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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三政治提綱必備知識(shí)點(diǎn)高三學(xué)生很快就會(huì)面臨持續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇,是否考慮領(lǐng)會(huì)了?這對(duì)于沒有社會(huì)(閱歷)的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)困難的選擇。下面我為大家?guī)?lái)(高三政治)提綱必備學(xué)識(shí)點(diǎn),夢(mèng)想大家熱愛!

高三政治提綱必備學(xué)識(shí)點(diǎn)

1、貨幣的產(chǎn)生:貨幣是商品交換進(jìn)展到確定階段的產(chǎn)物;

2、貨幣的含義和本質(zhì):

(1)含義:貨幣是從商品中分開出來(lái),固定地充當(dāng)一般等價(jià)的商品。

(2)貨幣的本質(zhì)是:一般等價(jià)物。

(一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值,充當(dāng)商品交換媒介的商品。)了解。

3、貨幣的職能

(1)兩個(gè)根本職能——價(jià)值尺度與流通手段

A、價(jià)值尺度職能

(1)含義:就是以貨幣作為尺度來(lái)表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小職能。

(理由:貨幣之所以能成為價(jià)值尺度,是由于貨幣也是商品,也有價(jià)值。)

(2)價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系:

所謂價(jià)格是通過確定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值,叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的根基。在其他因素不變處境下,商品價(jià)格與價(jià)值成正比。

(3)貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí),只是觀念上的貨幣,不需要現(xiàn)實(shí)貨幣。

B、流通手段:

(1)含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。

(2)要留神流通手段與商品流通的識(shí)別。以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用,商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何交換。

(3)作為流通手段的貨幣務(wù)必是現(xiàn)實(shí)的貨幣,不能是觀念上的貨幣。

(2)貨幣在進(jìn)展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

4、流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式。

流通中所需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額(即待售商品的數(shù)量×價(jià)格水平)/貨幣流通速度。

(這說(shuō)明:流通中所需要的貨幣量,同商品的價(jià)格總額成正比例,而同貨幣流通速度成反比例。)

5、紙幣的產(chǎn)生和進(jìn)展:

(1)紙幣是隨著商品交換的進(jìn)展而產(chǎn)生的。

(2)紙幣的含義:它務(wù)必由國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。

(留神:紙幣本身沒有價(jià)值,它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這里需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是由國(guó)家或特定地區(qū)發(fā)行的。二是國(guó)家強(qiáng)制使用的。紙幣沒有價(jià)值,之所以能代替貨幣行使流通手段,最主要理由就在于國(guó)家的強(qiáng)制力。)

6、通貨膨脹和通貨緊縮。

(1)紙幣是由國(guó)家發(fā)行的,國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,但不能任意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的發(fā)行量務(wù)必以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度。

(2)通貨膨脹指的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中展現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。假設(shè)紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,會(huì)引起物價(jià)上漲,影響人民的生活或社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

(留神:通貨膨脹的產(chǎn)生理由好多,不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān),也與其他因素有關(guān),如本金上升、總需求太大等。)

(3)通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,表現(xiàn)為物價(jià)全面、持續(xù)的下跌的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退。

政治學(xué)習(xí)技巧

背的時(shí)候按照目次依次去背,從章節(jié)標(biāo)題到課題再到框題,按這種依次背下來(lái)能扶助我們?cè)诜治鍪崂怼⒋痤}的時(shí)候扣緊題意。

對(duì)于重要概念要真正弄領(lǐng)會(huì),例如哲學(xué)中分清唯物論包含哪些內(nèi)容、辯證法包含哪些內(nèi)容、熟悉論包含哪些內(nèi)容。

看課本。正文、導(dǎo)言、插圖、(名人(名言)),理解它們。

列表格。相近概念放在一起辨析,制止混淆。例如權(quán)利和權(quán)力的辨析,留神主體的不同。

政治怎么學(xué)

聯(lián)系社會(huì)(熱點(diǎn))問題舉行復(fù)習(xí)是必要的。

要提高自己的才能,務(wù)必做到理論聯(lián)系實(shí)際。社會(huì)熱點(diǎn)是會(huì)變化的,而理論是相對(duì)穩(wěn)定的,假設(shè)能運(yùn)用相對(duì)穩(wěn)定的理論分析變化中的社會(huì)現(xiàn)象,說(shuō)明已經(jīng)學(xué)活了理論。例如:我國(guó)銀行利率有升有降,而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策

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