小學品德與社會人教部編版二年級上冊《假期有收獲第二課時》課件(完美版)

假期有收獲假期有收獲是認真做好暑假作業(yè)，既鞏固已經學習的知識，又為新學期的學習打下了基礎。是跟媽媽去旅游，開闊眼界。是看很多課外書增長了不少知識。小明的暑假計劃是認真做好暑假作業(yè)，既鞏固已經學習的知識，又為新學期的學習打小明這樣過暑假好不好？為什么？小明這樣過暑假好不好？為什么？每天都做了哪些事情？說一說你的暑假是怎么安排的？每天都做了哪些事情？說一說你的暑假是怎么安排的？制定一個作息時間表，對我們的暑假生活有什么好處？制定一個作息時間表，對我們的暑假生活有什么好處？如果不按作息時間表執(zhí)行原有計劃，可以嗎？這樣會有什么問題？如果不按作息時間表執(zhí)行原有計劃，可以嗎？這樣會有什么問題？暑假作息時間表的制定，有助于我們合理安排時間，度過一個愉快的暑假。暑假作息時間表的制定，有助于我們合理安排時間，度過一個愉快的暑假生活很快樂結合課本兩位同學的暑假生活，說說怎么過才有意義？暑假生活很快樂結合課本兩位同學的暑假生活，說說怎么過才有意義我們來看看是怎么度過他們的假期。放假咯！有打算，不忙亂放假了，每天可以睡懶覺，真舒服！我訂個暑假計劃，上午看書學習，下午跟小朋友玩。做作業(yè)不著急，再玩幾天。每天練習1小時，爭取這個暑假學會游泳。放假第1天放假第10天我們來看看是怎么度過他們的假期。放假咯！有打算，不忙亂放假了有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶覺，看電視，騎自行車，都開學了作業(yè)還沒有做完。我今天看了一上午的動畫片。我也喜歡看，但媽媽只準我一天看半小時，說看的時間長對眼睛不好。放假第15天在小區(qū)騎車真過癮媽媽上次借的書看完了，我們再去圖書掛借書吧。呀，暑假作業(yè)還沒有做呢！整理好書包，準備開學嘍！放假第20天開學前3天有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶你認為這兩個男孩的暑假安排得如何？是否合理且有意義？那你們的暑假呢？你認為這兩個男孩的暑假安排得如何？是否合理且有意義？那你們的在暑假里，我們應該合理安排時間，學玩結合，過一個充實有意義的暑假。在暑假里，我們應該合理安排時間，學玩結合，過一個充實有意義的此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學科專業(yè)方面重在進行“引”與“導”，通過點撥、搭橋等方式讓學生豁然開朗，得出結論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應用于生活嗎?你的探究目標制定好了嗎?2.自學結束，請帶著疑問與同伴交流。3.學習要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學們在學習過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，熬夜玩游戲這樣好嗎？熬夜玩游戲這樣好嗎？長時間的看電視，吃大量的零食……長時間的看電視，吃大量的零食……早上不起床睡懶覺的孩子……早上不起床睡懶覺的孩子……不想做作業(yè)……不想做作業(yè)……上圖中的幾位小朋做法好嗎？認為這樣做好嗎為什么？說說你的理由認為這樣做好嗎同學討論上圖中的幾位小朋做法好嗎？認為這樣做好嗎為什么？說說你的理由長時間熬夜、玩游戲、看電視、睡懶覺等會養(yǎng)成不好的習慣，也會危害我們的健康。長時間熬夜、玩游戲、看電視、睡懶覺等會養(yǎng)成不好的習慣，也會危我們應該按時作息，早睡早起，控制看電視和游戲時間，快樂玩耍，認真學習，養(yǎng)成良好的習慣，這樣我們的暑假就會過得快樂健康。我們應該按時作息，早睡早起，控制看電視和游戲時間，快樂玩耍，說一說暑假是開心的，但是也會有煩惱，你們遇到過什么問題？說一說你們都是怎么解決的呢？你們都是怎么解決的呢？我們要注意合理安排自己的生活，做到勞逸結合、松弛有度，認真安排好，做到不慌亂。我們要注意合理安排自己的生活，做到勞逸結合、松弛有度，認真安請同學們?yōu)樗麄z出謀劃策，想一想下個假期該如何做好計劃，如何合理安排使假期過得更有意義吧。如果我是，下個假期要做好學習計劃……如果我是，下個假期也要安排些娛樂活動……請同學們?yōu)樗麄z出謀劃策，想一想下個假期該如何做好計劃，如何合快樂的暑假已經過去了，在新學期同學們要延續(xù)暑假中合理安排的好習慣，做到有打算，不忙亂！快樂的暑假已經過去了，在新學期同學們要延續(xù)暑假中合理安排的好假期有收獲假期有收獲是認真做好暑假作業(yè)，既鞏固已經學習的知識，又為新學期的學習打下了基礎。是跟媽媽去旅游，開闊眼界。是看很多課外書增長了不少知識。小明的暑假計劃是認真做好暑假作業(yè)，既鞏固已經學習的知識，又為新學期的學習打小明這樣過暑假好不好？為什么？小明這樣過暑假好不好？為什么？每天都做了哪些事情？說一說你的暑假是怎么安排的？每天都做了哪些事情？說一說你的暑假是怎么安排的？制定一個作息時間表，對我們的暑假生活有什么好處？制定一個作息時間表，對我們的暑假生活有什么好處？如果不按作息時間表執(zhí)行原有計劃，可以嗎？這樣會有什么問題？如果不按作息時間表執(zhí)行原有計劃，可以嗎？這樣會有什么問題？暑假作息時間表的制定，有助于我們合理安排時間，度過一個愉快的暑假。暑假作息時間表的制定，有助于我們合理安排時間，度過一個愉快的暑假生活很快樂結合課本兩位同學的暑假生活，說說怎么過才有意義？暑假生活很快樂結合課本兩位同學的暑假生活，說說怎么過才有意義我們來看看是怎么度過他們的假期。放假咯！有打算，不忙亂放假了，每天可以睡懶覺，真舒服！我訂個暑假計劃，上午看書學習，下午跟小朋友玩。做作業(yè)不著急，再玩幾天。每天練習1小時，爭取這個暑假學會游泳。放假第1天放假第10天我們來看看是怎么度過他們的假期。放假咯！有打算，不忙亂放假了有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶覺，看電視，騎自行車，都開學了作業(yè)還沒有做完。我今天看了一上午的動畫片。我也喜歡看，但媽媽只準我一天看半小時，說看的時間長對眼睛不好。放假第15天在小區(qū)騎車真過癮媽媽上次借的書看完了，我們再去圖書掛借書吧。呀，暑假作業(yè)還沒有做呢！整理好書包，準備開學嘍！放假第20天開學前3天有計劃，有安排，完成了作業(yè)，學會了游泳，看了很多課外書。睡懶你認為這兩個男孩的暑假安排得如何？是否合理且有意義？那你們的暑假呢？你認為這兩個男孩的暑假安排得如何？是否合理且有意義？那你們的在暑假里，我們應該合理安排時間，學玩結合，過一個充實有意義的暑假。在暑假里，我們應該合理安排時間，學玩結合，過一個充實有意義的此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學科專業(yè)方面重在進行“引”與“導”，通過點撥、搭橋等方式讓學生豁然開朗，得出結論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應用于生活嗎?你的探究目標制定好了嗎?2.自學結束，請帶著疑問與同伴交流。3.學習要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學們在學習過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，熬夜玩游戲這樣好嗎？熬夜玩游戲這樣好嗎？長時間的看電視，吃大量的零食……長時間的看電視，吃大量的零食……早上不起床睡懶覺的孩子……早上不起床睡懶覺的孩子……不想做作業(yè)……不想做作業(yè)……上圖中的幾位小朋做法好嗎？認為這樣做好嗎為什么？說說你的理由認為這樣做好嗎同學討論上圖中的幾位小朋做法好嗎？認為這樣做好嗎為什么？說說你的理由長時間熬夜、玩游戲、看電視、睡懶覺等會養(yǎng)成不好的習慣，也會危害我們的健康。長時間熬夜、玩游戲、看電視、睡懶覺等會養(yǎng)成不好的習慣，也會危我們應該按時作息，早睡早起，控制看電視和游戲時間，快樂玩耍，認真學習，養(yǎng)成良好的習慣，這樣我們的暑假就會過得快樂健康。我們應該按時作息，早睡早起，控制看電視和游戲時間，快樂玩耍，說一說暑假是開心的，但是也會有煩惱，你們遇到過什么問題？說一說你們都是怎么解決的呢？你們都是怎么解決的呢？我們要注意合理安排自己的生活，做到勞逸結合、松弛有度，認真安排好，做到不慌亂。我們要注意合理