認識我們身邊的植物和動物課件

歡迎走進生物課堂生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。一、什么是生物學？生物學是農學、醫(yī)學、林學、環(huán)境科學的基礎。人類的文明和進步，個人生活質量的提高，都要靠生物學的發(fā)展和應用。二、生物學與人類的關系

生物防治包括以蟲治蟲和以菌治蟲，其主要措施是保護和利用自然界害蟲的天敵、繁殖優(yōu)勢天敵、發(fā)展性激素防治蟲害等。

在農學上的應用：轉基因農作物

袁隆平爺爺的雜交水稻，解決了中國乃至世界人民的吃飯問題。在生態(tài)問題上的應用：森林減少河流受到污染沙塵暴赤潮三、生物學上的新成就試管嬰兒三、生物學上的新成就克隆技術三、生物學上的新成就轉基因食品認識我們身邊的植物和動物102小麥103玉米104玉米105水稻106水稻108粟（小米）109高梁111大豆112大豆114棉花115油菜116油菜202馬203驢204驢205騾206騾207奶牛208肉用牛209耕牛210水牛211牧羊犬212雪橇犬213雙峰駱駝301公雞302雞303北京鴨304北京鴨305鵝306鵝307北美火雞308北美火雞309鴕鳥310鴕鳥養(yǎng)殖401寵物狗402寵物狗403寵物貓404寵物貓405鸚鵡鵪鶉肥肥的,真可愛貓頭鷹你在看我嗎???406鸚鵡407金魚408金魚409鬣蜥501警犬502小白鼠503海獅頂氣球504馬戲團的大象表演大家來看一看

猩猩生物的特征

觀察與思考:哪些是生物？電鏡下的大腸桿菌觀察與思考:哪些是生物？觀察與思考:哪些是生物？觀察與思考:哪些是生物？兔子是生物嗎？討論和歸納：

兔子有哪些特征？

怎樣判斷一個物體是否生命？兔子的特點——生物的特征要吃東西----營養(yǎng)要呼吸----呼吸要排便----排泄受到驚嚇會逃走----應激性會生出小兔子----生長繁殖會死去----壽命一、生物的生活需要營養(yǎng)物質

植物可以通過光合作用自己制造有機物，并為動物提供了食物。

寄生植物獲取別的生物體中的有機物。如豬籠草、菟絲子、食人樹等。

動物從自然環(huán)境中獲取現(xiàn)成的有機物。

細菌、真菌等分解枯枝落葉朽木動物的尸體糞便等有機物。任何生物的生存都需要營養(yǎng)物質。二、生物能進行呼吸

植物的各項生理活動所需要的能量都是由呼吸作用提供的。鯨每15-20分鐘就要從水中冒出呼吸一次。水生植物有氣道如：藕的莖中有氣道；水稻的莖桿是中空的可通氣。

水生的爬行動物有專門適應水中進行氣體交換的結構，如海龜它的肺能貯藏空氣，它的泄殖腔內有肛門囊，囊壁富有血管，可在水中呼吸。鱉喉部有粘膜形成絨毛突起，其上毛細血管豐富，水中氣體可由此進入，可以10小時在水中不出來。

魚生活在水中需要大量濾水從水中攝取氧氣。三、生物能排出身體內產生的廢物植物能夠通過落葉帶走一部分廢物。

人可以通過出汗、呼出氣體和排尿等將廢物排出體外。小狗排尿四、生物能對外界的刺激作出反應動物會捕捉食物逃避敵害植物有向光性、向水性、向肥性等含羞草受到外界刺激會做出反應

平靜時河鲀受驚嚇后五、生物能生長和繁殖植物能由一粒種子長成一棵參天大樹。52許多動物通過產崽繁殖后代

鳥類產卵繁育后代細菌通過分裂生殖，產生新個體。

藻類、苔蘚、蕨類能產生孢子，用孢子繁殖后代。

生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能進行呼吸3、生物能排出身體內產生的廢物4、生物能對外界刺激作出反應5、生物的生長和繁殖6、生物是由細胞構成的（除病毒以外）課后作業(yè)（1）珊瑚是生物嗎？請說明理由。（2）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？珊瑚不是生物，是珊瑚蟲分