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第有關(guān)人四年級(jí)作文集合6篇人四年級(jí)作文篇1

說起仙人掌,它可是沙漠里的大英雄,就算是天上有兩個(gè)太陽它也不會(huì)枯萎。為什么呢?因?yàn)樗嫣氐纳眢w里能保存水分,即便在惡劣的環(huán)境中,它也能保持盎然的生機(jī)。

我在我家陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆仙人掌。我對它進(jìn)行了仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它綠色的身體上有數(shù)也數(shù)不清的小刺兒,媽媽告訴我,這些小刺就是仙人掌的葉子,可別小看這些小刺兒,正是因?yàn)橛辛怂鼈?,野生的仙人掌才能鎖住身體里的水分,并讓那些食草的野生動(dòng)物退避三舍呢。我們看到的像綠色的手掌一樣的局部其實(shí)是仙人掌的莖,這些莖厚厚的,肉肉的,外表有一層堅(jiān)韌致密的表皮。在我們毫不在意的時(shí)候,就有一小片新的“手掌〞悄悄長出來來,就這樣,仙人掌越長越大,越長越高,傲然挺立在茫茫沙漠中。

我在無意中發(fā)現(xiàn),仙人掌還有一個(gè)奇異的本領(lǐng),有一天我不小心把花盆碰到了地上,仙人掌的一片“手掌〞折斷了,我抱著試一試的想法把這片“斷掌〞栽在一個(gè)小花盆里,放在陽臺(tái)的一個(gè)角落,就在我?guī)缀跬浟怂咴诘臅r(shí)候,奇跡發(fā)生了,這片“斷掌〞不但在花盆里生了根,而且還冒出了一小片新芽。它的生命力真的讓我嘆服不已。

我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)會(huì)的到生命的奇妙;我愛我家的仙人掌,因?yàn)樗俏业牡浞?。我更愛大漠中的仙人掌,他在極其惡劣的環(huán)境下,依然不屈不撓的生長,這是多么值得我們學(xué)習(xí)的品格啊。

人四年級(jí)作文篇2

在這個(gè)多姿多彩的大千世界里,有許多人值得敬佩,要問我最敬佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地答復(fù):“我的同學(xué)林之棟。〞為什么呢?別急,讓我慢慢的告訴你。

林之棟理著一個(gè)小平頭,他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈,似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的,卻顯得神采奕奕,仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長的帥氣,但最重要的是,他有一顆善良的心。

記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午,林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站,焦急望著汽車將要開來的方向……

“嘟嘟——〞一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來,車才剛到站,就見等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車門,車門前頓時(shí)形成了一道鞏固的人墻。“嘩〞的一聲,門開了,車?yán)锏娜讼耖_了閘的洪水一樣向下沖,而車外的人爭先恐后地向車?yán)飻D,誰也不讓誰……一陣喧鬧過后,長龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來,透一口氣。

最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她站在車中央的過道上,環(huán)市路一下車廂,見座位上已經(jīng)坐滿了人,顯得有些失望,我見了,心想:老奶奶年紀(jì)很大了,我要不要讓個(gè)座位呢?可是離鄉(xiāng)下還有挺長一段路呢!那,算了呢,怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),耳邊傳來一陣清脆的聲音:“老奶奶,您做我這兒吧!〞我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來,把坐位空了出來。

“小朋友,謝謝你??墒?,算了,我還是站著吧!〞老奶奶有些不好意思。

人四年級(jí)作文篇3

我們一家人有四口人。

我的媽媽對我非常的嚴(yán)厲。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候媽媽都要求我抬起頭,坐直身子,攥筆姿勢要端正。而且,我所寫出的每一個(gè)字都要橫平豎直,方方正正的。如果寫歪了,就得重新再寫。如果寫錯(cuò)一個(gè)字,就得在田字格上寫一頁。哎,這就是我的媽媽,她希望我的每一樣都做的非常完美。但是媽媽做的飯菜卻是非常好吃,每一盤菜顏色搭配的都非常漂亮讓我直流口水,簡直是美味佳肴。

我的爸爸對我很有耐心。每次教我寫作業(yè)遇到不會(huì)的都會(huì)耐心的去講解。爸爸工作很忙,每天晚上都會(huì)很晚才回家,早上很早就起來工作。真的是披星戴月,這個(gè)就是我的爸爸。我真的很想讓爸爸多陪陪我們。

我的弟弟非常的淘氣,每天都會(huì)給我添很多麻煩。他長得矮矮的胖胖的,還特別的能吃。我說他像一頭豬。弟弟還特別的懶惰,每天我?guī)蛬寢尭苫?,弟弟就躺在沙發(fā)上玩手機(jī),他的最愛就是玩王者榮耀,打游戲打的廢寢忘食,我和媽媽教育他,他還是不改。這就是我的弟弟。

最后一個(gè)是我本人,我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我特別喜歡跳繩,可是我有點(diǎn)不喜歡學(xué)習(xí)功課,這件事千萬不能讓媽媽知道,被媽媽知道了我就慘了。媽媽說我的嘴可甜了有禮貌,看見熟人就打招呼。這就是我。

人四年級(jí)作文篇4

走在路上,突然瞥見路邊有一點(diǎn)綠色特別惹眼,便走過去細(xì)看,原來是一簇仙人掌。光溜溜的路邊,寸草不生,就有這么一點(diǎn)綠色便沖進(jìn)人得眼簾,不能不說這是個(gè)奇跡。這里沒有肥沃的土地,沒有人會(huì)為他澆水,它就那么倔強(qiáng)地生長著,不爭春,不爭艷,就那么點(diǎn)綠色,也要奉獻(xiàn)出來。

走近細(xì)看,綠綠的外衣,滿身的黃色的小刺,在滿地的黃沙中顯得有點(diǎn)格格不入,就是這點(diǎn)格格不入,反而讓他土里土氣的外表下平添了一種力量,一種倔強(qiáng)的不屈不撓的帥氣。

聽朋友說,仙人掌也是開花的,只是幾年才開一次,開出的花也是小小的,就那么一點(diǎn)紅,恐怕連蜜蜂也不會(huì)光臨吧,可是他還是努力地開著,就為這一點(diǎn)紅,它積蓄了幾年的力量。

常常看到玫瑰的旁邊,百合的旁邊,芙蓉的旁邊。一群一群的人們在欣賞,在拍照。

可仙人掌的'旁邊,只有一個(gè)我。

但我知道,那些美麗的花兒人們會(huì)轉(zhuǎn)瞬即忘,而我永遠(yuǎn)記得,在道旁,有一簇土里土氣的仙人掌夜夜走進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。

站起身,我向遠(yuǎn)方走去。

我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我們都會(huì)開出自己的小花,不為什么,只為仙人掌也有自己的夢想。

遠(yuǎn)方,就在自己的腳下。

人四年級(jí)作文篇5

說起我最尊敬的一個(gè)人,有很多。不過,也不夠我對她的尊敬,她就是我尊敬萬分的周老師了!

為什么我會(huì)這么說?請看下面:

我在上二年級(jí)的時(shí)候,她非常的照顧我,對我很關(guān)心。

記得有一次,我在讀三年級(jí),班上有的同學(xué)忘記帶捐款的錢,周老師便很有義氣地幫他們先墊著,讓他們什么時(shí)候帶錢來就什么時(shí)候還給她,你說周老師像不像我們的大朋友?

想這么關(guān)心我們的“大朋友〞,還真是少有了。以前我們班可淘氣了,有的同學(xué)時(shí)不時(shí)就帶零食,有的同學(xué)時(shí)不時(shí)就打架,還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)在老師背后議論老師,這些已經(jīng)把一個(gè)賢良淑得的老師變得瘋狂起來了,在這樣下去,周來是就會(huì)被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行,老師對我們這么好,我們卻這樣回報(bào)她,真是可惡,于是我就自己一個(gè)人在那里反省。

同學(xué)們,我們都應(yīng)該尊敬每一位老師,讓他們都成為我們最尊敬的老師!

人四年級(jí)作文篇6

我家是一個(gè)“動(dòng)物園〞,你們不信嗎?那就聽我一一道來吧!如果你們聽完以后,一定會(huì)大吃一驚的。

我家有一個(gè)威猛的“老虎〞爸爸。他身高一米七五,他訓(xùn)人的時(shí)候簡直是一個(gè)“老虎〞,發(fā)脾氣時(shí)似火山爆發(fā)般的厲害。記得有一次,我把數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,爸爸就開始用那河?xùn)|獅吼批評(píng)我,那聲音簡直都傳在九霄云外了。別看爸爸嚴(yán)厲,其實(shí)都是為我好。

我家里有一個(gè)“蜜蜂〞媽媽,她非常勤勞。她每天一回到家看到臟兮兮的地板,立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當(dāng)鏡子照了,可媽媽覺得還是不夠干凈。媽媽長得眉清目秀,黑黑的頭發(fā)似黑色的瀑布,好看極了。

我的姐姐就像一只“小白兔〞,她總在家里活蹦亂跳。只要有她在,家里的某些地方,就會(huì)不得安寧。記得有一次,我在書房看書,姐姐就開始了她的淘氣搗蛋的表演。她一會(huì)兒走來走去,一會(huì)兒就小聲嘀咕,一會(huì)兒就開始嘮叨,我實(shí)在被她吵的不得了。于是,我便戴上耳機(jī),靜靜地看書,可她還不停止。最后,我就問她:“你能不能安靜一會(huì)兒〞。姐姐說不能,我被她氣得火冒三丈,我問她要怎樣才能

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