心存感恩 立志成才課件

高三七班主題班會心存感恩

勵志奮進

有一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家里遭竊，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信給羅斯福，安慰他不必太在意。羅斯福給朋友的回信是這樣的：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。

凡事感恩學會感恩感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？4.上中學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？5.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？6.你心疼你的爸爸媽媽嗎？愛的小測驗你知道嗎？

1.家庭父母年收入約為

元

2.每年家中生活費約為

元,占年收入的_______

3.每年自己支出

元,占父母一年收入________

4.從幼兒園到大學畢業(yè)一般情況下,估算自己消費約________元

如果父母是陽光，我們是花草，那么健康成長，茁壯挺拔就是對他們的回報；如果父母是海洋，我們是魚兒，那么穩(wěn)健矯捷，乘風破浪就是對他們的報答…作為學生，我們該怎樣報答父母呢？1.了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

2.尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

3.生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求

4.為父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

5.有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。

6.碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

7.外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母。

8.努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。

9.父母親有做得不對的地方要誠懇的指出。

第二篇章——感恩老師相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學子愛戴老師。師恩難忘第三篇章——感謝朋友

Afriendinneedisafriendindeed.寒冷中一杯熱牛奶也將一生銘記在心一個陌生人的愛也將溫暖一顆受傷的心

養(yǎng)成感恩的習慣。

每天清晨醒來時，我都會默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他我對之感激的人和事情；

一封表達謝意紙條。

如果別人向你寄來一封表達謝意的紙條，你一定會很開心吧～當你表達謝意時，并不需要正式的感謝信（雖然那更棒了），一張小小的卡片就可以了，禮輕情意重。

對每一天懷有感恩。

你并不需要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活！感謝今天又是新的一天。當你每天醒來時，應該這樣想：“我真是個幸運的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內(nèi)心，將自己對生活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而不要對別人惡言相向?！?/p>

不求回報的小小善意。

不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做點什么（遞下茶水等）。行動強于話語，說聲“謝謝”不如做一件小小善事來回報他。列一份你感謝朋友的理由。

列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他（她）的感受，或者他（她）幫助了你哪些地方，當朋友之間發(fā)生不愉快的事時，拿出來看看，你就可以釋懷了。對不幸也心懷感激。

即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇（雖然這也使你成長），而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。人非圣賢，孰能無過。只要在生活中，人際交往總是不可避免地會發(fā)生一些摩擦。當朋友之間發(fā)生矛盾的時候，一個真誠的道歉，便能讓人冰釋前嫌。因為朋友是我們在社會生活中不可或缺的，他們給予我們的幫助也不是僅僅只是一個爭吵所能抹平的。第四篇章——感恩社會

感恩生活感恩，與愛同行。Lifeisagift.無休止的抱怨1、學習真是太枯燥了！！2、又要考試了，天哪！3、這公交車真***的擠啊，不能多加幾班車嗎?。?、是誰把垃圾放到我的位置上了？！5、為什么我們的教室里沒有空調(diào)？！熱死了！6、唉，又沒法玩電腦了！7、學校干嘛斷電？！8、…………在我們身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生。我們似乎都習以為常了。你還覺得學習太累了嗎生命不得保障年老不得贍養(yǎng)如果你認為社會對你不公平，那么他們呢？你有他們辛苦嗎看了剛才圖片和視屏，你們有何感想？我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出。感恩社會，感謝生活。

一個人只要知道上哪兒去,全世界都會給他讓路。第五篇章——樹立目標甘肅冬天滿是凍瘡的手在田間勞動間隙看書如果你說苦，那他們呢？幾個人共用的教科書如果你說苦，那他們呢？如果你說苦，那他們呢？如果你說苦，那他們呢？這不是一個老人，他是一個孩子！最便宜的“草稿紙”如果你說苦，那他們呢？如果你說苦，那他們呢？深夜就要起床翻越幾個山頭去上學的山區(qū)孩子如果你說苦，那他們呢？為了湊齊費用，她要砍大約1000筐這樣的柴如果你說苦，那他們呢？沒有凳子，跪著聽課的孩子。你有這樣的專心嗎？我要讀書我們有溫暖的家，他們呢？我們有溫暖的家，他們呢？想一想：誰更苦？你為了誰必須要吃苦？為了孩子，普天之下的父母都不怕苦因不能為孫子交學費而流淚的爺爺為了給孩子上學……在這樣的教室里專心上課想想父母們的生活吧當我們感覺苦的時候，請你多想想——1、也許我讀書苦，可父母一定比我還辛苦！他們在干什么呢？2、也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢？3、也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢？4、也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎？5、也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢？靜靜地反思……明志我有明確的目標嗎？我為實現(xiàn)目標而努力了嗎？靜靜地反思……勤學我在課上能全身心投入嗎？我能充分應用好課余時間嗎？在課堂上我能從嚴要求自己嗎（不打瞌睡、不交頭接耳等）？靜靜地反思……慎思我能謹慎對待每一道題嗎？我能對練習、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎？我思考過解決問題的措施、方法嗎？靜靜地反思……篤行我能做到及時訂正并加以落實嗎？我能細心地將試卷分類整理嗎？我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎？靜靜地反思……守紀規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎？我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎？靜靜地反思……感恩我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎？我所做的一切對得起我的家人嗎？我想過要報答父母的恩德嗎？捫心自問別人在奮力拼搏，銳意進取，而我在做什么呢？別人在積極思維，踴躍參與，而我在做什么呢？讀懂人生用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學，誤一生的事。不要讓我們的父母流淚！不要讓他們的希望變成失望！我們點滴的進步都會讓他們欣慰！！寄語感恩

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一