




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
卡通動物園·
教師教學(xué)通用模板·您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。
報(bào)告人:xxx卡通動物園·教師教學(xué)通用模板·您的內(nèi)容打在這里,或者通過1目錄catalogue知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼??偨Y(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。1234目錄catalogue知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此2知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。1知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘13您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或4標(biāo)題文本預(yù)設(shè)
您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。123您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的5總結(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2總結(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘26您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者7標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容8課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘29標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容10標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容11課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘212標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容13標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容14Thanksyou感謝您的觀看您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。
報(bào)告人:xxxThanksyou感謝您的觀看您的內(nèi)容打在這里15“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責(zé)任,國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時代性?!安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個意識。1、國家意識。2、目標(biāo)意識。3、文體意識,非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。4、讀書意識。5、主體意識。6、科研意識。小結(jié):好教,但教好不易。下課啦!“部編本”語文教材解讀下課啦!1601020304每下載一份課件將把1%收益捐獻(xiàn)給公益基金因?yàn)槟?,公益行為多了一份愛的加持小?shù)額,但時間會把它堆積變大【提示】下載后此頁可自行刪除!01020304每下載一份課件將把1%收益捐獻(xiàn)給公益基金因?yàn)?7單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯
單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后18此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:啟發(fā)類、賞識類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的,你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請說具體點(diǎn),好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價(jià)值的問題來,真了不起!3、會提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個問題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請?jiān)僬f一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨(dú)特,老師都佩服你!12、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!19、你的思維很獨(dú)特,你能具體說說自己的想法嗎?20、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?21、你有自己獨(dú)特想法,真了不起!22、你的辦法真好!考慮的真全面!23、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度!25、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎”!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到,你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?9、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出,我們是一個素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見,這非??少F。請?jiān)夙懥恋卣f一遍。4、××說得還不完全,請哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來,然后再請你學(xué)說一遍。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對!說得很好,我很高興你有這樣的認(rèn)識,很高興你能說得這么好!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。9、說話,是把自己心里的想法表達(dá)出來,與別人交流。說時要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動,眼要正視對方。對!就是這樣!人在小時候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達(dá)到了這個要求。2、大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動。3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。4、請你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請?jiān)僮x一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。WORLDREADINGDAY閱讀時光·讀書格言——杜甫——董其昌——韓愈【提示】下載后此頁可自行刪除!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路。書山有路勤為徑,卡通動物園·
教師教學(xué)通用模板·您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。
報(bào)告人:xxx卡通動物園·教師教學(xué)通用模板·您的內(nèi)容打在這里,或者通過23目錄catalogue知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼??偨Y(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。1234目錄catalogue知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此24知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。1知識點(diǎn)講解您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘125您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或26標(biāo)題文本預(yù)設(shè)
您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。123您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的27總結(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2總結(jié)與歸納您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘228您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在里,或者29標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容30課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2課堂檢測您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘231標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容32標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容33課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。2課后作業(yè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘234標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容35標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)標(biāo)題文本預(yù)設(shè)您的內(nèi)容打在這里,或者在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容36Thanksyou感謝您的觀看您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼。
報(bào)告人:xxxThanksyou感謝您的觀看您的內(nèi)容打在這里37“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責(zé)任,國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時代性?!安烤幈尽闭Z文教材的七個創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個意識。1、國家意識。2、目標(biāo)意識。3、文體意識,非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。4、讀書意識。5、主體意識。6、科研意識。小結(jié):好教,但教好不易。下課啦!“部編本”語文教材解讀下課啦!3801020304每下載一份課件將把1%收益捐獻(xiàn)給公益基金因?yàn)槟?,公益行為多了一份愛的加持小?shù)額,但時間會把它堆積變大【提示】下載后此頁可自行刪除!01020304每下載一份課件將把1%收益捐獻(xiàn)給公益基金因?yàn)?9單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后可修改編輯
單擊輸入您的封面副標(biāo)題此課件下載后40此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:啟發(fā)類、賞識類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的,你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請說具體點(diǎn),好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動,老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識可真廣,懂得這么多的知識,好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價(jià)值的問題來,真了不起!3、會提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個問題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請?jiān)僬f一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個會想的孩子!7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會動腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨(dú)特,老師都佩服你!12、你特別愛動腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個愛動腦筋的同學(xué)!19、你的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商鋪?zhàn)赓U合同終止及市場租金指數(shù)掛鉤協(xié)議
- 2025年度股東股份協(xié)議書:智慧城市建設(shè)項(xiàng)目股權(quán)分配及合作協(xié)議
- 自建房安全質(zhì)量監(jiān)督承包協(xié)議書(2025年度)
- 農(nóng)村自建房建筑工程保險(xiǎn)合同(2025年度)
- 二零二五年度教育機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)返利合同
- 二零二五年度高端基金份額代持保密協(xié)議書
- 2025年度磚廠安全生產(chǎn)承包管理合同
- 二零二五年度汽修廠汽車維修技師職業(yè)健康檢查合同
- 2025年度煙草店店鋪轉(zhuǎn)讓與獨(dú)家銷售區(qū)域授權(quán)合同
- 2025年度水平定向鉆施工與施工期環(huán)境保護(hù)合同
- 2025年《地陪導(dǎo)游服務(wù)程序》公開課標(biāo)準(zhǔn)教案
- 愛耳日完整課件
- 生物醫(yī)藥研發(fā)實(shí)驗(yàn)室的安全風(fēng)險(xiǎn)評估與控制
- 合肥科技職業(yè)學(xué)院單招計(jì)算機(jī)類考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2018-2022年北京市中考真題數(shù)學(xué)試題匯編:填空壓軸(第16題)
- 初三物理常識試卷單選題100道及答案
- 2025年吉林省吉林市事業(yè)單位招聘入伍高校畢業(yè)生54人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第6章 智能制造裝備
- 鋼結(jié)構(gòu)地下停車場方案
- 過敏性休克完整版本
- 2024年益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論