合肥市九年級化學(xué)人教版中考預(yù)測卷

.@:第6頁2019九年級化學(xué)中考預(yù)測卷本卷須知：1．本試卷共6頁，三個大題，16個小題。2．答復(fù)第一大題時，選出每題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．答復(fù)第二、三大題時，請用藍、黑色水筆或圓珠筆在答題卡上作答，寫在本試卷上無效。4．考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。5．答卷前請將密封線內(nèi)的工程填寫清楚。相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16Na：23S：32Ca：40Cl：35.51.如下圖食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是.〔〕

A.鮮奶制酸奶B.黃豆釀醬油C.糯米釀甜酒D.水果榨果汁2.2019年世界環(huán)境日中國主題是:“綠水青山就是金山銀山〞,以下行為符合該主題的是〔

〕砍伐森林,獲取木材燃燒垃圾,美化環(huán)境燒山開荒,獲取糧食植樹種草,保持水土3.以下物質(zhì)間的關(guān)系符號如下圖關(guān)系的是〔

〕

選項XYZA氧化銅錳酸鉀氧化物B金剛石冰純潔物C酒精一氧化碳有機物D氮氣鐵銹單質(zhì)4.溴元素的原子構(gòu)造示意圖及其在周期表中的信息如下圖。以下說法錯誤的選項是〔

〕。A.

n=5B.該元素為非金屬元素C.形成的離子是Br-D.原子序數(shù)為+355.綠茶“黃山毛峰〞著名中外,其中含有益人體安康的兒茶素〔化學(xué)式為C15H14O6,以下有關(guān)兒茶素的說法正確的選項是〔

〕

①由三種元素組成②由15個碳原子、14個氫原子和6個氧原子構(gòu)成③氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小④屬于有機化合物

⑤碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為

15:6A.①③④B.②③④C.②④⑤D.①③⑤6.以下有關(guān)實驗操作錯誤的選項是

〔〕A.添加酒精B.稱取固體C.甲烷驗純D.測溶液PH7.2019年諾貝爾化學(xué)獎授予了“分子機器的設(shè)計與合成〞領(lǐng)域的科學(xué)家,這些機器比一根頭發(fā)絲的1000分之一還要細.以下有關(guān)“分子機器〞的說法正確的選項是〔

〕肉眼很難觀察到,不工作時是靜止不動的運動時不會消耗任何能量工作時不會受到任何環(huán)境等因素的影響可能是由多種原子構(gòu)成的8.以下對某一主題的知識歸納,完全正確的一組是〔

〕

A、常見物質(zhì)的區(qū)別B、物質(zhì)的除雜硬水和軟水-滴加肥皂水并振蕩

鋁制品與銅制品-觀察物品顏色燒堿中混有純堿-加適量稀鹽酸

鐵粉中混有炭粉-用磁鐵吸引C、平安知識D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成炒菜時油鍋不慎著火-立即用水澆滅

實驗室取用化學(xué)藥品-不能用手接觸藥品干冰-由水分子構(gòu)成

食鹽-由鈉離子和氯離子構(gòu)成如圖是汽車尾氣在一種“鉑催化劑〞的催化下凈化的微觀反響過程,以下說法正確的選項是〔

〕

該微觀反響過程中出現(xiàn)三種化合物反響Ⅰ前后分子改變,原子減少“鉑催化劑〞在反響完畢后質(zhì)量改變反響Ⅱ中氮元素的化合價改變10.如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線得到的以下說法中，正確的選項是〔

〕。①氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)，碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)②在時，三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為③在時，氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液④利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中別離出氯化銨的最正確溫度在以下A:①②③B:①②④C:②③④D:①③④二、本大題包括5小題，共34分。11.豆?jié){機由于快捷方便而進入千家萬戶.請根據(jù)圖示答復(fù):

〔1〕圖中標(biāo)示材料中,屬于金屬材料的是:〔填序號,下同〕,屬于有機合成材料的是:

〔2〕制作手柄的塑料屬于:〔填“熱塑性〞或“熱固性〞〕塑料;

〔3〕不銹鋼比純鐵的硬度:〔填“大〞或“小〞〕;

〔4〕豆?jié){中一些營養(yǎng)成分如表:

成分水蛋白質(zhì)脂肪糖類鈣磷鐵維生素A質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015①豆?jié){中含有的微量元素是:

②豆?jié){中供給人體能量的物質(zhì)是:〔寫出一種即可〕.如圖是小華同學(xué)設(shè)計的氣體制取和搜集裝置,請你和他一起答復(fù)以下問題:

〔1〕儀器②的名稱是:

〔2〕假設(shè)用如圖裝置制取H2,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為:

〔3〕假設(shè)用如圖裝置制取CO2,A中反響的化學(xué)方程式為:,B裝置的上方鋪一層植物油是為了:

〔4〕假設(shè)要測量搜集CO2氣體的體積,裝置如何改進?

13.苦鹵是海水提取食鹽后的殘液,圖1是我國某鹽場苦鹵中各成分的柱形圖,圖2是該鹽場以苦鹵和貝殼〔主要成分為碳酸鈣〕為原料消費輕質(zhì)氧化鎂的過程.

〔1〕寫出氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式:

〔2〕寫出流程中一種堿類物質(zhì)的化學(xué)式:;操作a的名稱是:

〔3〕消費過程中沒有發(fā)生的根本反響類型是:

〔4〕氧化鈣固體放入苦鹵中,反響池中的溫度明顯升高,原因是:14.在探究鋁化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反響比與稀硫酸反響劇烈，化學(xué)興趣小組進展了如下探究：〔1〕鋁與稀鹽酸反響的化學(xué)方程式為__________________。〔2〕鋁片使用前需要打磨的原因是_____________________，鋁能被用來制作導(dǎo)線是因為其具有________性?！?〕實驗過程中，可以通過觀察________________來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反響的劇烈程度。〔4〕【作出猜測】猜測一：Cl－對反響起了促進作用；猜測二：SO對反響起了阻礙作用；猜測三：以上兩種猜測同時成立?！具M展實驗】實驗實驗操作實驗1將鋁片參加到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加CuSO4溶液實驗2將鋁片參加到10mLpH＝1的稀硫酸中，然后向其中滴加濃鹽酸實驗3將鋁片參加到10mLpH＝1的稀鹽酸中，然后向其中滴加Na2SO4溶液【分析并得出結(jié)論】①同學(xué)們認為實驗1不可行，理由是______________________________。②同學(xué)們認為實驗2思路不正確，改進的方法是______________。③實驗3沒有明顯現(xiàn)象，證明猜測________不成立。某化學(xué)興趣小組向澄清石灰水中滴加酚酞溶液,然后將其倒入裝有二氧化碳的塑料瓶中,振蕩,驚奇地發(fā)現(xiàn):酚酞先變紅后又褪色,澄清石灰水先變渾濁后又變澄清.請你與他們一同探究.

〔1〕酚酞溶液先變紅的原因是:,后又褪色的原因是:〔用化學(xué)方程式表示〕.

〔2〕【提出問題】什么物質(zhì)使渾濁的石灰水再次變澄清?

【猜測假設(shè)】猜測1：猜測2:酚酞溶液;猜測3:二氧化碳氣體.

【實驗驗證】興趣小組在試管中參加2ml澄清石灰水,通入二氧化碳氣體,渾濁后,立即停頓;向渾濁的石灰水中滴加酚酞溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為:,故猜測2不正確.

〔3〕為了驗證猜測3正確,請你設(shè)計實驗方案并寫出預(yù)計的實驗現(xiàn)象.

實驗步驟實驗現(xiàn)象

〔4〕【反思評價】興趣小組的同學(xué)利用pH傳感器測定整個反響過程中溶液酸堿度的變化,pH變化曲線如下圖.

線段AB

BC

CD

酚酞溶液

紅色液體

紅色消失

無色透明液體

澄清石灰水

液體渾濁

液體由渾濁變澄清

無色透明液體

經(jīng)查閱資料可知,BC段可能反響生成了Ca〔HCO3〕2.請答復(fù):

①實驗室在使用酚酞溶液時應(yīng)注意:

.

②請用簡單的實驗方法證明可能生成了Ca〔HCO3〕2:

③請寫出BC段發(fā)生反響的化學(xué)方程式: