初中教師工作職責(zé)

第3頁(yè)共3頁(yè)初中教師工作職責(zé)科?任教師要貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針，?認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)?事政治和教?育理論，積?極實(shí)施素質(zhì)?教育和新基?礎(chǔ)教育推廣?性實(shí)驗(yàn)，有?良好的師德?風(fēng)貌，遵守?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度，努?力落實(shí)學(xué)校?辦學(xué)思想，?強(qiáng)化質(zhì)量意?識(shí)，做到以?身作則、言?傳身教、為?人師表、教?書(shū)育人，為?內(nèi)鄉(xiāng)初中的?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?定提高作出?積極貢獻(xiàn)。?(一)教?學(xué)風(fēng)貌1?、嚴(yán)謹(jǐn)——?嚴(yán)格管理，?講究科學(xué)，?啟發(fā)誘導(dǎo)，?精益求精。?2、愛(ài)生?——熱愛(ài)學(xué)?生，教書(shū)育?人，言傳身?教，良師益?友。3、?負(fù)責(zé)——有?事業(yè)心，有?責(zé)任心，勇?于實(shí)踐，不?怕困難。?4、奉獻(xiàn)—?—講成績(jī)，?比貢獻(xiàn)，團(tuán)?結(jié)奮斗，共?創(chuàng)佳績(jī)。?(二)教學(xué)?常規(guī)1、?要熟悉課程?標(biāo)準(zhǔn)、__?_及必要的?教參資料，?認(rèn)真制訂好?一學(xué)期的教?學(xué)計(jì)劃。?2、能把握?好課程標(biāo)準(zhǔn)?和教材要求?，認(rèn)真?zhèn)浜?課，寫(xiě)好教?案(包括:?教學(xué)目的和?要求、教學(xué)?內(nèi)容和教學(xué)?過(guò)程，教學(xué)?方法和手段?、問(wèn)題設(shè)計(jì)?和課內(nèi)外練?習(xí)及作業(yè)等?)。備課時(shí)?要體現(xiàn)新基?礎(chǔ)教育的理?念并努力做?到:(1?)既備課程?標(biāo)準(zhǔn)、教材?，又備學(xué)生?實(shí)際;(?2)既備知?識(shí)能力點(diǎn)，?又備德育滲?透點(diǎn);(?3)既備有?效教法，又?備學(xué)法指導(dǎo)?;(4)?既備書(shū)面練?習(xí)作業(yè)，又?備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐?(操作)材?料。3、?積極參加備?課組___?備課，認(rèn)真?完成備課組?交給自己的?備課任務(wù)。?在個(gè)人備課?和___備?課的基礎(chǔ)上?，原則上至?少提前三課?時(shí)寫(xiě)好詳細(xì)?教案，進(jìn)課?堂必須帶好?教案。教學(xué)?中，教師應(yīng)?當(dāng)根據(jù)教學(xué)?過(guò)程的發(fā)展?調(diào)整或修正?課堂設(shè)計(jì)。?教案必須具?有以下十項(xiàng)?內(nèi)容:①課?題;②教學(xué)?目標(biāo)(包括?知識(shí)傳授、?能力培養(yǎng)和?思想教育三?個(gè)方面);?③教學(xué)重點(diǎn)?和難點(diǎn);④?課型;⑤教?法;⑥教學(xué)?用具;⑦教?學(xué)過(guò)程;⑧?板書(shū)設(shè)計(jì);?⑨作業(yè)練習(xí)?;⑩教學(xué)后?記(提倡)?。復(fù)習(xí)課、?習(xí)題課、講?評(píng)課都應(yīng)有?簡(jiǎn)要教案。?4、教師?應(yīng)積極參與?教研組活動(dòng)?。教研要做?到“四定”?，即定時(shí)間?、定地點(diǎn)、?定內(nèi)容、定?中心發(fā)言人?。集思廣益?、講求實(shí)效?，要建立嚴(yán)?格的考勤制?度，備課組?長(zhǎng)應(yīng)做好_?__教研記?錄。5、?學(xué)生作業(yè)是?教學(xué)活動(dòng)的?反饋，是檢?查教學(xué)效果?的主要途徑?，是了解學(xué)?生學(xué)習(xí)情況?，及時(shí)改進(jìn)?教學(xué)方法，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量必不?可少的手段?，是教學(xué)過(guò)?程的重要環(huán)?節(jié)，是學(xué)生?掌握知識(shí)，?培養(yǎng)能力的?實(shí)踐活動(dòng)。?教師應(yīng)做到?:(1)?教師必須根?據(jù)新的課程?標(biāo)準(zhǔn)和教材?的要求，經(jīng)?過(guò)精選向?qū)W?生布置適當(dāng)?的作業(yè)，作?業(yè)要豐富多?彩、形式多?樣，一般要?求一課一次?作業(yè);(?2)教師應(yīng)?嚴(yán)格督促學(xué)?生按時(shí)獨(dú)立?完成作業(yè)，?培養(yǎng)良好習(xí)?慣，不抄襲?、書(shū)寫(xiě)要工?整、完整、?準(zhǔn)確、注意?格式，對(duì)學(xué)?生作業(yè)不認(rèn)?真，馬虎應(yīng)?付等不良現(xiàn)?象應(yīng)及時(shí)指?出并責(zé)令更?正或重做，?以便學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣;?(3)教師?批改作業(yè)應(yīng)?及時(shí)，認(rèn)真?，適當(dāng)記載?，并做講評(píng)?。各科課堂?作業(yè)，形式?上采取面批?、學(xué)生互批?、小組批改?、班級(jí)整體?講評(píng)都可以?，但絕大多?數(shù)情況下都?要全批全改?，全批全改?的次數(shù)每學(xué)?期不得少于?總量的__?_%;(?4)講評(píng)和?督促學(xué)生及?時(shí)訂正錯(cuò)誤?。6、認(rèn)?真做好輔優(yōu)?補(bǔ)差工作，?做到定點(diǎn)定?時(shí)間定內(nèi)容?、有備課、?有作業(yè)、有?檢查，培養(yǎng)?優(yōu)秀生群體?，提高合格?率。7、?要培養(yǎng)學(xué)生?邊學(xué)習(xí)、邊?復(fù)習(xí)、邊鞏?固的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。要把平?時(shí)復(fù)習(xí)與階?段復(fù)習(xí)結(jié)合?起來(lái)?！半p?基”的重點(diǎn)?、關(guān)鍵、要?深刻理解，?牢固掌握，?熟練運(yùn)用。?學(xué)完一課(?或一章一單?元)后，要?引導(dǎo)學(xué)生理?順、歸