎自行車的平安和過(guò)公路的平安。
二、校內(nèi)平安
(一)導(dǎo)入:請(qǐng)看這些校內(nèi)事故
案例一:
10月25日晚,某某省某某市某某縣某某鎮(zhèn)學(xué)校四班級(jí)至六班級(jí)寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名同學(xué)死亡,45名同學(xué)受傷。
案例二:
11月8日,同學(xué)李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)峻受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:我班的一位男同學(xué),在體育課的舞蹈練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
(二)結(jié)合案例,談啟示
結(jié)合以上五個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?
(三)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)
1、日常行為平安:不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課、試驗(yàn)課平安:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨便投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨便動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)平安:班級(jí)、班級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒適的要準(zhǔn)時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康平安:心理上消失問(wèn)題可實(shí)行適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶等傾訴。
三、飲食平安
(一)引入:
同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛(ài)惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。
(二)談?wù)勈称菲桨惨粢馐裁?
1、正確洗手,是飲食平安第一步。
“濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購(gòu)買眼睛、鱗片光明有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
(三)訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有廠址的食品不能買。天氣酷熱,微生物繁殖快速,食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特殊留意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要留意。
2、除了服藥預(yù)防外,食療也是便利可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達(dá)到增加呼吸道防護(hù)力量的作用。
(四)發(fā)生身體不適怎么辦?
交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案其次篇
教學(xué)目的:
1、讓同學(xué)知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)章。
2、讓同學(xué)了解交通事業(yè)的重要性,培育同學(xué)文明交通、愛(ài)惜交通設(shè)施的意識(shí)。
二、活動(dòng)預(yù)備:
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織同學(xué)排演小品
3、選擇及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、預(yù)備好交通平安兒歌、交通平安標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明平安行”倡議書(shū),并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。
7、預(yù)備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲:人的生命只有一次,生命是多么寶貴
乙:是的,沒(méi)有比生命更珍貴的東西了。
甲:我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,
乙:我們要樹(shù)立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。
合:二年一班以“交通平安你我他”為主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)頭。(掌聲)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字叫“平安”(重讀)
甲:平安維系著我們每個(gè)人的生命和健康,平安維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙:可是我們卻常常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。(小記者)
甲:是啊,其實(shí)許多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)章而造成的,可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章是多么的必要
乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行學(xué)問(wèn)搶答。每題10分,有請(qǐng)老師出題(另一主持人記分)
甲:只有把交通學(xué)問(wèn)牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有平安的保證,才有平安陪伴左右。
乙:我預(yù)備了一些交通平安標(biāo)語(yǔ),同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做擲色子的嬉戲
甲:請(qǐng)同學(xué)們留意聽(tīng)嬉戲規(guī)章,男女兩隊(duì)輪番派出一名隊(duì)員擲色子,點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)交通平安標(biāo)語(yǔ)一條,每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙:人最珍貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲::交通平安意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)牢記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通平安意識(shí),把握必要的交通平安學(xué)問(wèn),確保交通平安?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)班主任隨便抽出同學(xué)們自制的平安簽,抽到誰(shuí),那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容,并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙:留意,假如答錯(cuò)了,可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;假如錯(cuò)了,那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲:通過(guò)競(jìng)賽,大家對(duì)交通平安學(xué)問(wèn)有了新的熟悉和體會(huì)。
乙:平安和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,除了我們自身做到“平安”外,我們還需做些什么呢?
甲:請(qǐng)觀賞《交通平安拍拍手》
乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我信任大家會(huì)用行動(dòng)去做
甲:最真誠(chéng)的友情是期盼,最良好的祝福是平安!
乙:最殷切的牽掛是父母,最美妙的時(shí)刻是團(tuán)聚!
合:讓我們共同撐起平安的愛(ài)護(hù)傘,感受家的暖和,享受美妙的生活。尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué),我們永久《祝你平安》。(全體起立)
甲:最終請(qǐng)班主任講話
甲:感謝班主任老師的發(fā)言
合:本次活動(dòng)得分最多的是()隊(duì),每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎--二年3班交通平安主題班會(huì)到此結(jié)束!感謝各位!
交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第三篇
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)對(duì)同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問(wèn)的了解,提高同學(xué)的交通平安意識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn),使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安
三、教學(xué)過(guò)程:
(一)列舉交通平安事故交通平安
自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái),它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí),怎不讓我們?yōu)橹??同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?
老師總結(jié):“生命如此漂亮,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意識(shí)”。
(二)不良交通行為
1、公路上追趕打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,不要幾個(gè)小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡(jiǎn)單摔跤或撞人。
8、在公路上,有的同學(xué)喜愛(ài)騎著自行車鬧著玩,這都是擔(dān)心全的。
9、隔著公路相互喊話、問(wèn)候,也簡(jiǎn)單被往來(lái)的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的狀況時(shí),很簡(jiǎn)單發(fā)生意外
坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很簡(jiǎn)單在兩車相見(jiàn)時(shí)消失意外事故。
(三)我校主要交通平安常識(shí)
現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本事:一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身平安)
1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)公路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。
2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要登記撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行認(rèn)真看,不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長(zhǎng)。
總結(jié):
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第四篇
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問(wèn),使同學(xué)了解生命之珍貴,珍惜生命,留意平安,把握一些平安學(xué)問(wèn),形成自護(hù)、自救的意識(shí),使同學(xué)平安、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著很多的誘惑,同學(xué)們肯定要有肯定的平安意識(shí),珍惜生命,留意平安,平安重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。
一、導(dǎo)入:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓同學(xué)樹(shù)立交通平安意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通平安隱患,加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培育.為了貫徹落實(shí)公安部、訓(xùn)練部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神,連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故。讓同學(xué)了解交通活動(dòng)中必備的平安學(xué)問(wèn),懂得平安的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)傳達(dá)給四周的人們。
二、交通學(xué)問(wèn)
1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志
三、爭(zhēng)論分析
1、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過(guò)公路為什么要走人行橫道?
3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些?
4、為什么不能翻越護(hù)欄?
5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么?
8、乘汽車時(shí)要留意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
交通平安開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案第五篇
為了提高同學(xué)的道路交通平安意識(shí),王莽學(xué)校五班級(jí)甲班進(jìn)行“道路交通平安”主題班會(huì),進(jìn)行道路交通平安宣揚(yáng)訓(xùn)練。班會(huì)課上,圍圍著“平安、文明”主題,對(duì)道路交通平安、同學(xué)人身平安常識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練宣揚(yáng)。突出一個(gè)鮮亮的主題:“平安記心中,文明伴我行”。全部同學(xué)都能樂(lè)觀參加其中,氣氛熱鬧,效果明顯。
一實(shí)例訓(xùn)練
20某某年12月27日6時(shí)許,定州市東王郝村通往息仲中學(xué)的大路上,息仲中學(xué)初二班級(jí)女生陸朝燦先是被一輛農(nóng)用三輪車撞倒,后來(lái)一輛面包車過(guò)來(lái)將她裝進(jìn)車?yán)?,丟棄在一個(gè)雞糞場(chǎng)四周。雞糞場(chǎng)仆人發(fā)覺(jué)孩子受傷嚴(yán)峻后,立刻撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫(yī)院,經(jīng)診斷顱內(nèi)淤血,并消失骨折,經(jīng)過(guò)七天七夜的搶救,病情仍舊嚴(yán)峻。家屬忙將其送到河北醫(yī)大二院神經(jīng)外科連續(xù)接受治療,顱內(nèi)淤血和水腫現(xiàn)象都沒(méi)有得到緩解,目前仍未清醒。
二同學(xué)活動(dòng)
依據(jù)以上實(shí)例同學(xué)們進(jìn)行了爭(zhēng)論,爭(zhēng)論如何在上學(xué)和放學(xué)及假期做到平安。有不少行人,由于沒(méi)把握好道路平安,結(jié)果導(dǎo)致自身受傷甚至喪命。同學(xué)踴躍發(fā)言。
怡夢(mèng):通過(guò)以上實(shí)例訓(xùn)練,我的平安意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了,以后在上學(xué)放學(xué)的路上我肯定做到留意車輛,和
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