年模擬試卷2009小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文科_第1頁
年模擬試卷2009小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文科_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2009年小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文科模擬試(70,考試時間:60分鐘[識字寫字我能一、看拼音寫詞(6分題 ( 題二、根據(jù)查字典知識填(2.5分答 寫字母 ,再查音節(jié) ?!凹病弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俨。眢w不舒答得②恨;③快,迅速④疼痛。“眼疾手快”的“疾”應(yīng)取第( 三、根據(jù)提示填空(4分)得暴爆司施意異倍輩()發(fā)號)標(biāo)新立)()dǎo()舞)(不[積累運(yùn)用我最不四、補(bǔ)充成語,再任選其中一個造(7分內(nèi) )煙消云( )( )燭夜游( 前 )后 舍生取( )( )蚌相爭 )無其 樂此不 內(nèi)五、讀下面的語段,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~(2分線人生需要理想的呼喚你慵懶時它呼喚你勤奮你昏睡時它呼喚 線

班級 學(xué)號 班級 學(xué)號 成績(Mark)封六、修改病句(用修改符號直接改在原句上(3分封1、當(dāng)我一杯茶,的臉上洋溢著愉快的心情2密密1、山的美景吸引了不少中外游客。改為間接敘述(轉(zhuǎn)述八、根據(jù)課文內(nèi)容填空或按要求(17分1、哪里 ,哪里 ,哪里 ,哪里哪里 ,都要經(jīng) ,進(jìn)行周密計算《2、日長籬落無人 3 羌笛何須怨4、當(dāng)我們與朋友分別時,要鼓舞朋友,我們會《別》中的5、請你默寫《人生禮贊》中喜歡的詩句(至少三句6。7 的老班長 的敘九、請根據(jù)下面的語境提示作答(3分)某導(dǎo)演想拍一則公益,他設(shè)計了三幅畫面一幅是:一條混濁的河流,人們一行10字以內(nèi)的醒目大字作為畫面來結(jié)束這一則公益。請你代他書寫。[我是閱讀小能十、閱讀短文,按要求作答(20.5分(一成語“嫁國內(nèi)最先動用成語作為詞的已不可考證。至今令人印象深刻的用語是日,由俗語到成語人像約好了似的一窩蜂地將詞結(jié)成了一對你‘咳’((((給了,并堂而皇之地添丁進(jìn)口,毫無汗顏,合適嗎?,當(dāng)詞,借用了成語本身具有的“知名度移花接木,貌合神離,既廣而告之,又因?yàn)樵~貴在新意,然而現(xiàn)在大批人一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱,并自認(rèn)高明,成語之林也就快成為用語的木材了。還有人認(rèn)為對于和傳“用語”當(dāng)成“成語詞典擴(kuò)大版”去研習(xí)、,其影響令人擔(dān)憂。人使用“默默無蚊”是想表達(dá)什么意思?(2對“成語‘嫁’給”的現(xiàn)象,請概括寫出文中的幾種意見。(3分那一年的春天,我被一場飛來壓斷了雙腿,造成性骨折。醫(yī)生說,治愈在小學(xué)教音樂課的姐姐給我抱來了高中,默默地放在我枕邊,我怒氣沖沖。睛里涌出來,我失聲痛哭。個全身癱瘓的姑娘,和盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒,晚上拼命地讀書和寫作。才十七歲,已經(jīng)了幾十萬字的作品……看著那扇窗子的燈光,由自主地拿起枕邊的:夜幕降臨,涼風(fēng),我躺在,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚流滿面,突然,一束燈光柔和地射到我的臉上,我心里倏地起了個念頭見見那姑娘,把姐姐的故事講給她聽,:1、給第8自打上標(biāo)點(diǎn)符號(3.5分2、聯(lián)系上下文解釋詞語(2分)3“她告訴我里面住著一個全身癱瘓的姑娘,和盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊鞋盒晚上拼命地讀書和寫作才十七歲已經(jīng)了幾十萬字的作品……” 自互相照應(yīng)(1分) 即行(3分)5、姐姐為什么要給我編一個“美麗的”?(2分6?(2分題7、“還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過了那個難熬的季節(jié)?!薄拔抑砸兄x那夜晚的燈光,是因?yàn)椋?(2分)題[習(xí)作表達(dá)棒根據(jù)下面的話題寫一篇作文(30分密(一密封人在鼓勵中揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在鼓勵中享受成長的喜悅,在鼓勵中創(chuàng)造……鼓勵他人既是處世的藝術(shù)又是做人的美德,鼓勵他人,帶給的是和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論