中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練：專(zhuān)題十七寫(xiě)作

中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)：專(zhuān)題十七寫(xiě)作一、寫(xiě)作題1.微笑，多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)，不應(yīng)欣喜若狂，用微笑淡然面對(duì)，才能把握自我；遇到崎嶇坎坷時(shí)，不應(yīng)消沉沮喪，用微笑樂(lè)觀面對(duì)，才能突破自我；在平常的日子里，也要面帶微笑，去發(fā)現(xiàn)生活的美好……請(qǐng)以“面對(duì)生活”為題，寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。2.作文，閱讀下面的文字，按要求作文。在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來(lái)臨之際，習(xí)近平發(fā)表重要講話，要求當(dāng)代中國(guó)青年“矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。老師說(shuō)：“追求夢(mèng)想過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，而每一次經(jīng)歷都是一種成長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“人生的故事可更精彩，而我們就是這個(gè)故事中的主角?！鄙厦娴奈淖忠l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。3.寫(xiě)作語(yǔ)文老師陳老師是一.位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，在指導(dǎo)寫(xiě)作的時(shí)候，她經(jīng)常擬寫(xiě)“寫(xiě)作任務(wù)單”，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注生活或?qū)W習(xí)中的“痛點(diǎn)”問(wèn)題，并通過(guò)分享自己的生活經(jīng)歷與思考，達(dá)到“以文解惑，以文助人”的目的。下面是陳老師擬定的一份“寫(xiě)作任務(wù)單”，請(qǐng)你根據(jù)這份任務(wù)單寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)作任務(wù)單“痛點(diǎn)”問(wèn)題:一些同學(xué)內(nèi)心缺乏自信，無(wú)論做什么事情都有畏懼感，總感覺(jué)到壓力大，覺(jué)得自己不可能成功。寫(xiě)作目標(biāo):或敘寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點(diǎn)，讓缺乏自信的同學(xué)讀了你的文章后受到啟迪，增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝自我。寫(xiě)作要求:①能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議，忌無(wú)病呻吟，忌空洞說(shuō)教。②題目自擬，文體不限，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或戲劇，也不要寫(xiě)成書(shū)信體。③不少于600字，不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。4.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)一篇文章。⑴親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務(wù)，練書(shū)法，做社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)前，喜歡做計(jì)劃嗎？依計(jì)劃行事的過(guò)程中，你有過(guò)怎樣的心理感受？你有過(guò)沒(méi)做計(jì)劃卻先“野蠻”干起來(lái)的體驗(yàn)嗎？我們的一連串問(wèn)題想必引起了你不少聯(lián)想與思考吧。請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇文章，與你的同齡人交流，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想，亦可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。⑵人想要成長(zhǎng)就要見(jiàn)世面，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“見(jiàn)世面”的解釋?zhuān)涸谕饨?jīng)歷各種事情，熟悉各種情況。關(guān)于“見(jiàn)世面”你有怎樣的經(jīng)歷，獲得過(guò)怎樣的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“見(jiàn)”？請(qǐng)將你的思考，以“見(jiàn)世面”為題，寫(xiě)一篇文章，向《中國(guó)青年報(bào)》“青年話題”欄目投稿；或以“見(jiàn)世面”為題進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于600字。5.閱讀下面的材料，按照要求完成作文。溪水只有不停地流淌才能匯入大海，幼苗只有不停地生長(zhǎng)才能參天聳立，鳥(niǎo)兒只有不停地拍打雙翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵達(dá)夢(mèng)想的前方。有人說(shuō)，生活無(wú)限精彩，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑。有人說(shuō)，每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類(lèi)的障礙，我們只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它們。有人說(shuō)，在適合奔跑的時(shí)間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。……請(qǐng)以“青春路上，我與_____一起奔跑”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。③說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。④文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。⑤書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。6.寫(xiě)作與表達(dá)(共50分)下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫(xiě)作。文題一：路文題二：近日，偉大的科學(xué)家“世界雜交水稻之父”袁隆平帶著他那顆“改變世界”的種子去往了遠(yuǎn)方。相信在另一個(gè)世界也會(huì)因他的這顆種子稻香滿(mǎn)地。八十歲高齡時(shí)，他在懷念媽媽的那封信中寫(xiě)道：“我知道，這粒種子，是媽媽您在我幼年時(shí)種下的!”他也曾說(shuō)：“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、感情都要健康。種子健康了，我們的事業(yè)才能根深葉茂，枝粗果碩。”請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)心扉，尋找播種在心間的那顆種子，并給播種人寫(xiě)一封信。要求：①不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；②如選擇文題二請(qǐng)自擬題目，符合書(shū)信格式；③內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；④卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字。7.閱讀下面的材料，按要求作文?；仡櫲瓿踔猩睿°懹X(jué)得最有感觸的一件事就是開(kāi)學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做自我介紹，從未在公共場(chǎng)合發(fā)言的他嘗試走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己，從那之后，害羞內(nèi)向的他變得更開(kāi)朗更自信了。初中三年，你也一定有過(guò)很多次的嘗試，請(qǐng)打開(kāi)回憶的閘門(mén)，回憶自己“嘗試”的經(jīng)歷及由此帶來(lái)的感悟，寫(xiě)一篇與“嘗試”有關(guān)的文章。要求：①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體為記敘文或議論文，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名，不得抄襲或套作。8.閱讀下面的材料，按要求作文。寒假前，老師們開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于作業(yè)布置和提交方式問(wèn)題的探討。有人認(rèn)為長(zhǎng)假期間的作業(yè)要細(xì)化到每天具體完成的內(nèi)容，并要求完成打卡，這樣做有利于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣；也有老師認(rèn)為，假期宜給足學(xué)生自主規(guī)劃和學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，只要把學(xué)業(yè)內(nèi)容告知，完成后整體提交即可。能夠獨(dú)立自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，才是真正懂得自律的真諦。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；④不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。9.閱讀下面的文字，按要求作文。小明跟媽媽學(xué)做菜，做有一道菜的時(shí)候，放多了鹽。他擔(dān)心自己再放多了鹽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乱坏啦?，您?lái)幫我放鹽吧！”媽媽說(shuō)：“你自己多放幾次就知道了，這是做好一道菜的必經(jīng)之路?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求：⑴可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；⑵自擬題目，要符合題意且富有創(chuàng)意；⑶除詩(shī)歌外，文體不限；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；⑸600字以上。10.閱讀下面材料，按要求作文。遇到困難的時(shí)候怎么辦?有人認(rèn)為應(yīng)該迎難而上，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和行動(dòng)；也有人認(rèn)為要靈活機(jī)動(dòng)地處理，有時(shí)候繞過(guò)困難迂回前進(jìn)可能會(huì)有更好的效果。對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷或者感想?

要求:①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；④不得抄襲；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。11.閱讀下面的文字，按要求作文。女孩愛(ài)自拍，總是用修圖軟件把圖片修飾得一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有，發(fā)到朋友圈里，然而朋友們反應(yīng)很平淡。偶然一次，她沒(méi)有修飾的照片卻贏得了朋友們?cè)S多的點(diǎn)贊，女孩很納悶:“這張照片色彩不完美，我的表情也不完美，為什么你們都說(shuō)美呢?”朋友笑了笑:“完美就是美嗎?”這段材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考?請(qǐng)自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；③不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。12.閱讀下面的材料，按要求作文。7歲的小睿在小區(qū)騎車(chē)時(shí)撞倒了一個(gè)3歲的小朋友，既沒(méi)有道歉，也沒(méi)有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為：小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤，承擔(dān)過(guò)失；父母也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)教育，于是他們寫(xiě)了一份特殊的“尋人啟事”尋找被撞的孩子及其家長(zhǎng)。啟事上，媽媽寫(xiě)下了一段文字表達(dá)歉意，表示愿意支付檢查和治療的全部費(fèi)用；小睿也親手寫(xiě)下了道歉的話。小睿剛上小學(xué)，有些不會(huì)寫(xiě)的字就用拼音代替，媽媽也沒(méi)有代筆。擔(dān)當(dāng)，無(wú)論年齡；擔(dān)當(dāng)，不分身份，事無(wú)巨細(xì)都顯擔(dān)當(dāng)，大事難事更須擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能有所作為。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。13.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友情、理想、知識(shí)、叮嚀……而這一切，激勵(lì)和鞭策著我們勇往直前。請(qǐng)以《帶著______出發(fā)》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①在橫線處填上合適的詞語(yǔ)或短語(yǔ)；②文體自選（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不少于600字。14.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。這世界少什么也少不了語(yǔ)言，天空有天空的語(yǔ)言，大地有大地的語(yǔ)言，草木有草木的語(yǔ)言，河流有河流的語(yǔ)言，動(dòng)物有動(dòng)物的語(yǔ)言，人類(lèi)有人類(lèi)的語(yǔ)言。語(yǔ)言有多豐富，生活就有多豐富；語(yǔ)言有多美，生活就有多美。你說(shuō)過(guò)最美的語(yǔ)言是什么，你聽(tīng)過(guò)最美的語(yǔ)言是什么？以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“最美的語(yǔ)言”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。15.閱讀下面文字，按要求作文。人們常說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)的沉潛過(guò)程，就不可能有一飛沖天的時(shí)刻。一個(gè)人要想取得成功，除了一些必要的客觀條件外，還離不開(kāi)自己后天的主觀努力。請(qǐng)以“在

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中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇文章。（提示與要求）(1)除詩(shī)歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。16.班級(jí)擬開(kāi)展“說(shuō)教養(yǎng)”主題演講活動(dòng)，請(qǐng)參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇不超過(guò)200字的演講稿。（材料一）教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，提高自身的認(rèn)知水平。（材料二）待人要謙虛，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。（傅雷）良好的教養(yǎng)不僅來(lái)自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身。（利哈喬夫）（材料三）周總理每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊服務(wù)人員一一握手道謝。李鴻章出使俄國(guó)，在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，顏面盡失。17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活常常會(huì)出人意料，真沒(méi)想到是他幫助了我，真沒(méi)想到我成功了……或喜或悲，或酸或甜，但也許這就是生活吧。請(qǐng)你以“真沒(méi)想到”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①有真情實(shí)感。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)等信息。18.作文

“心中有你，心靈就不會(huì)再空虛;心中有你，臉上就不會(huì)有淚滴;心中有你，生活就充滿(mǎn)了甜蜜;心中有你，生命就擁有了意義……”這是黑龍江作家孫山灃創(chuàng)作的歌詞《心中有你》中的一段。讀著它，會(huì)讓人充滿(mǎn)著溫暖，洋溢著喜悅，涌動(dòng)著感激……因?yàn)樾闹杏心?，我們才能在逝去的歲月里茁壯成長(zhǎng)，收獲多多!請(qǐng)以“心中有你”為題寫(xiě)一篇文章。要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩(shī)歌外，其他文體不限。③書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。不少于500字。19.誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。

——斯蒂芬·茨威格《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起?！_曼·羅蘭《名人傳》

經(jīng)典名著中寓意深刻、耐人尋味的話語(yǔ)，總能激發(fā)讀者思維的火花。以上兩句話，給你怎樣的聯(lián)想和思考？自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫(xiě)、抄襲；④不得透露個(gè)人信息。20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在著名作家肖復(fù)興新書(shū)《我們的老院》的發(fā)布會(huì)上，有讀者提問(wèn)道：“隨著看書(shū)越來(lái)越多，戴了眼鏡，但眼睛看到的世界卻變平了。請(qǐng)問(wèn)，怎樣能夠保持靈性？”肖復(fù)興回答道：“保持自己的靈性，實(shí)際上要保持自己心的一種敏感。比如今天我們見(jiàn)到很多人，如果你覺(jué)得是司空見(jiàn)慣的，覺(jué)得都是大同小異，你就沒(méi)有敏感。我一直堅(jiān)信，文學(xué)就是寫(xiě)小的，不是寫(xiě)大的。你即使寫(xiě)大的也要從小入手，注意小的地方就會(huì)增加你的敏感性，寫(xiě)東西也有的可寫(xiě)，容易下手，否則的話很難下手?！币螅鹤远⒁?，自選文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，不要套作，不得抄襲。21.按下面要求寫(xiě)一篇作文。

如果用一個(gè)字概括當(dāng)下人的生活狀態(tài)，非一個(gè)“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，曬小……真是無(wú)所不“曬”?！皶瘛币呀?jīng)成為流行用語(yǔ)，“曬”就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書(shū)、一首歌、一份心情……同學(xué)，你想與人“曬”點(diǎn)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，“曬”出你想要分享的內(nèi)容。要求：①自擬題目；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文體不限（詩(shī)歌除外）；④字?jǐn)?shù)不少于G00字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。22.我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我們有堅(jiān)實(shí)的腳步，有豐富的體驗(yàn)，有無(wú)盡的期盼與思考。請(qǐng)以《在路上》為題，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。23.成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，但這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中最寶貴的財(cái)富。在生活中，哪些經(jīng)歷會(huì)讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷呢？回憶一下，以《記憶中的____________》為題，把它寫(xiě)下來(lái)吧。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，角度自選；③文體不限（詩(shī)歌除外）；④要表達(dá)出自己的真情實(shí)感；⑤不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。24.請(qǐng)以《浸潤(rùn)心田的芬芳》為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①寫(xiě)一篇600字左右的文章；②寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲；③文中不得透露個(gè)人的真實(shí)姓名。25.生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請(qǐng)以《驚喜》為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。26.閱讀下面文字，完成作文。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第6版)對(duì)“回味”一詞作如下解釋?zhuān)海ɑ匚叮﹉uiwèi①名食物吃過(guò)后的余味：～無(wú)窮。②動(dòng)從回憶里體會(huì)：我一直在～他說(shuō)的話。

回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程，是深入理解的過(guò)程，也是重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程。

在生活和學(xué)習(xí)中，許多時(shí)候，一盤(pán)菜、一句話、一首詩(shī)，乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)令你回味無(wú)窮。請(qǐng)以“回味”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。27.閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)一篇不少于550字的文章。

樹(shù)木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹(shù)一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太陽(yáng)，因?yàn)樗墓廨x給人類(lèi)生活的樂(lè)園……同學(xué)們，是誰(shuí)在你陷入困境時(shí)給你幫助？你要感激的人是誰(shuí)呢？請(qǐng)以“我最感激的人”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀；②敘述清楚，要有真情實(shí)感；③不得出現(xiàn)真實(shí)的校各、地名、人名。28.閱讀下面的材料，按要求作文。原來(lái)歲月并不是真的逝去，它只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里，然后再慢慢地來(lái)改變我們的容貌。要求：①根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟，自定最佳立意，自擬題目，文體自選（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章；②表達(dá)真情實(shí)感，不得擴(kuò)寫(xiě)、套作；③不得直接或間接出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。29.任選一題作文。（一）讀下面材料，按要求作文。

課堂上，講解情韻深長(zhǎng)，誦讀激越鏗鏘……生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠(chéng)……天地間，雨聲淅淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……請(qǐng)你以“那聲音在耳畔回響”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（二）讀下面材料，然后作文。

東漢時(shí)，范式讀書(shū)時(shí)同家在千里外的張劭有深交。學(xué)成后話別，范式說(shuō)：“兩年后我將來(lái)府上看望你，并拜見(jiàn)伯父伯母?！庇谑羌s定了日子。約定之日快到時(shí)，張劭催母親準(zhǔn)備飯菜迎接范式。母親笑著說(shuō)：“范式遠(yuǎn)在千里之外，怎能說(shuō)來(lái)就來(lái)，兩年前說(shuō)的話，哪能當(dāng)真？”張劭說(shuō)：“范式最守信用，他一定會(huì)來(lái)的?！蹦赣H說(shuō)：“他若真來(lái)了，就是真君子，我一定為他釀酒。”到了約定的日子，范式果然到來(lái)。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。30.任選一題作文。⑴生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷?；厥走^(guò)往，是否有某個(gè)時(shí)刻讓你念念不忘？反思從前，是否有某些情景總縈繞心間？請(qǐng)以“那天，如果

”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；除詩(shī)歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。⑵讀下面兩則材料，然后作文。

①工于論人者，察己常疏。（張栻）

釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。

②君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人。（魏源）

釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來(lái)苛求別人。

讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案解析部分一、寫(xiě)作題1.【答案】略2.【答案】略3.【答案】【參考例文】找回我的自信“讓我們張開(kāi)科學(xué)和幻想的雙翅，奔向美好的明天！”隨著我最后一句演講詞結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我走下舞臺(tái)，爸爸媽媽激動(dòng)地念叨著：“你真是上天送給我們的奇跡！”然而只有我知道，這奇跡的背后是自信的功勞。

半個(gè)月前，正是我擬寫(xiě)演講稿的時(shí)候，我花費(fèi)整整兩天兩夜的時(shí)間反復(fù)推敲修改的演講稿，幾乎被老師完全推翻?？粗粍h改得不成樣子的稿子，我心中那夾雜著惱火的悲傷難以言表。面對(duì)困境，我不斷懷疑自己是否具有戰(zhàn)勝困難的信心和砥礪前行的勇氣。

就在我消沉迷惘時(shí)，兩年考完單簧管十級(jí)，多次奪得市區(qū)級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷，浮現(xiàn)在我的腦海中……那時(shí)的我夜以繼日地練習(xí)單簧管，甚至連大年三十晚上也不停止練習(xí)，以親身實(shí)踐證明了“皇天不負(fù)有心人”的古訓(xùn)。想到這里，我的心中又燃起了自信的火焰，狠狠地撕碎眼前漆黑的夜幕，我不斷地告訴自己：“相信自己，我輩豈是蓬蒿人？！”我重整旗鼓，繼續(xù)修改，二稿、三稿、四稿……經(jīng)過(guò)不斷地捶打和磨煉，我終于完成了令人滿(mǎn)意的演講稿。

克服了寫(xiě)稿的困難，演講這只攔路虎接踵而來(lái)，當(dāng)時(shí)毫無(wú)演講經(jīng)驗(yàn)的我相信自己能做好，勇敢地從零開(kāi)始練習(xí)。不懂演講，就反復(fù)觀看視頻《我是演說(shuō)家》揣摩學(xué)習(xí)；欠缺技術(shù)，就對(duì)著鏡子糾正每句話的語(yǔ)氣、手勢(shì)和眼神；沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，就到公園里找陌生人一遍遍地練習(xí)演講。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”，在這種魔鬼訓(xùn)練下，我的自信在磨礪中不斷鞏固升華，最終成就了在舞臺(tái)上從容灑脫、魅力四射的我，并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我綻放了青春與夢(mèng)想。

回首這次從零基礎(chǔ)到大賽“黑馬”的艱苦經(jīng)歷，自信是我甘于付出的底氣，是我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是我走向成功最重要的基石。因?yàn)樽孕?，我就?chuàng)造了奇跡。4.【答案】略5.【答案】【參考例文】青春路上，我與自信一起奔跑

也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒，但我絕不會(huì)自卑，我會(huì)帶著那份專(zhuān)屬于我的獨(dú)特的自信，在人生道路上不斷奮斗，不斷奔跑，努力的把自己打造成一顆珍珠。

一一題記

“哎！“同學(xué)們輕輕嘆著氣，無(wú)力地朝教室走去。驕陽(yáng)似火，暴怒地炙烤著大地，鳥(niǎo)雀無(wú)力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒(méi)有，有的只是無(wú)盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿了倒數(shù)第-！

我無(wú)精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像一場(chǎng)傾盆大雨即交將到來(lái)。為什么呢？我心想，我們那么努力練習(xí)，為什么會(huì)是最后一名呢？閉上眼睛不再看天，一派凄涼。我再無(wú)力奔跑，滿(mǎn)心悵惘。

一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過(guò)，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過(guò)一道弧線，接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣:“哎，它和我們一樣，都失敗了??！“我又慢慢走向前去一看究竟，估計(jì)那蝴蝶......

然而，正當(dāng)我慢慢走向草叢，一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過(guò)一一是那只蝴蝶！只見(jiàn)那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯(cuò)落地飛行著，走進(jìn)能覺(jué)察到它的觸角也在不住地抖動(dòng)。它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無(wú)力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了！它又一次緩緩飛了出來(lái)，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽(yáng)光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊:“來(lái)吧，跟著我一起奔跑吧！“這一次，我情不自禁地跟在它后面，我漸漸感到快樂(lè)了，在風(fēng)中奔跑，跟著蝴蝶奔跑......

是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律；藍(lán)藍(lán)天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們像蝴蝶那樣不管挫折萬(wàn)干，始終保持自信樂(lè)觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑。花有重開(kāi)之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢？

我重新在路上奔跑起來(lái)，自信地迎風(fēng)奔跑！6.【答案】【參考例文】文題一路心有多寬，路有多長(zhǎng)，舞臺(tái)就有多大?！}記魯迅說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！笔澜缟系穆酚星f(wàn)條，但每條都不盡相同。路在腳下，我們要一步一個(gè)腳印去丈量，不怕前方幾多困難與艱辛；路很漫長(zhǎng)，我們要一步一步持之以恒地走，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。路是用腳走出的。路，是我們從此端走向彼端的途徑，是我們從開(kāi)始走向成功的見(jiàn)證。一片雜草叢生的土地，一人踩，兩人踩，三人踩……一天，兩天，三天……天長(zhǎng)日久，就出現(xiàn)了一條坑坑洼洼的小路。這條貌不驚人的路，不知令多少人付出了辛勤的汗水。腳，是路的締造者；路，是腳創(chuàng)造出的奇跡。路是用腳走完的。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！蹦_就相當(dāng)于人的思想和行動(dòng)，路就相當(dāng)于生活中的各種困難。困難固然是個(gè)難纏的對(duì)手，卻更像“色厲內(nèi)荏”只會(huì)狂吠的狗，你若真鼓起勇氣面對(duì)，說(shuō)不定它很快就會(huì)逃之天天；困難還像無(wú)邊無(wú)際的沙漠，會(huì)讓你感到茫然和恐懼，但停留在原地，只會(huì)增加你的恐懼，令你永遠(yuǎn)也走不出去。要想戰(zhàn)勝困難，我們一要相信自己，二要永不停步！走路要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。有的人一味圖快，卻忘了自己的本來(lái)目的——踩出一條路來(lái)。這就好比“南轅北轍”的故事一樣，是在做無(wú)用功。記住目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，即使進(jìn)度再慢，只要俯下身子認(rèn)真干，卒有所獲。“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”對(duì)于一個(gè)專(zhuān)一純粹的人，即使天賦有限，憑著腳踏實(shí)地的干勁也會(huì)走出一條自己的路。走路要有一雙好“腳”?！吧岵坏眯犹撞蛔±恰保鱾鬟^(guò)程中變?yōu)椤吧岵坏煤⒆犹撞蛔±恰保?，就是用?lái)武裝腳的。武裝起你的腳，會(huì)讓你步幅更大，走得更快?！凹僦坶?，非能水也，而絕江河?！鄙朴诶猛馕?，你會(huì)有意想不到的收獲。路在腳下，腳比路長(zhǎng)。路是自己選的，也是自己闖出來(lái)的。沿著別人走過(guò)的路行走，固然順利，但失去了那些能讓人成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，也就失去了走路的本來(lái)意義。自己另辟蹊徑，可能路會(huì)走不到盡頭，但當(dāng)你驀然回首，看著自己走過(guò)的那條被夕陽(yáng)染成金黃色的小徑，看著路兩邊的美景，心頭會(huì)泛起一種莫名的感覺(jué)——就好像一杯濃郁的咖啡，一口下去，苦中有甜，甜中含苦。用宗璞的話說(shuō)，“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，“我不覺(jué)加快了腳步”。路在腳下，腳比路長(zhǎng)！【參考例文】文題二是您，在我心里播下感恩的種子親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗谩３砷L(zhǎng)路上，因?yàn)橛心?，充滿(mǎn)甜蜜；生命中有你，充滿(mǎn)幸福。感謝你，給予我生命；感謝你，給予我愛(ài)。感謝有你，我的媽媽?zhuān)刻烨宄?，你總是早早起床，在我還是睡意朦朧時(shí)就能聞到菜香。和著這撲鼻而來(lái)的香味，你總是會(huì)來(lái)到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又一個(gè)人回到餐廳，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。忙碌了一天，夜晚時(shí)分，我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡，美夢(mèng)時(shí)，孰不知，你還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。感謝有你，我的媽媽?zhuān)慨?dāng)我留戀地離開(kāi)被窩后，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間太遲，急得手忙腳亂時(shí)，你總會(huì)專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。由于你是新手上路，常常遇到堵車(chē)、熄火，這時(shí)你總會(huì)緊鎖眉頭，仿佛要上學(xué)的人是您?？吹轿移桨蚕萝?chē)走入校門(mén)后，你才會(huì)安心地離開(kāi)。每一次我獨(dú)立乘車(chē)上學(xué)時(shí)，你也會(huì)送我到車(chē)站，直到公交車(chē)離開(kāi)你的視線，你才離開(kāi)。感謝有你，我的媽媽?zhuān)悴活櫣ぷ饕惶旌蟮钠＞?，每天仔?xì)地給我檢查作業(yè)、講解答題。由于有太多學(xué)習(xí)壓力的我有時(shí)還不斷朝你發(fā)脾氣，可你仍耐心地一遍又一遍講解直到把問(wèn)題弄清楚。有時(shí)，太難的題連你也不懂，你會(huì)通過(guò)各種途徑尋求解題思路。就是你這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，時(shí)刻激勵(lì)著我，學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細(xì)心、學(xué)習(xí)要用心。感謝有你，我的媽媽?zhuān)銥榱俗屛矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來(lái)到了廈門(mén)?；貞泝簳r(shí)的我總是不爭(zhēng)氣，不懂事，時(shí)常惹你生氣。而無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，你總是陪伴著我，呵護(hù)著我，生怕我有半丁點(diǎn)的傷害。你的愛(ài)在我的生命里穿梭，源源不斷。親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙兄x你的太多太多！我要感恩你，我想報(bào)答你，但我還小，我知道我要用我最誠(chéng)實(shí)的心，好好學(xué)做人；用最赤誠(chéng)的心，認(rèn)真學(xué)做事；用最快樂(lè)的心，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。有朝一日，我長(zhǎng)大了你年邁了，我會(huì)陪你身邊，就像你照顧我一樣來(lái)回報(bào)你！感謝你！我的媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上有你真好！祝您：身體健康，心情愉快。被賜予感恩種子的兒子2021.6.257.【答案】【參考例文】不止一次，我努力嘗試當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分，然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過(guò)手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，流入了一片汪洋。那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑。可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂傷或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適；如果作者憂傷，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。8.【答案】【參考例文】略9.【答案】【參考例文】略10.【答案】略11.【答案】略12.【答案】【參考例文】擔(dān)當(dāng)，真的很美紛擾的社會(huì)，有太多的東西需要我們?nèi)コ袚?dān)。深邃的夜空中，我聆聽(tīng)前人的呼吸和心跳，那份擔(dān)當(dāng)，觸動(dòng)心弦。擔(dān)當(dāng)，是一種寂寞的美。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？他在月明星稀，烏鵲南飛里嘆息。日月之行，若出其中，星河燦爛，若出其里，他在孤獨(dú)中對(duì)滄海吶喊。亂世之中，他逆流而行，行法家之路，擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)。他背負(fù)著對(duì)天下子民的職責(zé)，在群雄割據(jù)的動(dòng)蕩里，秉持著浩蕩的胸襟去招攬賢士，孟德終成一方霸業(yè)，統(tǒng)一北方而名垂青史。他用滿(mǎn)腔熱血和宏圖大愿擔(dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是寂寞的，卻也是美麗的。擔(dān)當(dāng)，是一種無(wú)私的美。做官先做民，萬(wàn)事民為先。他是人民的公仆，他的出現(xiàn)讓那個(gè)窮山寨彌漫芬芳，他的腳步續(xù)寫(xiě)了218個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的期望。再度對(duì)那條他曾步行了4個(gè)小時(shí)的山路張望，試問(wèn)，當(dāng)初不是鄭培民步伐的鏗鏘，甘泉怎會(huì)灑到那么多貧瘠的土壤？，他用為民請(qǐng)命和默默奉獻(xiàn)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是無(wú)私的，變是美麗的。擔(dān)當(dāng)，是一種豪放的美。獨(dú)立寒秋，湘江北去。他揮毫寫(xiě)自我的信念。在社會(huì)動(dòng)蕩的洪流里，他望著霜染的楓林，碧透的江水，嘆著百舸爭(zhēng)流，在烽火硝煙的熱浪中，他看著振翅的雄鷹，遨游的魚(yú)兒，嘆著萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。他心似明鏡，豪情沖天，試問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？毛澤東用他博大的胸懷和凌云壯志來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是豪放的，更是美麗的！人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，他們活著并不單單是為了經(jīng)歷磨難，卻不得不學(xué)會(huì)承擔(dān)。正是這份勇于擔(dān)當(dāng)，讓他們百折不撓，讓他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中欣欣向榮地生長(zhǎng)。正是擔(dān)當(dāng)，讓他們百煉成鋼，讓他們?cè)竭^(guò)一次又一次的雪雨風(fēng)霜。站在靜謐的夜空下，無(wú)需踮起腳尖，只要稍稍回望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：擔(dān)當(dāng)，真的很美。13.【答案】【參考例文】帶著好心情出發(fā)

帶著好心情出發(fā)，人生便可以處處發(fā)現(xiàn)美麗。

一本書(shū)中說(shuō)：“生命是一條大河，我們奔騰于浪尖，永無(wú)止境地向前流淌，直到盡頭?！奔?xì)細(xì)想來(lái)，人有時(shí)不免活得太累了。為了功名利祿奔波，十年寒窗苦讀竟只是為了金榜題名時(shí)那片刻的燦爛輝煌。再看那清清的河水，優(yōu)雅地淌過(guò)無(wú)垠的美麗草原，橫貫?zāi)菑V袤神奇的大漠，親吻那圓滑的鵝卵石，看水草在懷中招搖的舞姿。這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)，在旅途中我們錯(cuò)過(guò)了太多。帶著好心情出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩岸已滿(mǎn)是風(fēng)景。

帶著好心情出發(fā)，生活便可以感受到一股力量。

奔波將柔情碾碎，身邊不知多少份愛(ài)在塵封的心底被掩埋，偶然停下來(lái)翻閱，我們可以更加真切地感受到母愛(ài)的偉大、父愛(ài)的沉重、友情的純真……那一股股愛(ài)的源泉厚重了我們?nèi)松男心?，轉(zhuǎn)化成一種前進(jìn)的動(dòng)力。即使有時(shí)偶然帶著感傷，也在感傷中憧憬著希望。

帶著好心情出發(fā)，青春便可以享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

家、學(xué)校，兩點(diǎn)一線。似乎我們的生活就僅僅拴在這單調(diào)的線條上，為何不偶爾停下來(lái)，帶著好心情融入自然，給思維放假，讓心去旅行，聽(tīng)枝頭的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞路邊的花香，感青山的偉岸，品秀水的美麗？我們可以時(shí)刻給緊繃的線以松弛的空間，讓青春的年華放飛在金色的原野上，盡情享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

帶著好心情出發(fā)，性情便可以得到無(wú)限陶冶。

腦子里充溢著金錢(qián)的銅臭，思維中抹不盡的是對(duì)功名利祿的追捧，停下來(lái)好好反思，帶著好心情沉浸于書(shū)香，體味人生的博大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了金錢(qián)和權(quán)力，我們更需要能夠讓靈魂閃光的東西。品陶潛的隱逸、李太白的豁達(dá)、莊子的超脫、岳飛的豪邁，每份樸實(shí)純凈的情懷都會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心。

給自己放個(gè)假，帶著好心情出發(fā)，給心靈一次洗禮，乘坐人生的地鐵，下一個(gè)站臺(tái)將是春天。14.【答案】【參考例文】最美的語(yǔ)言笑是人類(lèi)的特權(quán)?！}記世界上最美的語(yǔ)言就是微笑。微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉；微笑也是世上最美好的表情。微笑是如此神奇，它能消除人與人之間的間隙；它能使人重拾信心；能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征寬容和理解，也意味著真誠(chéng)和善良。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小失去了雙親，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)他，所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來(lái)懲罰人們的冷漠。一天，他又翻窗戶(hù)來(lái)到一個(gè)廚房，正準(zhǔn)備開(kāi)始偷東西，一個(gè)小女孩推門(mén)進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)他站在那里，臉上充滿(mǎn)了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻微笑著：“叔叔，你是不是餓了啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過(guò)，柜子里還有蛋糕，嘿嘿?！彼D時(shí)呆住了，他從小就一直生活在人們唾棄與不屑中，從沒(méi)看過(guò)有人對(duì)他露出這么好看的表情，他突然對(duì)自己的所作所為感到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒(méi)等小女孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逃了出去，從此他洗心革面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說(shuō)要讓別人感染自己的快樂(lè)，對(duì)別人以愛(ài)相待。是??！微笑是不說(shuō)的語(yǔ)言，但它能打開(kāi)人們善良的一面，傳遞關(guān)心與愛(ài)，一笑泯恩仇，微笑面對(duì)挫折，你會(huì)感到困難原來(lái)這么渺小，感到幸福。品味人間的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好，微笑一切都會(huì)成為瞬息，一切都會(huì)以大化小，如果世界上面積最大的是海洋，比海洋大的就是天空，比天空更大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，將微笑帶給每一個(gè)人，去感染每一個(gè)人，你便會(huì)多一份自在，少一份沉重，多一份寬容，少一分計(jì)較，成功就會(huì)向你張開(kāi)雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開(kāi)你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來(lái)，讓你的情勃?jiǎng)悠饋?lái)，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開(kāi)懷！15.【答案】【參考例文】在磨練中成長(zhǎng)“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)?！岸．?dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:“耶!考試結(jié)束了?！苯又?，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)!

剛放學(xué)，爸爸(我數(shù)學(xué)老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書(shū)房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，我想:“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦?怎么辦?”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到:不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)!16.【答案】【參考例文】今天，我演講的題目是“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”。什么是教養(yǎng)呢?教養(yǎng)是指一般文化和品徳修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。周總理是一個(gè)有教養(yǎng)的人，他每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊的服務(wù)人員一一握手道謝。作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中要做到待人謙虛、禮儀得體、遇困難不氣餒、有成績(jī)不驕傲。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)有教養(yǎng)的人吧！17.【答案】【參考例文】真沒(méi)想到

傷心、難過(guò)的我在回家的路上慢慢行走。不料,卻看到父親站在大門(mén)口,用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我,我頓時(shí)害怕起來(lái)?yè)?dān)心父親是不是已經(jīng)察覺(jué)到了,我大步地走到門(mén)口。“大中午的，干什么去了?"父親接著又問(wèn):”自行車(chē)呢?"--直膽小的我看到這憤怒的眼神,在誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)之間徘徊了一刻,然后低聲地回答:“丟了?！啊笆裁?丟了?這么大了,怎么還這么不懂事,去哪都讓人這么不省心,回家去!“我回到家中，慢慢解釋著,但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽(tīng)我解釋,就開(kāi)始大罵,一直聽(tīng)話的我讓父親感到生氣，然后,給我命名為一個(gè)不懂事的孩子。

這是去年夏天,我和朋友一起騎自行車(chē)出去玩，結(jié)果出去得太早，存車(chē)阿姨還沒(méi)來(lái)，就把車(chē)子鎖在了超市門(mén)口,結(jié)果被小偷偷了。我們先是報(bào)警，后來(lái)去派出所寫(xiě)報(bào)告。可是,警察叔叔卻只說(shuō)了一句:“我們?cè)僬艺铱窗?"然后就走了?；氐郊抑芯捅桓赣H臭罵了一頓，我想到:母親馬上就會(huì)回來(lái),母親雖一向很疼我，但出這么大事，不責(zé)怪就罷了，如責(zé)怪,還不得嘮叨兩三天。于是，我就躲在二樓的樓層上，為了避免再一次的臭罵，我哭了--中午也沒(méi)回家。

下午回到家中,弟弟對(duì)我說(shuō)，父親出去找我了,母親為了替我向父親求情,中午生了一肚子氣,連飯都沒(méi)吃。頓時(shí),我淚流滿(mǎn)面,想到先前我那愚蠢不堪的想法,感到極為慚愧。吃了母親給我熱的飯后,我就洗衣服,希望這樣可以減少我的痛苦，也可以給我一些安慰。傍晚,母親回來(lái)后,先是一言不發(fā),后來(lái)慢慢向我了解情況，告訴我以后要小心。

六月的天,熾熱的太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的,引起我的思緒綿綿:沒(méi)想到,真沒(méi)想到，事情是如此結(jié)果。18.【答案】【參考例文】心中有你

喜歡牽著你的手在陽(yáng)光下幸福地漫步，追尋小鳥(niǎo)快樂(lè)飛翔的影子，傾聽(tīng)泉水叮咚流淌的樂(lè)章。晚上，喜歡靠在你的肩膀上，聽(tīng)你講那過(guò)去泛黃的故事，欣賞螢火蟲(chóng)飛過(guò)身邊的痕跡，靜觀天邊飛速劃落的流星，默默在心里許下美好的愿望。希望一直就這樣，依賴(lài)在你的身旁。

現(xiàn)在外婆老了，她走不了遠(yuǎn)路了，整天窩在小小的院子里我卻長(zhǎng)大了，飛出了外婆的小院，再?zèng)]時(shí)間拉著她的圍裙像鼻涕蟲(chóng)一樣粘著她撒嬌了。

"外婆，快過(guò)年了，我考完試放假就來(lái)看你。"在學(xué)校里我興奮地打電話給外婆?！澳呛冒。饶惴偶倭?，外婆做好吃的等我的小猴子回來(lái)吃。"聽(tīng)得出來(lái)，外婆說(shuō)話的聲音里都帶著笑意外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孫兒了。

天公不作美，我剛收拾好課桌里凌亂的東西，便看見(jiàn)外面飄起了鵝毛般的大雪，陰沉沉的天空壓在頭上，似乎搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)有坍塌下來(lái)的危險(xiǎn)。我不情愿地背著書(shū)包向校門(mén)口走去，卻發(fā)現(xiàn)了一一個(gè)熟悉的身影從大雪中緩緩走來(lái)，更像是從遙遠(yuǎn)的時(shí)光里隱約走來(lái)，走到面前，才變成真實(shí)的外婆。

我與外婆并肩走在路上。已是中學(xué)生的我明顯比外婆高出一個(gè)頭。外婆穿著一雙舊布幫膠底鞋，在堆滿(mǎn)了雪的小路上蹣跚走著，深一腳，淺一腳，每邁出一步都十分吃力。她努力保持著身體的平衡，但她手中的傘卻始終罩在我頭上，緊握傘柄的手在風(fēng)雪中艱難地調(diào)整著角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，又像寒冬里干枯的灰色樹(shù)枝。寒風(fēng)夾雜著雪花不斷地向她那佝僂而單薄的身體襲來(lái)，漫天飛雪和她那花白的頭發(fā)相互交織著，模糊了我的視線。我瞬間心疼了，趕忙接過(guò)外婆手中的傘。

我們就這樣互相扶持著，艱難地走回了那個(gè)熟悉的小院。外婆老了，脊背彎成了一張弓，身子比先前縮小了一號(hào)，但她卻像陽(yáng)光，照亮我的心靈，帶給我絲絲溫暖。我多想，就這樣一直陪在外婆身邊，一直，一直.....

“拊我畜我，長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。"感謝您，我親愛(ài)的外婆。19.【答案】略20.【答案】略21.【答案】【參考例文】曬出我的似水流年誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼

我一個(gè)人走在心園的小路上，除了晚風(fēng)，無(wú)人陪伴。又走到熟悉的石凳，回憶起熟悉的人和事……

那是一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的夜晚，我一個(gè)人出來(lái)散步，就在那個(gè)石凳那里，我遇到了她。在那之前，我們剛剛和好，因此我覺(jué)得，那是件異常幸運(yùn)的事，因?yàn)槭撬?，所以激?dòng)。

那天，我們互相比著唱含花字的歌，你一首我一首地唱，不亦樂(lè)乎，直到我們數(shù)不清唱了多少首，直到星星眨著困倦的眼。

心中卻因和她在一起而激動(dòng)，內(nèi)心無(wú)法平靜。

從回憶中轉(zhuǎn)醒，只有，我和石凳依舊。

西風(fēng)獨(dú)自吹過(guò)，帶走淡淡又不散的離別殤。人生若只如初見(jiàn)

一想起她，關(guān)于她的一切便像要噴薄而出，無(wú)法遏制。

與她初見(jiàn)，是在煙雨蒙蒙的午后，她帶著甜美的笑容走在小路上，朦朧中，與她擦肩而過(guò)，便為她傾心。

不管是之后與她的交心、爭(zhēng)執(zhí)、和好，還是現(xiàn)在的思念，初見(jiàn)的一幕總是盤(pán)踞在我心里，揮之不去。我想，這不僅僅因?yàn)樗俏业呐笥?，更是因?yàn)槟且幻氲恼鸷?，因?yàn)樗牡弧?/p>

人生若只如初見(jiàn)，總保持著最初的美好，那該多好！因?yàn)槟菢?，就沒(méi)有后來(lái)的爭(zhēng)吵，沒(méi)有離別之殤……只是，終究還是舍不得那段回憶，若再選擇一次，我定還會(huì)與她相識(shí)、相知。當(dāng)時(shí)只道是尋常

揮揮手，像是要甩掉對(duì)她的思念，轉(zhuǎn)身，向公園更深處走去。

卻忘記，那里也留下無(wú)數(shù)我們的回憶。

丁香樹(shù)前，我們對(duì)峙，互不相讓?zhuān)瑓s仍關(guān)心對(duì)方，只是故作掩飾。

還是丁香樹(shù)前，你問(wèn)我可愿做你的五瓣丁香，我來(lái)答，卻想說(shuō)：“只做四瓣，最后一瓣由我們的友情來(lái)組成?！?/p>

……

那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些似水流年一幕幕展現(xiàn)在眼前，那時(shí)只道是尋常，卻在她轉(zhuǎn)學(xué)后，在找不到她的蹤跡時(shí)，悔不當(dāng)初……

青春總在不經(jīng)意間流逝，那些情，再想追，也只是惘然，指縫太寬，時(shí)間太窄，對(duì)于那些似水流年，只能珍惜，而永遠(yuǎn)無(wú)法抓住。22.【答案】【參考例文】在路上

我們走在漫長(zhǎng)的路上，昂首向前，不負(fù)年華。

在路上，我們要勇敢。亦舒說(shuō)：“乘客可以上，也可以下；司機(jī)歷盡滄桑，唯有向前。在這個(gè)世界上，有人是司機(jī)，有人是乘客。”我們要有做司機(jī)的勇氣，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”，哪怕是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”。只要雙目澄澈，勇往直前，我們終能驅(qū)散黑夜，擁抱光明。

在路上，我們要平淡。許巍唱：“面對(duì)這世界，當(dāng)我想要索取，當(dāng)我想炫耀，它就消失不見(jiàn)；我曾驕傲的心初次感到渺小，我學(xué)會(huì)了祈禱，向這廣闊世界。”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明人淡如菊，復(fù)得返自然；“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，李白寵辱不驚，享清風(fēng)明月。我們亦是如此，在誘惑面前多一分平淡，可換得云淡風(fēng)輕；在苦難面前多一分平淡，可見(jiàn)柳暗花明。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷，前方將更為清晰，而身后將更加干凈。

在路上，我們要寬容。儒曰：“仁者不比?！薄兑住吩唬骸暗貏?shì)坤，君子以厚德載物?！钡涝唬骸爸寥藷o(wú)己?！饼R桓公不計(jì)前嫌，重用管仲，創(chuàng)得千秋偉業(yè)；而周瑜心胸狹隘，妒賢嫉能，結(jié)果英年早逝。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗，只有與大家和諧相處，我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地之間，忽然而已，只有寬容大度，我們的路才可布滿(mǎn)陽(yáng)光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂(lè)在其中。

在路上，我們要堅(jiān)忍。有句話說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程?！薄拔耐蹙卸荨吨芤住?，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》”，前人以他們百折不撓的毅力，為我們開(kāi)啟了一道光明之門(mén)。相信吧，“長(zhǎng)風(fēng)破派會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！

一路向前吧！這條路是平淡的，也是抒情的，是漫長(zhǎng)迂回的，也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把，把芬芳留給年華。23.【答案】【參考例文】記憶中的星空

周日的夜晚，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著微風(fēng)的愛(ài)撫。

“快抬頭，看！”媽媽欣喜的聲音在我耳畔響起，像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，迫不及待地要與我分享。她的手臂舉得很高，手指指向頭頂?shù)囊箍?。我本能地抬起頭，望向暮色下的蒼穹。

無(wú)數(shù)顆星星掛在天空，夜幕像一匹華麗的黑色天鵝絨。月亮媽媽穿著淡黃色的裙子，邁著輕盈的舞步來(lái)到無(wú)空中央，輕輕地撩去面紗，向大地灑下柔和的月光，用自己的方式為萬(wàn)物祝福?？粗@美麗的夜空，我突然發(fā)現(xiàn)這根本不是天鵝絨，而是嫘祖精心織出的輕紗，讓人驚嘆它的美麗。但當(dāng)我離開(kāi)村莊后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的星空了。

暑假中，我總是低著頭，倒不是因?yàn)楸蛔鳂I(yè)壓的抬不起頭來(lái)，而是被手機(jī)勾走了魂。一放學(xué)回家，我便捧著手機(jī)，手指不停地點(diǎn)擊著屏幕，臉上不時(shí)地露出一絲微笑。我沒(méi)有時(shí)間抬頭，也不想再抬頭。

一天晚上，我站在院子里，手中拿著已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用而發(fā)燙的手機(jī)，揉著酸痛的脖子，不經(jīng)意地抬頭，我又看見(jiàn)了那片美麗的星空。這一刻，我仿佛回到了鄉(xiāng)間的小路，似乎又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的那句“快抬頭，看！”眼前的星空與記憶中的星空慢慢重合。當(dāng)我再次望向天空時(shí)，我眼中依舊有無(wú)數(shù)星星圍繞在月亮身旁，嫘祖織的紗依然在夜空飄蕩，一切都沒(méi)有改變。

我低頭看了看手機(jī)，愕然發(fā)覺(jué)當(dāng)我成為低頭族時(shí)，許多美好的東西已然不知不覺(jué)地從我身邊走過(guò)?？偸堑皖^玩手機(jī)的人被稱(chēng)為“手機(jī)控”，但誰(shuí)控制了誰(shuí)就不言而喻了。手機(jī)本來(lái)是帶給人方便的東西，卻讓我們有了“手機(jī)依賴(lài)癥”，不免讓人啞然失笑。

不過(guò)，也就是從這一刻開(kāi)始，我才真正明白，其實(shí)記憶里美麗的星空從未走遠(yuǎn)，只是我忘記放下手機(jī)，沒(méi)有用心去感受生活罷了。24.【答案】【參考例文】浸潤(rùn)心田的芬芳

風(fēng)起時(shí)，落葉似纏綿的蝶，送來(lái)縷縷的芳香；細(xì)雨落，綻放無(wú)數(shù)的感動(dòng)，浸潤(rùn)著我稚嫩的心靈。懵懂的我，驀地發(fā)現(xiàn)，我一直被幸福包圍著。鏡頭一

“天氣越來(lái)越冷了，這是要凍死人??！”我抱著雙臂瑟瑟發(fā)抖，任憑那強(qiáng)風(fēng)夾雜著細(xì)雨割著我的臉頰。我嘆了一口氣：“唉，媽媽今天去親戚家?guī)兔α耍磥?lái)我要一個(gè)人走回家了?！蔽揖趩实刈咴诼飞稀Ｌ咧愤叺男∈?，冷風(fēng)喧囂著，冰冰的雨滴落進(jìn)我的脖子里，寒冰刺骨。我不得不拼命縮著脖子，不停地搓著雙手，好讓自己更暖和一點(diǎn)。

路上的行人來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有人注意到狼狽的我。我被孤寂與寒冷包圍著，猶如風(fēng)雨中飄搖的落葉。這時(shí)，一輛疾馳的電動(dòng)車(chē)向我沖來(lái)，到我旁邊才慢慢停下。我抬頭一看，竟然是媽媽。我滿(mǎn)臉驚訝地看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她臉頰凍得通紅，嘴唇有些發(fā)紫，還在氣喘吁吁。我說(shuō)話有點(diǎn)不利索了：“媽媽……你……你怎么來(lái)了？”媽媽的臉?lè)路饍鼋┝?，想笑笑，卻擠出一個(gè)比哭還難看的笑容，嘴上漫不經(jīng)心地回答我：“親戚家不忙了，我就來(lái)接你了?！蔽业难劭粲行┘t，我知道媽媽是騙我的。這么冷的天她一路飛奔來(lái)，絕對(duì)是趕時(shí)間接我，剛才那話只是一個(gè)不讓我擔(dān)心的理由。我也不揭穿，吸吸鼻子，強(qiáng)笑著問(wèn)：“媽媽?zhuān)憷洳焕?？”“沒(méi)事。上車(chē)，咱們趕緊回家吃飯，吃飽飯才暖和?！闭f(shuō)著，媽媽將身上的披風(fēng)解下來(lái)，罩在我身上，若無(wú)其事地轉(zhuǎn)身推車(chē)。

緊緊依偎在媽媽的身后，默默地伏在她的背上，隱約中我嗅到了母愛(ài)的芬芳，瞬時(shí)，我的臉上遍布淚痕……鏡頭二

黑暗籠罩大地，天空中稀稀落落地掛著幾顆星，發(fā)出慘淡的微光。屋內(nèi)，寫(xiě)字桌前的臺(tái)燈頑強(qiáng)地發(fā)出光芒。我正在低頭忙碌地算著難題，手邊放著一沓厚厚的演算紙。室內(nèi)溫度不高，我頭上卻急出一層薄汗。

“啪——”我一把把筆拍在桌子上，有些氣急敗壞：“怎么又算不出來(lái)？這是什么破題！”許是聽(tīng)到聲響，媽媽輕輕地敲了敲門(mén)：“愉兒，怎么了？該睡覺(jué)了，別學(xué)習(xí)了！”我有些心煩意亂，毫不客氣地頂撞道：“別煩我，正算題呢！馬上要期中考試了，哪有閑心睡覺(jué)？”撒了一通氣，我心中的急躁散去了一些。媽媽沒(méi)有接話，只留下一串腳步聲。

我的心中有些愧疚，媽媽也是好意，我真不該隨意發(fā)脾氣，這下她生氣了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，門(mén)外又傳來(lái)腳步聲，媽媽敲了敲門(mén)說(shuō)：“我進(jìn)來(lái)了！”我應(yīng)了一聲。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，披著睡衣，手中端著一杯熱牛奶，關(guān)切地說(shuō)：“考試也不能熬太晚，喝杯牛奶暖暖身子，別急，慢慢來(lái)?！闭f(shuō)完又悄悄地出去了。

我手中捧著熱牛奶，氤氳著的奶香沁人心脾，一股暖流也從我的手心滑向心靈深處。我又撿起筆，在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)…

就這樣，從我牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再到如今逐漸長(zhǎng)大，一路上媽媽總是默默地陪伴著我，給我鼓勵(lì)、安慰，使我快樂(lè)。她的愛(ài)如花兒的芬芳縈繞身邊，如濃濃的酥油茶浸潤(rùn)著我的心田。25.【答案】【參考例文】驚喜

深秋，小區(qū)里的菊花在風(fēng)中搖擺，像極了那對(duì)平凡的夫妻?？此破胀?，實(shí)則會(huì)有驚喜迸發(fā)。

每個(gè)早晨，我都會(huì)背著沉重的書(shū)包路過(guò)那對(duì)夫妻擺的餛飩攤。一直都沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)他們，直到那次接觸，我才漸漸對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)。

那天，我要去火車(chē)站接?jì)寢尰丶?，所以早早地下了樓。走到樓下，我看到，他們的攤位上，已炊煙裊裊。晨光熹微，照在他們身上，那樣柔和。

女人系著一條干凈的圍裙，褲腿挽到小腿。只見(jiàn)她左手托著面皮，右手迅速舀上飽滿(mǎn)的肉餡。放在面皮中，手腕再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)輕巧的彎兒，一個(gè)圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心，一氣呵成。她低著頭，手不曾停歇，身旁的面板上，躺滿(mǎn)了剛包好的餛飩。

我走上前，男人露出潔白的牙齒：“來(lái)一碗？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他揭開(kāi)鍋蓋，抓過(guò)十來(lái)個(gè)餛飩放入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋后，又在碗里撒上各種調(diào)料。汗珠在他的額間閃閃發(fā)亮。

不一會(huì)兒，他小心地揭開(kāi)鍋蓋，將餛飩撈入碗里，小心翼翼地捧到我面前?！靶⌒臓C。今天怎么這么早？”我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩：“你們不比我還早嘛！”他憨然一笑，用沾著面粉的手在臉上抹了抹：“早了好呀，總有人想吃我們的餛飩呢。多賣(mài)一碗，哪怕就多一碗，踏踏實(shí)實(shí)的，生活就會(huì)好得很呢！”我心中一顫！多賣(mài)一碗，哪怕就多一碗，對(duì)他們而言，就是很大的幸福了。他們對(duì)生活的追求就凝聚在這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累中，他們?cè)谄椒仓行⌒囊硪淼貙ふ叶噘u(mài)一碗的驚喜，難道我不該如此嗎？

男人心疼地望著有些佝僂的妻子。他攥著粗糙的手，又沖我憨憨地一笑。我的心似乎竟然澄澈清明了。生活有時(shí)固然平淡，但在這平淡中，總藏著未曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。我在不經(jīng)意間明白，我要用自己的雙手，腳踏實(shí)地地筑造生活。

餛飩吃完了，我沐浴著晨光，穿過(guò)那叢金燦燦的菊花，心中漾滿(mǎn)了驚喜。

生活中，總有一次驚喜！26.【答案】【參考例文】回味

“當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)時(shí)間停住、日夜不分，當(dāng)天地萬(wàn)物化為虛...某一天，若是世間變得荒頹乏味，我，又能做些什么?

回味，足矣。

回味往昔，忘憂的童年，多么無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)知無(wú)畏!我們?cè)跇?shù)蔭下的嬉戲玩耍，-塊糖果一人一口分享;從操場(chǎng)上跑過(guò)張開(kāi)雙臂，足底帶起一路飛沙;親昵無(wú)間的綽號(hào)，現(xiàn)今憶起，依舊熟悉;暢想未來(lái)，憧憬明日，我當(dāng)老師，你當(dāng)科學(xué)家;你拉著我的手，我攀著你的肩，說(shuō)些無(wú)忌無(wú)猜的話語(yǔ)，即便今天吵了嘴，明天還在一起"過(guò)家家"。這樣的童年，多么值得回味!

回味往昔，同桌的你。妙齡時(shí)節(jié)、風(fēng)華正茂，你我間那真摯純潔的友誼我回味良久，無(wú)法