西工大附中初一語文大練習(xí)

真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。6/6真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。初一語文大練習(xí)（三）——西工大附中初一試題積累與運(yùn)用。（50分）1、請(qǐng)選擇下劃線字字音全部正確的一項(xiàng)：（）A、污穢suì哺育bǔ澎湃bài九曲連環(huán)qǔB、熾痛chì躊躇zhù花圃pǔ氣沖斗牛dòuC、亙古gèn驪歌lì默契qì潛心關(guān)注qiǎnD、腦髓suǐ嫉妒jí祈禱qí人跡罕至jì請(qǐng)選擇字形全對(duì)的一項(xiàng)：（）深遂荒草凄凄瀝盡心血不期而至赧然一如既往來勢(shì)兇兇夜闌人靜籌劃一拍即合聲情并茂鋒芒畢露斑斕義憤填鷹鞠躬盡瘁尋歡做樂請(qǐng)選出字音字形全對(duì)的一項(xiàng)：（）編纂zuǎn睿智ruì契而不舍心匯神凝抽屜tī校補(bǔ)jiào相提并論循循善誘山顛diān懲罰chěng雜亂無章迥乎不同嗥鳴áo哽咽yē挺而走險(xiǎn)馬革裹尸請(qǐng)選擇成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（）他時(shí)而激情滿懷，時(shí)而義憤填膺；有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)雄辯過人。對(duì)這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。這是荒原，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。請(qǐng)選擇沒有語病的一項(xiàng)：（）人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有什么。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。我們?cè)谛睦镉芍愿兄x老師多年來的默默付出。開展“無煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。請(qǐng)按課文原文填空。（24分）旦辭爺娘去，。不聞爺娘喚女聲，。，野渡無人舟自橫。夜發(fā)清溪向三峽，。，雙袖龍鐘淚不干。此夜曲中聞?wù)哿?，。王維在《竹里館》中夜寂人靜，明月相伴，傳達(dá)出作者寧靜淡泊的心情的詩句是：，。杜甫在《江南逢李龜年》中慨嘆盛年不再，飽含人世滄桑，卻又“含義未申”，及其蘊(yùn)藉的詩句是“，?！薄胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的仁慈啊，趙翼《論詩》中是這樣闡述的：，。黃梅時(shí)節(jié)的檐下，蛙鳴聲聲的夜里，等待友人的寂寞也是一種詩意的美好，趙師秀在《約客》中表達(dá)這一情感的句子是：，?！赌咎m詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、激烈悲壯的詩句是：，?！秾O權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙略帶調(diào)侃的：“，。！”表現(xiàn)他用心讀書后才略大進(jìn)的自得。《傷仲永》中點(diǎn)明了主旨的句子是：卒之為眾人，。假如生活欺騙了你，，，。相信吧，。7、閱讀下面的文字片段，回答問題。（8分）（A）在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才用美妙的語言講出來的一個(gè)悲慘的童話?，F(xiàn)在我把過去回想一下，有時(shí)連我自己也難以相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事，有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰耙患易哟镭洝钡暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了。（B）今日來到這凄涼而不幸的島上，——我不知這島的名字是什么，姑且名之為絕望島吧，我整天為這凄涼的環(huán)境而悲痛著，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。甲段文字選自，作者，“我”的名字是，“殘酷事情”有哪些，請(qǐng)舉出兩件事來：。乙段文字選自，作者，主人公是。綜合性學(xué)習(xí)。（6分）我們的祖國(guó)幅員遼闊，山川秀美。長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城、泰山……都是我們引以為豪的驕傲。班里舉行“祖國(guó)河山在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！居∠蟆ぶ袊?guó)】如果讓你選擇一座山或一條河流作為中國(guó)的象征，你會(huì)選擇哪一個(gè)？說說你的理由。。（2）【詩歌·中國(guó)】在詩歌的王國(guó)里，大好河山永遠(yuǎn)是最壯美的主題，請(qǐng)你寫出與祖國(guó)的大好河山相關(guān)的一句完整的詩句。。【唱響·中國(guó)】在音樂的世界里，山岳河川也是最鏗鏘的音符，你知道哪些膾炙人口的歌曲，舉出一例，并寫出其中的一句歌詞。。在下列橫線上，仿照劃線的句子再續(xù)寫兩個(gè)句子。（2分）人活著不是單靠食物，還要有：春天里百花散發(fā)的縷縷芳香；夏日碧水帶來的陣陣清涼；；?，F(xiàn)代文閱讀（30分）①顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子，到了校園；校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成陰，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地；除了鳥語，沒有聲音。像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安靜的夢(mèng)。②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國(guó)來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；在如海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國(guó)來的呀!③由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡(jiǎn)直沒有兩樣；然而，我怎么也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來。我不知為什么，總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里，它們的背影應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什么流下來。④十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家?！雹萑欢?，自至美國(guó)，情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q未離開那片桑葉；等到離開國(guó)土一步，即到處不可以為家了。⑥花搬到美國(guó)來，我們看著不順眼；人搬到美國(guó)來，也是同樣不安心；這時(shí)候才憶起，故鄉(xiāng)土地之芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得，8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。⑦古人說：“人生如萍”——在水上漂流；那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門，沒有感覺離國(guó)之苦，萍還有水可借；以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄于空中。人問其故，他說：“國(guó)土淪亡，根著何處?”國(guó)，就是根，沒有國(guó)的人，是沒有根的草，不待風(fēng)雨折磨，即行枯萎了。⑨我十幾歲就無家可歸，并未覺其苦；十幾年后．祖國(guó)已破，卻覺出個(gè)中滋味了。不是有人說：“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺得，應(yīng)該是“身可辱，家可破，國(guó)不可忘”。文中提到“北平”“祖國(guó)已破”兩個(gè)詞語，由此判斷此文的寫作背景大概是什么時(shí)候？（2分）第③段的“這些”和“這里”分別指代什么？（2分）第⑦段中“萍”和“絮”的漂泊有什么不同？在這里分別比喻什么？（4分）第⑧段劃線句用了什么描寫方法？表達(dá)了任務(wù)什么樣的情感？（3分）閱讀第⑨段，結(jié)合全文說說文章表達(dá)了作者什么樣的感情。（3分）應(yīng)聘母親陪著兒子來人才市場(chǎng)應(yīng)聘。看那兒人山人海的，母親就有了許多焦慮。無論如何她得幫兒子找到工作。

兒子大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)在家待了半年，眼看著他的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都已經(jīng)走上了工作崗位，找到了稱心如意的工作?？蓛鹤永鲜遣换挪幻Φ?，說工作遲早會(huì)有的。為這，母親真有些生氣了，所以今天非得親自陪著兒子來應(yīng)聘不可。

終于看到一份待遇不錯(cuò)的推銷工作，兒子的條件也挺適合的。母親便努力地?cái)D進(jìn)密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應(yīng)聘報(bào)名表。兒子接過表格，三兩下就填完了。母親接過一看，字跡很是潦草，就生氣地說，你怎么這樣，不能把字寫好點(diǎn)兒?jiǎn)?？?jī)鹤硬荒蜔┑卣f，我就那水平。

④母親無奈地再次擠到了前臺(tái)，又要了一張表格，看看擁擠的人流，害怕擠出去難以再擠進(jìn)來交表，便就著工作臺(tái)，拿筆填起來。念中學(xué)時(shí)母親的書法作品就曾得過獎(jiǎng)，所以她的字寫得很漂亮。一個(gè)工作人員見她正專心地填表，湊過來，看了看說，不是你應(yīng)聘吧？母親被身后的人流推得歪來倒去的，好不容易站穩(wěn)了連忙說，不是的，我是給我兒子填的。那人說，你兒子本人呢？母親不好意思地笑了笑說，他力氣小，擠不進(jìn)來。工作人員看過母親寫的字說，你的字寫得不錯(cuò)呢。母親趕緊說，我兒子寫得還要好呢。因?yàn)楸砀窠辉谇懊?，不多時(shí)就叫到了兒子的名字，母親趕緊大著嗓門兒朝后面叫著兒子的名字。兒子好半天才擠進(jìn)來，還邊擠邊抱怨說，讓你別忙，你忙什么嗎？母親朝他使使眼色，意思是在工作人員面前別亂說。

⑤母親和兒子被叫到另外一間小屋進(jìn)行面試。工作人員問兒子，你為什么要來應(yīng)聘這份工作？剛才還和母親頂嘴的兒子，此時(shí)突然有些緊張起來，好半天才擠出一句話說，我需要找份工作。母親趕忙幫他圓場(chǎng)說，我兒子從小就伶牙俐齒的，這會(huì)兒是緊張點(diǎn)兒。他適合做這個(gè)推銷工作的。你別看這孩子長(zhǎng)得瘦，可能吃苦了。小時(shí)候吧，家里的一切家務(wù)活兒都讓他承包了，街坊四鄰一個(gè)勁兒夸他能干呢。

⑥工作人員又問了下一個(gè)問題，你覺得做推銷工作需要具備怎樣的素質(zhì)？?jī)鹤酉肓税胩?，大冷的天，額上冷汗直冒，半天才張嘴說，我覺得只要能吃苦就行。母親連忙接過他的話頭，嗔怪地看了兒子一眼說，這孩子，剛才在路上還給我說得頭頭是道呢，這會(huì)兒怎么就忘了？母親對(duì)工作人員說，搞推銷，一直是我兒子的夢(mèng)想。所以，一直以來他都有意識(shí)地在培養(yǎng)這方面的能力。他平時(shí)就跟我說，推銷人員應(yīng)該有以下素質(zhì)：一是一副好口才，能為產(chǎn)品做詳細(xì)生動(dòng)的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門服務(wù)；三是有良好的交際能力，能和各色各樣、三教九流的人打交道，廣泛地推銷產(chǎn)品……母親毫不停歇地一口氣說了十點(diǎn)，好多竟是工作人員沒聽過的有價(jià)值的新觀點(diǎn)。

⑦聽過母親的介紹，在場(chǎng)的人都面露微笑。母親一看他們的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜，她知道兒子的工作終于有希望了。于是歡天喜地領(lǐng)著兒子回家等候通知。

⑧三天后，母親終于高興地接到了那家公司的電話。兒子也興奮地等在一旁。然而，聽過電話，母親卻呆了……文中的母親在應(yīng)聘中幫兒子做了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）結(jié)合上下文，體味下列下劃線詞語的表達(dá)效果。（4分）兒子好半天才擠進(jìn)來，還邊擠邊抱怨說……母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭……閱讀第⑦段劃線句，說說“在場(chǎng)的人面帶微笑”的原因。（3分）請(qǐng)補(bǔ)寫第⑧段母親接到電話后的心理活動(dòng)。（3分）你對(duì)“母親陪兒子去應(yīng)聘”這種現(xiàn)象有什么看法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容闡述理由。（3分）古文閱讀一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顧無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。極力吹移時(shí)，覺狼不甚動(dòng)，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直流不能屈，口張不得合。遂負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也！1、解釋下列句中的加粗字。（4分）為狼所逼（2）令不可去方縛以帶（4）遂負(fù)之以歸