優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件

優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件1主要內(nèi)容主要內(nèi)容2第一部分第一部分3優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件4優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件5馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論（Maslow'shierarchyofneeds），亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學(xué)的理論之一，由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。該理論將需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。另外兩種需要：求知需要和審美需要。這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認(rèn)為這二者應(yīng)居于尊重需求與自我實現(xiàn)需求之間。還討論了需要層次理論的價值與應(yīng)用等。馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論（Maslow'shi6生理上的需要生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如空氣、水、吃飯、穿衣、性欲、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足，則有生命危險。這就是說，它是最強(qiáng)烈的不可避免的最底層需要，也是推動人們行動的強(qiáng)大動力。生理上的需要生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如空氣、7安全的需要安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災(zāi)難、希望未來有保障等。安全需要比生理需要較高一級，當(dāng)生理需要得到滿足以后就要保障這種需要。每一個在現(xiàn)實中生活的人，都會產(chǎn)生安全感的欲望、自由的欲望、防御的實力的欲望。安全的需要安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免8社交的需要社交的需要也叫歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭、團(tuán)體、朋友、同事的關(guān)懷愛護(hù)理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。社交的需要比生理和安全需要更細(xì)微、更難捉摸。它與個人性格、經(jīng)歷、生活區(qū)域、民族、生活習(xí)慣、宗教信仰等都有關(guān)系，這種需要是難以察悟，無法度量的。社交的需要社交的需要也叫歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭9尊重的需要尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊重、自我評價以及尊重別人。尊重的需要很少能夠得到完全的滿足，但基本上的滿足就可產(chǎn)生推動力。尊重的需要尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊10自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要。滿足這種需要就要求完成與自己能力相稱的工作，最充分地發(fā)揮自己的潛在能力，成為所期望的人物。這是一種創(chuàng)造的需要。有自我實現(xiàn)需要的人，似乎在竭盡所能，使自己趨于完美。自我實現(xiàn)意味著充分地、活躍地、忘我地、集中全力全神貫注地體驗生活。自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要。滿足這種需要就11麥格雷戈麥格雷戈12道格拉斯·麥格雷戈

是美國著名的行為科學(xué)家，他是50年代末期涌現(xiàn)出的人際關(guān)系學(xué)派的中心人物之一（其他還有馬斯洛（Maslow）、赫茨伯格(Herzberg)等人）。麥格雷戈出生于1906年在1924年他18歲的時候還是一個服務(wù)站的服務(wù)員，后在韋恩大學(xué)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1935年，他取得哈佛大學(xué)哲學(xué)博上學(xué)位，隨后留校任教；1937～1964年期間在麻省理工學(xué)院任教，他教授的課程包括心理學(xué)和工業(yè)管理等，并對組織的發(fā)展有所研究。1948～1954年在安第奧克學(xué)院任院長。任院長期間，麥格雷戈對當(dāng)時流行的傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)和對人的特性的看法提出了疑問。1957年11月號的美國《管理評論》雜志上發(fā)表了《企業(yè)的人性方面》(TheHumanSideofEnterprise)一文，提出了有名的“X理論一Y理論”，該文1960年以書的形式出版。后在韋恩大學(xué)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位;道格拉斯·麥格雷戈是美國著名的行為科學(xué)家，他是50年代末期13道格拉斯·麥格雷戈麥格雷戈把傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)叫做X理論。X模式的特點(diǎn)，是管理者對人性作了一個假定──人性丑惡，人們基本上厭惡工作，對工作沒有熱誠，如非必要就會加以逃避。人類只喜歡享樂，凡事得過且過，盡量逃避責(zé)任。所以要使之就范，雇主必須用嚴(yán)密的控制、強(qiáng)迫、懲罰和威逼利誘的手段來對付之，例如扣減工資，取消休假等，使工人能夠保證生產(chǎn)水平。道格拉斯·麥格雷戈麥格雷戈把傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)叫做X理論。X模14道格拉斯·麥格雷戈實踐證明，以X理論為前提的管理模式造成人才創(chuàng)造性和奉獻(xiàn)精神的不斷下降、員工對工作績效的毫不關(guān)心等等不良后果，日益使人懷疑Ｘ理論是建立在錯誤的因果概念的基礎(chǔ)上的。因此，麥格雷戈又提出了一個新的Y理論。與X理論消極的人性觀點(diǎn)相對照，麥格雷戈提出了Y理論。麥格雷戈認(rèn)為，由于上述的以及其他許多原因，需要有一個關(guān)于人員管理工作的新理論，把它建立在對人的特性和人的行為動機(jī)的更為恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識基礎(chǔ)上，于是他提出了關(guān)于Y理論。Y理論對于人性假設(shè)是正面的，假定人性本善，假設(shè)一般人在本質(zhì)上并不厭惡工作，只要循循善誘，雇員便會熱誠工作，在沒有嚴(yán)密的監(jiān)管下，也會努力完成生產(chǎn)任務(wù)。而且在適當(dāng)?shù)臈l件下，一般的人不僅愿意承擔(dān)責(zé)任而且會主動尋求責(zé)任感。道格拉斯·麥格雷戈實踐證明，以X理論為前提的管理模式造成人才15優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件16優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件17第二部分第二部分18優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件19優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件20優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件21優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件22第三部分第三部分23優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件24優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件25優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件26優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件27優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件28優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件29優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件30優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件31優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件32目視管理目視管理33優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件34優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件35優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件36優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件37第四部分第四部分38優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件39優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件40案例1案例2案例1案例241優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件42優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件43優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件44優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件45設(shè)備保養(yǎng)分類保養(yǎng)項目一級保養(yǎng)（日常）二級保養(yǎng)（定期）三級保養(yǎng)（專業(yè)）設(shè)備保養(yǎng)分類保養(yǎng)項目一級保養(yǎng)（日常）二級保養(yǎng)（定期）三級保養(yǎng)46優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件47優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件48優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件49優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件50我是最優(yōu)秀我是最優(yōu)秀51優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件52同樣用行動引導(dǎo)下屬：

我是多么稱職同樣用行動引導(dǎo)下屬：

53優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件54優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件55優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件56優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件57優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件58優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件59優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件60優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件61優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件62優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件63優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件64優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件65優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件66謝謝！謝謝！67加強(qiáng)做責(zé)任心，責(zé)任到人，責(zé)任到位才是長久的發(fā)展。12月-2212月-22Wednesday,December28,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。12:09:0112:09:0112:0912/28/202212:09:01PM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。12月-2212:09:0112:09Dec-2228-Dec-22重于泰山，輕于鴻毛。12:09:0112:09:0112:09Wednesday,December28,2022安全在于心細(xì)，事故出在麻痹。12月-2212月-2212:09:0112:09:01December28,2022加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2022年12月28日12:09下午12月-2212月-22追求至善憑技術(shù)開拓市場，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹立形象。28十二月202212:09:01下午12:09:0112月-22專業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步提升離退休工作的質(zhì)量和水平。十二月2212:09下午12月-2212:09December28,2022時間是人類發(fā)展的空間。2022/12/2812:09:0112:09:0128December2022科學(xué)，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標(biāo)志。12:09:01下午12:09下午12:09:0112月-22每天都是美好的一天，新的一天開啟。12月-2212月-2212:0912:09:0112:09:01Dec-22人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長串機(jī)緣。事件和決定，這些機(jī)緣、事件和決定在它們實現(xiàn)的當(dāng)時是取決于我們的意志的。2022/12/2812:09:01Wednesday,December28,2022感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財上的親密，破壞友誼。12月-222022/12/2812:09:0112月-22謝謝大家！加強(qiáng)做責(zé)任心，責(zé)任到人，責(zé)任到位才是長久的發(fā)展。12月-2268優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件69主要內(nèi)容主要內(nèi)容70第一部分第一部分71優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件72優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件73馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論（Maslow'shierarchyofneeds），亦稱“基本需求層次理論”，是行為科學(xué)的理論之一，由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。該理論將需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。另外兩種需要：求知需要和審美需要。這兩種需要未被列入到他的需求層次排列中，他認(rèn)為這二者應(yīng)居于尊重需求與自我實現(xiàn)需求之間。還討論了需要層次理論的價值與應(yīng)用等。馬斯洛需求層次理論馬斯洛需求層次理論（Maslow'shi74生理上的需要生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如空氣、水、吃飯、穿衣、性欲、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足，則有生命危險。這就是說，它是最強(qiáng)烈的不可避免的最底層需要，也是推動人們行動的強(qiáng)大動力。生理上的需要生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如空氣、75安全的需要安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災(zāi)難、希望未來有保障等。安全需要比生理需要較高一級，當(dāng)生理需要得到滿足以后就要保障這種需要。每一個在現(xiàn)實中生活的人，都會產(chǎn)生安全感的欲望、自由的欲望、防御的實力的欲望。安全的需要安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免76社交的需要社交的需要也叫歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭、團(tuán)體、朋友、同事的關(guān)懷愛護(hù)理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。社交的需要比生理和安全需要更細(xì)微、更難捉摸。它與個人性格、經(jīng)歷、生活區(qū)域、民族、生活習(xí)慣、宗教信仰等都有關(guān)系，這種需要是難以察悟，無法度量的。社交的需要社交的需要也叫歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭77尊重的需要尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊重、自我評價以及尊重別人。尊重的需要很少能夠得到完全的滿足，但基本上的滿足就可產(chǎn)生推動力。尊重的需要尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊78自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要。滿足這種需要就要求完成與自己能力相稱的工作，最充分地發(fā)揮自己的潛在能力，成為所期望的人物。這是一種創(chuàng)造的需要。有自我實現(xiàn)需要的人，似乎在竭盡所能，使自己趨于完美。自我實現(xiàn)意味著充分地、活躍地、忘我地、集中全力全神貫注地體驗生活。自我實現(xiàn)的需要自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要。滿足這種需要就79麥格雷戈麥格雷戈80道格拉斯·麥格雷戈

是美國著名的行為科學(xué)家，他是50年代末期涌現(xiàn)出的人際關(guān)系學(xué)派的中心人物之一（其他還有馬斯洛（Maslow）、赫茨伯格(Herzberg)等人）。麥格雷戈出生于1906年在1924年他18歲的時候還是一個服務(wù)站的服務(wù)員，后在韋恩大學(xué)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1935年，他取得哈佛大學(xué)哲學(xué)博上學(xué)位，隨后留校任教；1937～1964年期間在麻省理工學(xué)院任教，他教授的課程包括心理學(xué)和工業(yè)管理等，并對組織的發(fā)展有所研究。1948～1954年在安第奧克學(xué)院任院長。任院長期間，麥格雷戈對當(dāng)時流行的傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)和對人的特性的看法提出了疑問。1957年11月號的美國《管理評論》雜志上發(fā)表了《企業(yè)的人性方面》(TheHumanSideofEnterprise)一文，提出了有名的“X理論一Y理論”，該文1960年以書的形式出版。后在韋恩大學(xué)取得文學(xué)學(xué)士學(xué)位;道格拉斯·麥格雷戈是美國著名的行為科學(xué)家，他是50年代末期81道格拉斯·麥格雷戈麥格雷戈把傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)叫做X理論。X模式的特點(diǎn)，是管理者對人性作了一個假定──人性丑惡，人們基本上厭惡工作，對工作沒有熱誠，如非必要就會加以逃避。人類只喜歡享樂，凡事得過且過，盡量逃避責(zé)任。所以要使之就范，雇主必須用嚴(yán)密的控制、強(qiáng)迫、懲罰和威逼利誘的手段來對付之，例如扣減工資，取消休假等，使工人能夠保證生產(chǎn)水平。道格拉斯·麥格雷戈麥格雷戈把傳統(tǒng)的管理觀點(diǎn)叫做X理論。X模82道格拉斯·麥格雷戈實踐證明，以X理論為前提的管理模式造成人才創(chuàng)造性和奉獻(xiàn)精神的不斷下降、員工對工作績效的毫不關(guān)心等等不良后果，日益使人懷疑Ｘ理論是建立在錯誤的因果概念的基礎(chǔ)上的。因此，麥格雷戈又提出了一個新的Y理論。與X理論消極的人性觀點(diǎn)相對照，麥格雷戈提出了Y理論。麥格雷戈認(rèn)為，由于上述的以及其他許多原因，需要有一個關(guān)于人員管理工作的新理論，把它建立在對人的特性和人的行為動機(jī)的更為恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識基礎(chǔ)上，于是他提出了關(guān)于Y理論。Y理論對于人性假設(shè)是正面的，假定人性本善，假設(shè)一般人在本質(zhì)上并不厭惡工作，只要循循善誘，雇員便會熱誠工作，在沒有嚴(yán)密的監(jiān)管下，也會努力完成生產(chǎn)任務(wù)。而且在適當(dāng)?shù)臈l件下，一般的人不僅愿意承擔(dān)責(zé)任而且會主動尋求責(zé)任感。道格拉斯·麥格雷戈實踐證明，以X理論為前提的管理模式造成人才83優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件84優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件85第二部分第二部分86優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件87優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件88優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件89優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件90第三部分第三部分91優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件92優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件93優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件94優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件95優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件96優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件97優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件98優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件99優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件100目視管理目視管理101優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件102優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件103優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件104優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件105第四部分第四部分106優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件107優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件108案例1案例2案例1案例2109優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件110優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件111優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件112優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件113設(shè)備保養(yǎng)分類保養(yǎng)項目一級保養(yǎng)（日常）二級保養(yǎng)（定期）三級保養(yǎng)（專業(yè)）設(shè)備保養(yǎng)分類保養(yǎng)項目一級保養(yǎng)（日常）二級保養(yǎng)（定期）三級保養(yǎng)114優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件115優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件116優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件117優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件118我是最優(yōu)秀我是最優(yōu)秀119優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件120同樣用行動引導(dǎo)下屬：

我是多么稱職同樣用行動引導(dǎo)下屬：

121優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件122優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件123優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件124優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件125優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件126優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件127優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件128優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件129優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件130優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件131優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件132優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件133優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理課件134謝謝！謝謝！135加強(qiáng)做責(zé)任心，責(zé)任到人，責(zé)任到位才是長久的發(fā)展。12月-2212月-22Wednesday,December28,2022人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。12:09:0112:09:0112:0912/28/202