人教版《五級下冊通分》課件1

課時8通分分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時8通分分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1我的蛋白質(zhì)含量大約占。把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)呢?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？通分時一般用原分母的最小公倍數(shù)作公分母，然后把每個分?jǐn)?shù)都化成用這個最小公作分母的分?jǐn)?shù)。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?一、復(fù)習(xí)引入1.的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，那么和哪個大，哪個小呢？為什么？1523＜15我的蛋白質(zhì)含量大約占。一、復(fù)習(xí)引入1.的分?jǐn)?shù)22.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，根據(jù)什么填的？29126121220根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。2.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，根據(jù)什么填的？29126121223二、例題講解【思考】你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?陸地面積約占地球總面積的，而海洋面積約占地球總面積的。二、例題講解【思考】你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?陸地面4如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了7份，所以海洋面積大。陸地海洋＜＜如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了5人教版《五級下冊通分》課件16313413＜38311＞27475658592912171219＜＞＞＞上組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)分母相同，下組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)分子相同。再比較一下:上、下兩組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)有什么共同的特點?34＜33＞2455521212＜＞＞＞上組分?jǐn)?shù)中相比較的兩7分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子相同的兩個分?jǐn)?shù)呢?分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子8把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。陸地面積約占地球總面積的，而海洋面積約占地球總面積的。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了7份，所以海洋面積大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢？把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變?！纠?】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的，分子大的比較大；在中填上“＞”“＜”或“＝”。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。想一想：通分的方法是什么？練一練：在中填上“＞”“＜”或?”。57377161116494515171522＜＜＜＜把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。練一練：在中填上“＞”9【例5】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。我的蛋白質(zhì)含量大約占。我的蛋白質(zhì)含量大約占。黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量比較高?【例5】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。我10要比較黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量高，就是比較與的大小，哪個分?jǐn)?shù)大，對應(yīng)的豆類的蛋白質(zhì)含量就高。這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢？要比較黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量高，就是比較與這兩個分11人教版《五級下冊通分》課件112像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。想一想：通分的方法是什么？通分時，先用原分母的公倍數(shù)做公分母（為了計算方便，通常選用最小公倍數(shù)做公分母），再把各分?jǐn)?shù)化成用這個公倍數(shù)做分母的分?jǐn)?shù)。像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做13想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？我們還可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把這兩個分?jǐn)?shù)化為同分子分?jǐn)?shù)，再進行比較。＜＜＜＜想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？我14三、新知應(yīng)用1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。31371356582335430215＜＞＞＝

說一說，應(yīng)該怎樣比較分?jǐn)?shù)的大?。糠帜赶嗤?，分子大的比較大；分子相同的，分母小的比較大。分母不同的，通分后再進行比較。三、新知應(yīng)用1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。3755152.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。56和7837和2949和71838和595×46×456＝＝20247×38×378＝＝21243×97×937＝＝27632×79×729＝＝14632.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5和73和24和73和55164×29×249＝＝818718＝7183×98×938＝＝27725×89×859＝＝40722.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。56和7837和2949和71838和594×24＝＝87＝73×93＝＝275×85＝＝402173.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。45=4×（）5×（）=（）（）67=6×（）7×（）=（）（）7728355530353.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。4=4×（）=（18通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問題請?zhí)岢鰜怼Ｋ?、課堂小結(jié)1.分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。2.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。3.通分時一般用原分母的最小公倍數(shù)作公分母，然后把每個分?jǐn)?shù)都化成用這個最小公作分母的分?jǐn)?shù)。四、課堂小結(jié)1.分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。分子相191.第75頁練習(xí)十八。2.練習(xí)冊中與本課時有關(guān)系的練習(xí)題。五、課后作業(yè)1.第75頁練習(xí)十八。2.練習(xí)冊中與本課時有關(guān)系的練習(xí)題20課時8通分分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時8通分分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)21我的蛋白質(zhì)含量大約占。把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)呢?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？通分時一般用原分母的最小公倍數(shù)作公分母，然后把每個分?jǐn)?shù)都化成用這個最小公作分母的分?jǐn)?shù)。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?一、復(fù)習(xí)引入1.的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，那么和哪個大，哪個小呢？為什么？1523＜15我的蛋白質(zhì)含量大約占。一、復(fù)習(xí)引入1.的分?jǐn)?shù)222.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，根據(jù)什么填的？29126121220根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。2.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，根據(jù)什么填的？291261212223二、例題講解【思考】你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?陸地面積約占地球總面積的，而海洋面積約占地球總面積的。二、例題講解【思考】你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?陸地面24如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了7份，所以海洋面積大。陸地海洋＜＜如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了25人教版《五級下冊通分》課件126313413＜38311＞27475658592912171219＜＞＞＞上組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)分母相同，下組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)分子相同。再比較一下:上、下兩組分?jǐn)?shù)中相比較的兩個分?jǐn)?shù)有什么共同的特點?34＜33＞2455521212＜＞＞＞上組分?jǐn)?shù)中相比較的兩27分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分子相同的兩個分?jǐn)?shù)呢?分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)怎樣比較大小?分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子28把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。陸地面積約占地球總面積的，而海洋面積約占地球總面積的。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的那個分?jǐn)?shù)就大。如果把地球面積平均分成10份，陸地只占3份，海洋占了7份，所以海洋面積大。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢？把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變?！纠?】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的，分子大的比較大；在中填上“＞”“＜”或“＝”。分子相同的兩個分?jǐn)?shù)，分母小的那個分?jǐn)?shù)反而大。分母相同的兩個分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問題請?zhí)岢鰜?。想一想：通分的方法是什么？練一練：在中填上“＞”“＜”或?”。57377161116494515171522＜＜＜＜把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。練一練：在中填上“＞”29【例5】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。我的蛋白質(zhì)含量大約占。我的蛋白質(zhì)含量大約占。黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量比較高?【例5】豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)，經(jīng)常食用有益于人體健康。我30要比較黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量高，就是比較與的大小，哪個分?jǐn)?shù)大，對應(yīng)的豆類的蛋白質(zhì)含量就高。這兩個分?jǐn)?shù)的分子、分母都不相同，怎么比較呢？要比較黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量高，就是比較與這兩個分31人教版《五級下冊通分》課件132像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。想一想：通分的方法是什么？通分時，先用原分母的公倍數(shù)做公分母（為了計算方便，通常選用最小公倍數(shù)做公分母），再把各分?jǐn)?shù)化成用這個公倍數(shù)做分母的分?jǐn)?shù)。像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做33想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？我們還可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把這兩個分?jǐn)?shù)化為同分子分?jǐn)?shù)，再進行比較。＜＜＜＜想一想，除了通分，你還有其他的方法比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小嗎？我34三、新知應(yīng)用1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。31371356582335430215＜＞＞＝

說一說，應(yīng)該怎樣比較分?jǐn)?shù)的大?。糠帜赶嗤?，分子大的比較大；分子相同的，分母小的比較大。分母不同的，通分后再進行比較。三、新知應(yīng)用1.在中填上“＞”“＜”或“＝”。3755352.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。56和7837和2949和71838和595×46×456＝＝20247×38×378＝＝21243×97×937＝＝27632×79×729＝＝14632.把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分。5和73和24和73