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文檔簡介
幼兒園一周教學(xué)工作計劃樣本(精選5篇)篇一:幼兒園一周教學(xué)工作方案樣本1、加強幼兒的用餐禮儀教育。
2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。
3、繼續(xù)發(fā)展“我們愛祖國〞主題活動。進行飲食平安小知識教育。激勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。早操:要求幼兒熟記操節(jié)動作。
體育游戲:捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動——五星紅旗升起來
看圖講述:聰慧的小野兔故事:理發(fā)師的奇遇主題活動——
觀賞:京劇臉譜數(shù)學(xué):
復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù),書寫數(shù)字8音樂:高興的幼兒園(一)社會性:情境活動—受傷了怎么辦《
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù),音樂:高興的幼兒園(二)弟子規(guī):
聞過怒——益友卻角色游戲:
德克士(二)美工活動:
折紙—船
結(jié)構(gòu)游戲:
宇宙飛船(四)表演游戲:
大灰狼和兔子(三)分組活動:
丟沙包、跳繩書寫拼音:e分組活動:
跳繩、拍皮球體育游戲:
腳踏平衡車★美工區(qū):提供紙張、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜
益智區(qū):提供各種棋類,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。
語言區(qū):提供各種幼兒圖書,幼兒進行安靜、有序的閱讀。
角色區(qū):發(fā)展德克士、超市游戲
計算區(qū):提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)
1、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,及時引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本事。
2、輔導(dǎo)幼兒穩(wěn)固認識7以內(nèi)的相鄰數(shù)。
篇二:幼兒園一周教學(xué)工作方案樣本生活活動目標及要求
活動目標:能在老師的引導(dǎo)下根本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點:進餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿,知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯,餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的桌面。
活動目標:關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為。(如:能主動把廢棄物放進指定地點)指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進指定地點,不亂丟廢棄物。
重點區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域:娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)
美工區(qū)材料:樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。
指導(dǎo)要點:繼續(xù)引導(dǎo)幼兒察看帶來的樹葉,嘗試自己為小樹葉上色并進行拓印。集體活動安頓
周一上午:
主題活動:
?沙沙的選擇》
目標:能理解故事內(nèi)容;能用簡單的語言敘述自己的選擇。
下午:
主題活動:
?沙沙提供食物和居所》
目標:認識樹木和動物互相幫忙;復(fù)習(xí)字詞"葉子"。
周二上午:
奧爾夫活動:
?圓圓的大餅》
目標:樂于探索事物的形狀,并從中感受到高興。
下午:
主題活動:
?大樹真好》
目標:觀賞不同的樹;培養(yǎng)幼兒的察看。
周三上午:
主題活動:
?鳥巢與樹洞》
目標:與同伴合作制作鳥差和樹洞。
下午:
主題活動:
?會爬樹的動物》
目標:認識樹上活動的動物;享受扮演動物的樂趣。
周四上午:
奧爾夫:
?圓圓的大餅》
目標:樂于參與游戲活動,在活動中體驗高興和自信。
下午:
主題活動:
?運送水果》
目標:練習(xí)在指定距離內(nèi)進行滾球。
周五上午:
多元寶盒活動:
?我的寶盒》
目標:穩(wěn)固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。
下午:
主題活動:
?兔媽媽和兔寶寶》
目標:感知、體驗"1"和"許多"以及它們的關(guān)系。
篇三:幼兒園一周教學(xué)工作方案樣本愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
生活活動
引導(dǎo)幼兒進餐時正確使用小勺,學(xué)會扶碗。
區(qū)域游戲
1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
2、科學(xué)區(qū):喜歡參與察看活動,在活動中情緒愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應(yīng)。
4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙
教育活動
1、?播種》——知道春天是生長的季節(jié)。
2、?迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。
3、?迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。
4、?認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。
5、?我的種子快長大》——激勵幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿勢。
6、?洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。
7、?下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,穩(wěn)固繪畫活動常規(guī)。
8、?小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、?這就漂亮多了》——提供豐盛的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征。
體育活動
游戲:?小兔和狐貍》?春天到了》?你是怎樣過去的》?老狼老狼幾點了》
目標:引導(dǎo)幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的高興。
材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾
家園共育
1、多做戶外活動,多察看春天的變化,按時反應(yīng)家園交流內(nèi)容。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,激勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫忙孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣。
環(huán)境材料
1、班級墻飾繼續(xù)添加春天花草樹木的圖畫。
2、整理美工區(qū)的材料
篇四:幼兒園一周教學(xué)工作方案樣本周工作重點
1、結(jié)合“五一〞系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。
2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨區(qū)活動
1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園
3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包
生活活動
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。
學(xué)習(xí)活動
一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)
爸爸媽媽工作忙(談話活動)
二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)
兒童舞曲(節(jié)奏樂)
我長大了做什么(繪畫)
三、認知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)
我是小廚師(常識)
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)
層級分類(計算)
四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)
戶外活動
一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘
二、分組活動:大型器械、沙包等
離園活動
一、音樂觀賞
二、整理儀表
三、談話活動
篇五:幼兒園一周教學(xué)工作方案樣本本周預(yù)設(shè)目標
1、熟悉幼兒園的一日活動安頓。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
生活活動
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐辦法。
3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
區(qū)域活動
表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。
體育活動
1、早操:要求幼兒踏步和我做根本操時動作合拍、有力、到位
2、集中游戲:?滾小球》、?螞蟻搬豆》
3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
集中與游戲活動
1、早期閱讀:奇妙的圓
2、語游:拉個圓圈走走
3、科學(xué):自己吃飯真開心
4、區(qū)域活動
1、數(shù)學(xué):配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
5、體游:鉆山洞
1、兒歌:洗手歌
2、英語:
Hello,I’mBobo.
3、角色游戲:娃娃家
4、體游:老鷹捉小雞
1、數(shù)學(xué):配對(二)
2、社會:抱一抱
3、表演游戲:
我的一家子(上)
4、區(qū)域活動
整合:幼兒園里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:裝飾帽子
3、結(jié)構(gòu)游戲:筷子
4、體游:小
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