寒假小班20140116第4次課(物態(tài)變化、微觀與宏觀、熱量、內(nèi)能)2

-2014學(xué)年度·深圳星火教育·寒假班九年級(jí)科學(xué)·輔導(dǎo)講義（4）年級(jí)九年級(jí)科目科學(xué)日期2013年01月16日時(shí)間10：00-12：00總學(xué)時(shí)30第幾學(xué)時(shí)7-8類別基礎(chǔ)&能力教師胡瑋麗第7關(guān)物態(tài)變化【考點(diǎn)掃描】知道溫度的概念，能說(shuō)出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理，會(huì)使用液體溫度計(jì)。理解并能描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征，能列舉和區(qū)別自然界和日常生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)。能用水的三態(tài)變化解釋自然界的一些水循環(huán)現(xiàn)象。知道汽化和液化、熔化和凝固、升華和凝華現(xiàn)象；知道物態(tài)變化的過(guò)程伴隨著熱量交換的過(guò)程。會(huì)用這些知識(shí)解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象，會(huì)用圖像描述物體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系。知道汽化的兩種方式和液體的兩種方法，知道液體沸騰的條件和規(guī)律，了解蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，了解氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響。會(huì)查沸點(diǎn)表。知道晶體熔化（凝固）的條件和規(guī)律，知道常見的晶體和非晶體，了解它們的區(qū)別。會(huì)查熔點(diǎn)表。【教學(xué)重點(diǎn)】溫度計(jì)、物態(tài)變化【教學(xué)難點(diǎn)】溫度計(jì)、物態(tài)變化【教學(xué)過(guò)程】一、基本概念整理1.溫度：是指物體的_________。人體正常的體溫是：____℃，人體感覺舒適的房間溫度為____℃，冰水混合物溫度規(guī)定為____℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為____℃。測(cè)量的工具是________,溫度計(jì)是根據(jù)____________________的原理制成的。2.攝氏溫度(℃):單位是____________。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為____度，把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為____度，在____度和____度之間分成100等分，每一等分為1℃。３．常見的溫度計(jì)有(1)實(shí)驗(yàn)室用____________；(2)________________；(3)________。體溫計(jì)：測(cè)量范圍是35℃至42℃，每一小格是____℃。4.溫度計(jì)使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的________和________；(2)使用時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器____或容器____；(3)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面________。5.________、________、________是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。6.熔化：物質(zhì)從________變成________的過(guò)程叫熔化。要____熱。7.凝固：物質(zhì)從________變成________的過(guò)程叫凝固。要____熱.8.熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)：晶體熔化時(shí)溫度____________叫熔點(diǎn)；。晶體凝固時(shí)溫度叫____________凝固點(diǎn)。晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)________。9.晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即________），而非晶體沒有________。10.熔化和凝固曲線圖：11.（晶體熔化和凝固曲線圖）(非晶體熔化曲線圖）12.上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于____，在BC段是____過(guò)程，____熱，但溫度____，處于________狀態(tài)，CD段處于____；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于____，EF段落是______過(guò)程，____熱，溫度____，處于________狀態(tài)，F(xiàn)G處于____。t/mint/t/mint/℃13.汽化：物質(zhì)從____變?yōu)開___的過(guò)程叫汽化，汽化的方式有____和____。都要____熱。14.蒸發(fā)：是在____溫度下，且只在________發(fā)生的，____的汽化現(xiàn)象。15.沸騰：是在一定溫度(____)下，在液體____和____同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)要____熱，但溫度________，這個(gè)溫度叫____。16.影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體____；(2)液體________；(3)液面上方空氣________。17.液化：物質(zhì)從____變成液態(tài)____的過(guò)程叫液化，液化要____熱。使氣體液化的方法有：降低________和壓縮________。（液化現(xiàn)象如：“____”、____、____等）18.升華和凝華：物質(zhì)從____直接變成____叫升華，要____熱；而物質(zhì)從____直接變成____叫凝華，要____熱。19.水循環(huán)：自然界中的水不停地運(yùn)動(dòng)、變化著，構(gòu)成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量____的轉(zhuǎn)移。二、講練平臺(tái)例題1：(2012浙江衢州)下圖是甲同學(xué)在云南香格里拉風(fēng)景區(qū)拍攝的晨霧照片。霧的形成過(guò)程屬于（）A.液化B.汽化C.凝固D.熔化例題2：(2012四川自貢)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的B．夏天，我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象C．從冰箱取出的“易拉罐”過(guò)一會(huì)表面有水珠，是空氣中的水蒸氣液化形成的D．用久了的白熾燈泡內(nèi)表面發(fā)黑，是鎢蒸汽液化后再凝固的結(jié)果例題3：（2012雞西）下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。表一時(shí)間/min012345678溫度/℃-6-4-2000123表二時(shí)間/min0123456溫度/℃909294？989898根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：（1）表二中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖，是℃。（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）。（3）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后形成的小水珠（填物態(tài)變化名稱）。小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因（寫出一條即可）。例題4：(2012江西南昌)南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是–25℃.如圖5所示，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次有趣的對(duì)話，它們的部分說(shuō)法如下，其中正確得是（）A.小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了B.企鵝媽媽：不對(duì)，是沒有內(nèi)能C.小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧D.企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因?yàn)楸强梢陨A的呀三、舉一反三1．(2012湖南益陽(yáng))圖4中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是()2．（2012山東濱州）熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說(shuō)法中正確的是（）A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象B.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象3．(2012四川廣安)夏天的早晨經(jīng)?？梢钥匆姴萑~上有露珠，露珠的形成與下圖中相同的是(）A.堅(jiān)固的冰B.如紗的霧C.晶瑩的霧凇D.雪白的霜4．(2012四川眉山)小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（）A.圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱C.水的凝固點(diǎn)是O℃D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變（2012山東泰安）如圖所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是℃。6．（2012福建福州）在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，（1）如圖23甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_________℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是____________。在第6min該物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖23乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是________________________________________________。7.（2012南寧）如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為________℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的

_________圖．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是________℃．（3）水在沸騰過(guò)程中，需要_________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_________（選填“升高”或“不變”或“降低”）．（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷___________（填物態(tài)變化名稱）形成的．四、課堂鞏固1．（2012浙江嘉興）體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感。這說(shuō)明氯乙烷具有較低的（）A.溫度B.熔點(diǎn)C.沸點(diǎn)D.凝固點(diǎn)2．（2012浙江金華）下列所描述的現(xiàn)象中，屬于液化的是()A．鐵塊熔成鐵水B．濕衣服晾干C．河水結(jié)成冰D．沸水上方出現(xiàn)“白氣”3．（2012安徽）如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是()A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于O℃，自霜的生成是凝華現(xiàn)象B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于O℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象4．(2012江蘇揚(yáng)州)夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是（）A.液化現(xiàn)象B.熔化現(xiàn)象C.汽化現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象5．（2012湖北恩施州）如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像。下列關(guān)于此圖像信息的解讀錯(cuò)誤的是()A．這是一種晶體物質(zhì)B．CD段時(shí)物質(zhì)處于氣態(tài)C．物質(zhì)的初溫是40℃D．加熱5分鐘時(shí)物質(zhì)溫度是48℃6．（2012廣東廣州）把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖10，這層霜是由__________經(jīng)過(guò)___________這種物態(tài)變化形成的.寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠__________（選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）.7．(2012江蘇淮安)在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_______________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_______________的溫度計(jì).(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________．(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為_____℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為____℃。(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像．五、課后作業(yè)1．（2012江西）以下現(xiàn)象是自然界中常見的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過(guò)程中吸熱的是()A．冰的消融B.霜的形成C.雪的形成D.露珠的形成2．(2012江蘇連云)下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是()A．水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣B．水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低C．水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面D．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)不斷升高3．(2012四川宜賓)下列現(xiàn)象中屬于蒸發(fā)的是（）A．鐵塊變成鐵水B．夏天從冰箱中拿出的蘋果“冒汗”C．霜的形成D．把酒精擦在手背上，一會(huì)兒不見了4．（2012四川綿陽(yáng)）我省高寒地區(qū)的冬天，連續(xù)的寒冷天氣使氣溫長(zhǎng)期在0℃以下。以下不符合實(shí)際的是()A．天空中的雨滴下落到路面，形成了積水B．為了除去路面的冰，護(hù)路工人常在路面上大量的鹽C．當(dāng)路面結(jié)冰汽車無(wú)法行駛時(shí)，司機(jī)常在輪胎上纏上鐵鏈D．為了防止水箱中的水結(jié)冰，司機(jī)常在水箱中加入一定量的酒精5．(2012四川涼山)在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變6．(2012湖北黃岡)如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列對(duì)圖象的分析正確的是()該物質(zhì)一定是晶體B．T2一定是物質(zhì)的沸點(diǎn)C．0～t1時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇時(shí)間/min0溫度/℃1020時(shí)間/min0溫度/℃1020304080402060100120140160圖97．（2012湖南株洲）圖9是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖可知，該圖象是（填“熔化”或“凝固”）時(shí)溫度變化曲線，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃。8．(2012貴州銅仁)將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是_________現(xiàn)象。在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度________（填“升高”、“降低”或“不變”）。9．(2012江蘇連云港)即使在0℃以下的冬天，室外冰凍的衣服也能晾干，這是現(xiàn)象，在此過(guò)程中，需要（選填“吸熱”或“放熱”）；夏天的早晨，花草上會(huì)出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于現(xiàn)象。10．(2012江蘇宿遷)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會(huì)使水的沸點(diǎn)______；若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，______(填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重，其道理是_______。11．(2012四川眉山)醫(yī)生在給小祝同學(xué)打針時(shí)，先用酒精擦在他的皮膚上消毒；小祝感到皮膚比較涼，是因?yàn)榫凭鼰岬木壒?；同時(shí)他聞到酒精的氣味，這是現(xiàn)象。12.（2012吉林）如圖5所示，小明盛熱湯時(shí)，戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的，什么都看不清了，這是因?yàn)樗萠_____成水蒸氣，又遇冷____成小水珠附著在眼鏡片上。13.（2012山東日照）圖14學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中，根據(jù)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖14所示的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題。圖14（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃。（2）圖象表明開始2min升溫快，最后2min升溫慢，這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于固態(tài)時(shí)的比處于液態(tài)時(shí)小。（3）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸熱、溫度。第8關(guān)微觀與宏觀熱量【考點(diǎn)掃描】通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，了解物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間有間隙；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈；分子間存在著引力和斥力。能用分子動(dòng)理論解釋簡(jiǎn)單的熱現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)宏觀熱現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系。初步了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度。了解原子的核式結(jié)果模型。初步了解納米材料及應(yīng)用。知道比熱容容的物理意義、定義、單位，比熱容容是物質(zhì)的一種屬性。會(huì)設(shè)計(jì)并進(jìn)行“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。能用比熱容容解釋、說(shuō)明簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。知道熱值定義及其單位。了解熱量的概念，了解熱量是內(nèi)能變化的量度。能用熱量計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)過(guò)程】一、基本概念整理1．分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由_______組成的，分子間有______；（2）一切物體的分子都永不停息地做____________；（3）分子間存在相互作用的______和______。2．?dāng)U散：不同物質(zhì)相互______，彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。3．固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力______引力。固體很難拉長(zhǎng)是分子間表現(xiàn)為引力______斥力。4.分子是______組成的，原子是由______和______組成的，原子核是由______和______組成的。電子帶______電，質(zhì)子帶______電，中子______電，原子核帶______電。5.湯姆遜發(fā)現(xiàn)______（1897年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)______（1919年）；查德威克發(fā)現(xiàn)______（1932年）；蓋爾曼提出______設(shè)想（1961年）。6．自然界兩種電荷：______電荷和______電荷。同種電荷相互______，異種電荷相互______。帶電物體能吸引______。7.(一個(gè)天文單位)是指地球到______的距離。8.(光年)是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過(guò)的______。9．熱量（Q）：在_____過(guò)程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說(shuō)法是的）10．比熱容（c）：?jiǎn)挝籣_____的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）______℃，吸收（或放出）的______叫做這種物質(zhì)的比熱容。11．比熱容是______的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)和狀態(tài)相同，比熱容就______。12．比熱容的單位是：____________，讀作：__________________。13．水的比熱容是：C=______焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意義是：______的______當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時(shí)，吸收（或放出）的熱量是____________。14．熱量的計(jì)算：①Q(mào)吸=cm(t-t0)=______升（Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c是物體比熱容，單位是：焦/(千克·℃)；m是質(zhì)量；t0是初始溫度；t是后來(lái)的溫度。②Q放=______=cm△t降15．熱值（q）：1千克某種燃料___________放出的熱量，叫熱值。單位是：____________。16.燃料燃燒放出熱量計(jì)算：Q放=______；（Q放是熱量，單位是：焦耳；q是熱值，單位是：焦/千克；m是質(zhì)量，單位是：千克。二、講練平臺(tái)例題1：（2012蘇州）蘇州市已開展對(duì)空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測(cè)工作。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來(lái)自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的PM2.5主要來(lái)自吸煙產(chǎn)生的煙霧。PM2.5在空中的運(yùn)動(dòng)____________(屬于／不屬于）分子的熱運(yùn)動(dòng)；有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是____________．例題2：（2012臨沂）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水來(lái)做冷卻劑，這是因?yàn)樗拇?，汽車用橡膠輪胎，這是利用了橡膠的可以大大減輕汽車的震動(dòng)與顛簸。例題3：(2012荊州)某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖所示的裝置。（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是 。A．采用完全相同的加熱方式B．酒精燈里所加酒精量相同C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體D．盛放水和另一種液體的容器相同（2）加熱到一定時(shí)刻，水開始沸騰，此時(shí)的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是 ℃，這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰，但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力 （選填“相同”或“不同”）。（4）本實(shí)驗(yàn)除了能夠說(shuō)明上述問(wèn)題之外，還能夠說(shuō)明許多問(wèn)題，請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)問(wèn)題： 。三、舉一反三1．（2012河南）北極和南極是冰雪的世界，雖然降水量很小，但那里的空氣比北京的空氣還要濕潤(rùn)，因?yàn)楸┛梢猿伤魵?。盡管溫度很低，北極熊仍然能聞到海豹的氣味，說(shuō)明在北極，空氣分子仍然在。2.（2012菏澤）在封閉的場(chǎng)所里，只要有人吸煙，場(chǎng)所內(nèi)的其他人就會(huì)聞到煙味，從而損害他人健康。從物理學(xué)角度來(lái)看，場(chǎng)所里煙霧彌漫屬于_______現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象表明__________。3．（2012泰州）水與酒精混合，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g有，分別在冷水杯和熱水杯中滴一滴墨水，熱水中的墨水?dāng)U散快，說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)．4.（2012綿陽(yáng)）如圖，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面吊一個(gè)重物，都不能把它們拉開，這說(shuō)明（）A．兩鉛塊被壓得太緊B．下面所吊重物還不夠重C．兩鉛塊分子之間有引力D．大氣壓作用使它們不能分開5.（2012株洲）清晨樹葉上的露珠看起來(lái)呈球狀，對(duì)此解釋合理的是（）A．分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B．分子之間存在間隙C．分子之間存在引力 D．分子之間存在斥力6.（2012·沈陽(yáng)）如圖7所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰融化規(guī)律的是圖（填“甲”或“乙”）。這是因?yàn)镃冰（填“＞”、“＜”或“=”）C水，所以相同時(shí)間內(nèi)（填“冰”或“水”）升溫更快。四、課堂鞏固1.（2012自貢）劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、笨、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來(lái)裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣慢慢。這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重，因?yàn)樵礁撸絼×摇?．（2012濱州）檢查酒駕時(shí)，司機(jī)打開車窗，交警聞到車內(nèi)有酒精氣味，要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試。交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭ǎ〢.分子之間存在引力B.分子之間存在斥力C.分子間有空隙D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)3．（2012成都）分別在冷水和熱水中同時(shí)注入一滴墨水，5s后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說(shuō)明()冷水 熱水圖3A.冷水 熱水圖3B.熱水有內(nèi)能，冷水沒有內(nèi)能C.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈D.擴(kuò)散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生4．（2012蘇州）關(guān)于粒子和宇宙的下列說(shuō)法正確的是()Ａ．太陽(yáng)是宇宙的中心