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第第頁/共7頁2017學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三化學(xué)試卷2018.4、選擇題(本題共40分,每小題2分,每題只有一個正確選項)1.列物質(zhì)屬于純凈物的是A.液氯B.鋁熱劑C.氨水D.石油2.列物質(zhì)屬于強電解質(zhì)的是A.FeB.CH3COONH4C.CO2D.CH3COOH3.列過程只涉及物理變化的是A.鹽酸除銹B.石油分餾C.煤的氣化D.氯氣消毒4.關(guān)于二氧化碳,下列化學(xué)用語正確的是A.分子比例模型B.分子電子式OCO5.6.C.分子結(jié)構(gòu)式O=C=OD.溶于水電離:CO2+H2O→H++HCO3列我國古代的幾種技術(shù)應(yīng)用,不涉及氧化還原反應(yīng)的是A.鹵水煮鹽B.鐵礦石煉鐵C.化丹(Pb3O4)為鉛 D.火藥爆炸容量瓶上不會標(biāo)示A.A.標(biāo)線D.濃度B.容量C.溫度7.7.A.HClOB.ClOC.HClD.Cl28.分析右面的能量變化示意圖,下列熱化學(xué)方程式正確的是A.2A(g)+B(g) →2C-(gQ) B.2A(g)+B(g) →2C(gQ)+A.HClOB.ClOC.HClD.Cl28.分析右面的能量變化示意圖,下列熱化學(xué)方程式正確的是A.2A(g)+B(g) →2C-(gQ) B.2A(g)+B(g) →2C(gQ)+C.2A+B→2C+QD.2C→2A+B-Q物質(zhì)具有的總能9.下列溶液不能區(qū)別SO2和CO2的是A.酸性KMnO4溶液B.品紅溶液C.氫硫酸溶液D.Ba(OH)2溶液10.右圖為元素周期表中元素X的信息。下列關(guān)于X的說法正確的是A.屬于過渡元素B.質(zhì)量數(shù)為74.92C.處于第4周期第IIIAD.非金屬性比氮弱11.某同學(xué)認(rèn)為金屬鋁也有非金屬性。下列化學(xué)反應(yīng)中,你認(rèn)為能支持該同學(xué)觀點的是A.鋁片與鹽酸反應(yīng)生成氫氣B.氫氧化鋁溶于強酸溶液C.氫氧化鋁溶于強堿溶液D.鋁熱反應(yīng)12.關(guān)于醋酸鈉的結(jié)構(gòu),下列說法錯誤的是A.有極性鍵 B.有非極性鍵 C.是極性分子 D.是離子晶體13.在醋酸溶液中,CH3COOH電離達(dá)到平衡的標(biāo)志是A.溶液顯電中性 B.溶液中檢測不出CH3COOH分子存在C.氫離子濃度恒定不變 D.c(H)=c(CH3COO)14.《開寶本草》中記載了如何提取硝酸鉀: “此即地霜也,所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”。文中對硝酸鉀提取沒有涉及的操作方法是A.溶解B.蒸發(fā)A.溶解B.蒸發(fā)C.結(jié)晶D.升華-115.常溫下,0.1molL·-1HF溶液的pH=2,下列關(guān)于HF溶液的表述錯誤的是D.+-c(H+)>c(F-)A.HF是弱酸 B.c(H+)>D.+-c(H+)>c(F-)16.研究電化學(xué)腐蝕及防護的裝置如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.d為石墨,鐵片不易被腐蝕B.d為石墨,石墨上電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e→4OHC.d為鋅塊,鐵片腐蝕加快D.d為鋅塊,鐵片上電極反應(yīng)為:2H++2e→H2↑17.實驗室用乙醇和濃硫酸共熱制取乙烯并用酸性高錳酸鉀溶液驗證乙烯的性質(zhì)。若要達(dá)到實驗?zāi)康?,從氣體發(fā)生裝置導(dǎo)出的氣體必須先洗氣,洗氣試劑最合適的是A.氫氧化鈉溶液B.溴水 C.濃硫酸 D.亞硫酸氫鈉溶液18.為探究鐵的性質(zhì)進行右圖所示實驗。下列說法錯誤的是A.①中溶液呈淡綠色B.②中溶液呈淡綠色C.③中溶液可能呈棕黃色D.③中稀硫酸氧化了Fe2+19.某電池反應(yīng)原理為4Li+2SOCl2→4LiCl+S+SO2↑。SOCl2遇水或潮氣會分解放出二氧化硫、氯化氫。下列敘述正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)A.反應(yīng)可以在水中進行 B.2molSOCl2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子8NAC.Li是還原劑 D.SOCl2既是氧化劑又是還原劑20.濃硫酸分別和三種鈉鹽反應(yīng),現(xiàn)象見右圖。下列分析正確的是A.①和②對比說明還原性Br>ClB.①和③相比說明氧化性Br2>SO2C.②中試管口白霧是HCl遇水蒸氣所致,說明酸性H2SO4>HClD.③中濃H2SO4被還原成SO2、綜合分析題一)硫酸工業(yè)(本題共15分)硫酸是基礎(chǔ)化工的重要產(chǎn)品,工業(yè)上制備硫酸的主要反應(yīng)為:高溫造氣: 4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2催化氧化:2SO2+O2 2SO3吸收: SO3+H2O→H2SO4完成下列填空:21.一定條件下,1molSO2和0.75molO2在容積為1L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng),5min時達(dá)到化學(xué)平衡。①反應(yīng)達(dá)到平衡后若改變條件使平衡常數(shù)K值變大,則在平衡移動過程中υ(正) (填序號)a.一直增大 b.一直減小 c.先增大后減小 d.先減小后增大②達(dá)到平衡時若SO3的濃度為0.98mol·L-1,則5min內(nèi)氧氣的反應(yīng)速率為-1-1molL··min。反應(yīng)體系中氧氣過量的目的是22.催化氧化反應(yīng)中,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如右圖所示。則工業(yè)生產(chǎn)中最適宜的壓強為 ,最適宜的溫度范圍為23.若制取硫酸的上述三個反應(yīng)過程中硫元素的轉(zhuǎn)化率都是98%,則1mol硫鐵礦可以制得SO2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),最終得到純硫酸 mol(均保留2位小數(shù))。二)純堿和氮肥(本題共17分)某種制取純堿的生產(chǎn)流程如下圖所示:過量CO2食鹽過量CO2食鹽CO2完成下列填空:24.N原子核外有 種不同運動狀態(tài)的電子,它的最外層電子排布式是 ;組成純堿的元素原子半徑從.大.到.?。来螢?。25.氨水是常用氮肥,用氨水施肥時要避開高溫、大風(fēng)天氣,原因是26.用離子方程式表示碳酸鈉被稱為 “堿”的原因27.結(jié)合右圖用溶解平衡理論解釋反應(yīng) II的反應(yīng)原理2826.用離子方程式表示碳酸鈉被稱為 “堿”的原因27.結(jié)合右圖用溶解平衡理論解釋反應(yīng) II的反應(yīng)原理28.在向母液中通入石灰乳進行蒸氨之前,通常需要先將母液加熱。若不加熱,加入石灰乳容易產(chǎn)生沉淀堵塞管道,生成的沉淀是成的沉淀是29.上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 ,副產(chǎn)物是 。30.利用化工生產(chǎn)遵循的一般原則分析上述純堿生產(chǎn)流程, 指出不足之處 (寫一條)。(三)過氧化鈉(Na2O2)的性質(zhì)(本題共14分)有人說:“Na2O2脾氣火爆,一見二氧化碳就變臉,遇見水就生氣”。這種說法引起了某學(xué)習(xí)小組的興趣,于是對Na2O2性質(zhì)進行以下實驗探究。完成下列填空:31.實驗裝置如右圖所示。擠壓膠頭滴管,預(yù)期看到的實驗現(xiàn)象 、 (寫出2條主要現(xiàn)象)。32.寫出Na2O2遇CO2“變臉”的化學(xué)方程式 。若Na2O2長期露置于空氣中,最終會轉(zhuǎn)化為 (填物質(zhì)名稱)。33.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)Na2O2見水“生氣”后所得溶液溫度升高,滴加酚酞試Na2Na2O2粉末,一支冰水浴,一支熱水浴,兩支試管里都滴加蒸餾水和酚酞。該實驗的目的是 。另一同學(xué)將實驗改為:取兩支試管,分別加入滴有酚酞的紅色NaOH溶液,一支冰水浴,一支熱水浴。你認(rèn)
為改后能否達(dá)到原實驗?zāi)康?,理由 34.根據(jù)Na2O2的性質(zhì),指出它的一種用途 。(四)苯乙烯(本題共16分)苯乙烯(CHCH2)是合成橡膠和塑料的重要單體,也是生產(chǎn)某些藥物、農(nóng)藥的中間體?;衔顴是一種昆蟲信息素,可以通過以下流程制備。CHCHBrCHCHCHCHC2H5ECHCHBrCHCHCHCHC2H5E)完成下列填空:35.反應(yīng)②的反應(yīng)類型 ;上述流程中的物質(zhì),與B互為同系物的是 。寫出B的屬于芳香烴的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 ,該物質(zhì)的名稱為 36.反應(yīng)①中,A和苯按摩爾比1:1完全反應(yīng),產(chǎn)物只有B。寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 37.寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 。38.以B為原料制取C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),分離C、B混合物的實驗操作為 。PPA39.苯乙烯露置于空氣中可被氧化為苯甲醛和甲醛。設(shè)計實驗方案檢驗苯乙烯樣品是否被氧化變質(zhì)。PPA40.參照上述合成路線的表示方法,設(shè)計以苯乙烯為原料經(jīng)過三步反應(yīng)制備新型高分子導(dǎo)電材料)的合成路線,并注明必要的反應(yīng)條件。無機物任選))的合成路線,并注明必要的反應(yīng)條件。無機物任選)參考答案、選擇題(共40分)12345678910ABBCADABDD11121314151617181920CCCDBBADCA二、綜合題(共60分)(一)(本題共13分)21.①b(2分); ②0.098molL·-1·min-1(2分)使平衡正向移動,充分利用SO2(1分)22.1atm(2分)400~450℃(2分)23.43.90L(2分),1.88mol(2分)(二)(本題共17分)2324.7(1分)2s22p3(1分)Na>C>O(1分)25.氨水易揮發(fā),大風(fēng)高溫天氣加速氨氣揮發(fā)從而失去肥效。( 2分)26.CO32-+H2O HCO3-+OH-(2分)(寫出一步即可)27.碳酸氫鈉溶解度最小;反應(yīng) I生成高濃度HCO3-,反應(yīng)II加入大量Na+,造成溶液中HCO3-和Na+的離子濃度超出碳酸氫鈉飽和溶液濃度,所以析出碳酸氫鈉。( 3分)28.CaCO3(2分)29.CO2,NH3(各1分,共2分);CaCl2(1分)30.有副產(chǎn)物生成,原料沒有充分利用(或母液中有大量氯化鈉與氯化鈣一起排出,原料沒有充分利用。)(2分,合理即給分)(三)(本題共14分)31.有氣體產(chǎn)生、香劇烈燃燒(或容器很燙,香復(fù)燃 ??)(各2分,共4分)(合理即給分)32.2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2(2分);碳酸鈉(或蘇打、純堿、Na2CO3均可)(2分)33.探究溫度對酚酞變色的影響(2分)能,要探究的是溫度對酚酞變色的影響,與氫氧化鈉的來源無關(guān)。(3分)34.潛水艇中的制氧劑(或漂白劑、消毒劑等,合理
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