小學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)2_第1頁(yè)
小學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)2_第2頁(yè)
小學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)2_第3頁(yè)
小學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)2_第4頁(yè)
小學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁(yè)眉頁(yè)腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)好學(xué)上進(jìn)書(shū)寫整潔認(rèn)真完成作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀缺點(diǎn)要改正(低年級(jí))不踏實(shí)缺點(diǎn)要改正(中年級(jí))內(nèi)容自我反思教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)字寫得不好缺點(diǎn)要改正(高年級(jí))自控能力差學(xué)習(xí)不主動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)字寫得不好榮譽(yù)卡年月日課外識(shí)字本:學(xué)生們將看電視、上街、收集商標(biāo)、課外閱讀等渠道識(shí)的字或抄寫或粘貼于課外識(shí)字本上,作為學(xué)生的課外識(shí)字成果裝于成長(zhǎng)記錄冊(cè)中。學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些照片、文字記錄資料等也可以裝入成長(zhǎng)記錄冊(cè)中。二、“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的操作使用首先,成長(zhǎng)記錄袋內(nèi)容的收集是有目的、有計(jì)劃而不是隨機(jī)的。其次,成長(zhǎng)亂無(wú)序。因此,教師的指導(dǎo)顯得特別重要。教師如何去操作,并監(jiān)控整個(gè)過(guò)程。1、定期展示、交流學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展才是其主要用意。因此,教師不但要經(jīng)常為學(xué)生提供展示、交流成長(zhǎng)記錄袋的機(jī)會(huì),還要盡量和他們一起回顧成長(zhǎng)的歷程。2、充分發(fā)揮“優(yōu)缺點(diǎn)卡”潛在的教育功能組同學(xué)之間相互看一看、比一比、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的表現(xiàn)好,誰(shuí)的進(jìn)步大。在相互評(píng)價(jià)和自我反思中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的缺點(diǎn)。3、揚(yáng)棄記錄冊(cè)內(nèi)容自己,同時(shí)也懂得了欣賞自己悅納自己??傊?,建立成長(zhǎng)記錄冊(cè),必須以激勵(lì)為目的,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。成長(zhǎng)記錄冊(cè)一方面能夠記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,真實(shí)反映他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論