北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):七巧板課件_第1頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):七巧板課件_第2頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):七巧板課件_第3頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):七巧板課件_第4頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):七巧板課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

板北師大版七年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐板北師大版七年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐目錄CONTENTS用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題七巧板的由來(lái)與制作01030402目錄CONTENTS用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形請(qǐng)你結(jié)合右圖介紹七巧板是怎么制作的!七巧板的由來(lái)與制作ABCDEFMNHO七巧板的由來(lái)請(qǐng)你結(jié)合右圖介紹七巧板是怎么制作的!七巧板的由來(lái)與制作ABCABCDEFMNHOABCDEFMNHO1、有互相平行的線段嗎?有互相垂直的線段嗎?2、有相等的線段嗎?3、每一塊板中,各角的度數(shù)是多少?5、有面積相等的圖形嗎?它們面積有怎樣的關(guān)系?4、七塊板各是什么圖形?七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題ABCDEFMNHOABCDEFMNHO1、有互相平行的線內(nèi)容:1.找平行2.找垂直3.找相等要求:先獨(dú)立思考再分享結(jié)論。EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題內(nèi)容:EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)AD//BC,AB//CD,BH//EN,HN//BE,NF//OM,NF//OD,HN//AD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM平行線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題AD//BC,AB//CD,EEEFABCDHN①②③④⑤⑥AD⊥AB,AB⊥BC,ON⊥OM,AO⊥BO,AO⊥BD,ON⊥NF,MF⊥OD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM垂直線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM垂直線段七巧板中的數(shù)學(xué)AB=BC=CD=DA,ON=NF=MF=OM=OH=BH=MD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM相等線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM相等線段七巧板中的數(shù)學(xué)1、如圖,七巧板是把一個(gè)_____

分割成____個(gè)

個(gè)

_______

個(gè)_________.

2、假設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,七巧板中最大板的面積是________,最小板的面積是__________,平行四邊形的面積是_________.3、你能找到幾對(duì)面積相等的圖形,它們的面積是正方形ABCD的面積的幾分之幾?

ABCDEFMNHO七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題1、如圖,七巧板是把一個(gè)_____分割成____個(gè)用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形在7塊板中任選2塊,你能拼出多少種大小不同的三角形?如果分別選3塊,4塊、5塊、6塊、7塊你能拼出三角形嗎?你是怎么拼的?除了三角形,你還能拼出其他幾何圖形嗎?大家都來(lái)顯身手!用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形在7塊板中任選2塊,你能拼出用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作飛翔的小鳥(niǎo)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作飛翔的小鳥(niǎo)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作機(jī)警的狐貍七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作機(jī)警的狐貍七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作歡快的小魚(yú)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作歡快的小魚(yú)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作沉思的兔子七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作沉思的兔子生命在于運(yùn)動(dòng)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作生命在于運(yùn)動(dòng)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作活動(dòng):以四人小組為單位,每組拼一個(gè)圖案,然后根據(jù)這些圖案編一個(gè)故事,小組派一代表根據(jù)拼圖說(shuō)出拼圖表達(dá)的寓意,比一比哪組編的故事最有創(chuàng)意,哪組拼的圖最有創(chuàng)意。

同學(xué)們,展開(kāi)你的想象力,大膽的創(chuàng)新吧!拼圖講故事七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作活動(dòng):以四人小組為單位,每組拼一個(gè)圖案成果展示秀七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作成果展示秀七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?課后小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?課后小結(jié)1、每位同學(xué)用一套七巧板拼一個(gè)六邊形,并且設(shè)計(jì)一個(gè)組標(biāo)。2、小組合作完成一篇關(guān)于趣味七巧板的小論文。趣味作業(yè)1、每位同學(xué)用一套七巧板拼一個(gè)六邊形,并且設(shè)計(jì)一個(gè)組標(biāo)。趣味少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲板北師大版七年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐板北師大版七年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐目錄CONTENTS用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題七巧板的由來(lái)與制作01030402目錄CONTENTS用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形請(qǐng)你結(jié)合右圖介紹七巧板是怎么制作的!七巧板的由來(lái)與制作ABCDEFMNHO七巧板的由來(lái)請(qǐng)你結(jié)合右圖介紹七巧板是怎么制作的!七巧板的由來(lái)與制作ABCABCDEFMNHOABCDEFMNHO1、有互相平行的線段嗎?有互相垂直的線段嗎?2、有相等的線段嗎?3、每一塊板中,各角的度數(shù)是多少?5、有面積相等的圖形嗎?它們面積有怎樣的關(guān)系?4、七塊板各是什么圖形?七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題ABCDEFMNHOABCDEFMNHO1、有互相平行的線內(nèi)容:1.找平行2.找垂直3.找相等要求:先獨(dú)立思考再分享結(jié)論。EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題內(nèi)容:EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)AD//BC,AB//CD,BH//EN,HN//BE,NF//OM,NF//OD,HN//AD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM平行線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題AD//BC,AB//CD,EEEFABCDHN①②③④⑤⑥AD⊥AB,AB⊥BC,ON⊥OM,AO⊥BO,AO⊥BD,ON⊥NF,MF⊥OD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM垂直線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM垂直線段七巧板中的數(shù)學(xué)AB=BC=CD=DA,ON=NF=MF=OM=OH=BH=MD…EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM相等線段七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題EEEFABCDHN①②③④⑤⑥⑦OM相等線段七巧板中的數(shù)學(xué)1、如圖,七巧板是把一個(gè)_____

分割成____個(gè)

個(gè)

_______

個(gè)_________.

2、假設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,七巧板中最大板的面積是________,最小板的面積是__________,平行四邊形的面積是_________.3、你能找到幾對(duì)面積相等的圖形,它們的面積是正方形ABCD的面積的幾分之幾?

ABCDEFMNHO七巧板中的數(shù)學(xué)問(wèn)題1、如圖,七巧板是把一個(gè)_____分割成____個(gè)用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形在7塊板中任選2塊,你能拼出多少種大小不同的三角形?如果分別選3塊,4塊、5塊、6塊、7塊你能拼出三角形嗎?你是怎么拼的?除了三角形,你還能拼出其他幾何圖形嗎?大家都來(lái)顯身手!用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形在7塊板中任選2塊,你能拼出用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形用七巧板拼常見(jiàn)的幾何圖形七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作飛翔的小鳥(niǎo)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作飛翔的小鳥(niǎo)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作機(jī)警的狐貍七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作機(jī)警的狐貍七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作歡快的小魚(yú)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作歡快的小魚(yú)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作沉思的兔子七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作沉思的兔子生命在于運(yùn)動(dòng)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作生命在于運(yùn)動(dòng)七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作活動(dòng):以四人小組為單位,每組拼一個(gè)圖案,然后根據(jù)這些圖案編一個(gè)故事,小組派一代表根據(jù)拼圖說(shuō)出拼圖表達(dá)的寓意,比一比哪組編的故事最有創(chuàng)意,哪組拼的圖最有創(chuàng)意。

同學(xué)們,展開(kāi)你的想象力,大膽的創(chuàng)新吧!拼圖講故事七巧板的拼圖欣賞及創(chuàng)作活動(dòng):以四人小組為單位,每組拼一個(gè)圖案成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論