三年級(jí)上學(xué)期語文期中測(cè)試(I)卷新版

三年級(jí)上學(xué)期語文期中測(cè)試 (I)卷新版一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共10題；共18分)（1分）給劃線字的選擇正確的讀音。操場(chǎng) ________（cháng chǎng） 流水________（liú niú） 牽牛________（qān qiān）預(yù)防________（yù yǜ） 停 ________下（tín tíng） 蹤跡________zōngzhōng）（1分）給拼音找小伙伴啦。招 誠 實(shí) 淡 驕zhāo________ dàn________ chéng________ shí________ jiāo________（1分）把下面的成語補(bǔ)充完整。魚________而入 落________而逃 與世________絕 ________新立異（1分）將詞語補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞語造句。________于心 座無________席 搖________晃________目不________ 不知________ 驚________動(dòng)________（1分）照樣子，把句子換個(gè)說法，句子意思不能變。例：這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢 ?這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。（1）這么大的風(fēng)浪，那個(gè)漁民怎么能駕著小船出海去呢 ?（2）人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使們感到親切、舒服呢 ?（3）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎 ?（4分）古詩默寫。1）日照香爐生紫煙，________。2）________，一行白鷺上青天。3）飛流直下三千尺，________。4）________，門泊東吳萬里船。（1分）按要求寫句子。第 1頁共6頁（1）悠揚(yáng)的笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。 （改為“被”字句）2）我國人口是世界上最多的國家。（修改病句）3）例：學(xué)校的路很近，大約需要十分鐘。（照樣子，把句子的意思表達(dá)得更具體）海上的風(fēng)真猛烈，________。4）我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚。（縮句）（3分）課內(nèi)閱讀。①教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。②而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。??③將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。④竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！⑤找到兩根針織機(jī)上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”可在竹節(jié)人的胸口，神氣！??⑥破課桌 yǎn rán一個(gè)叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)場(chǎng)。1）根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語。①yǎn________然②叱咤風(fēng)云：________2）第①段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果。3）讀句子回答問題：將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動(dòng)起來。兩個(gè)竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對(duì)打著，不知疲倦，也永不會(huì)倒下。問題：從詞語，“手舞之、身擺之”、“沒頭沒腦”、“不知疲倦”這些描寫中，你體會(huì)到作者怎樣的心情？9. （4分）閱讀文章，回答問題。昭君出塞（節(jié)選）王昭君自愿出塞（sāisài），遠(yuǎn)嫁異族，表現(xiàn)了一個(gè)弱女子不顧邊塞荒涼，不畏北地風(fēng)寒和氈帳之苦的非凡膽識(shí)和勇氣。昭君出塞后 60年，是漢匈和睦相處的 60年，也是整個(gè)漠南和平發(fā)展的 60年，出現(xiàn)了“人民熾盛，第 2頁共6頁牛馬布野”的繁榮景象。飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后享受了 60年和平生活的漢匈各族人民，深深地愛戴著王昭君。民間傳說，昭君原是天上的仙女，下嫁呼韓邪單（ chán dān）于。她出塞時(shí)，和呼韓邪單于走到黑河邊上，只見朔風(fēng)怒吼，飛沙走石，人馬不能前進(jìn)。昭君款款地彈（ dàn tán）起了她所帶的琵琶，頓時(shí)狂風(fēng)停止呼號(hào)，天上彩霞橫空，祥云繚繞，地下冰雪消融，萬物復(fù)蘇。一會(huì)兒，遍地長滿了鮮嫩的青草，開遍了絢麗的野花。遠(yuǎn)處的陰山變綠了，近處的黑水澄清了。單于和匈奴人民高興極了，于是就在黑水邊定居下來。后來，王昭君和單于走遍了陰山山麓和大漠南北。昭君走到哪里，哪里就水草豐美，人畜兩旺。在缺少水的地方，昭君用琵琶一劃，地上就會(huì)出現(xiàn)一條玉帶般的河流和片片綠茵茵的嫩草。昭君還從一個(gè)漂亮的錦囊里取出五谷種子，撒在地下，于是就長出了五谷雜糧。（選自《王昭君傳說》，吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）1）選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。出塞（sāisài）________單（chán dān）于________彈（dàn tán）起________2）結(jié)合上下文，解釋詞語。牛馬布野：________萬物復(fù)蘇：________（3）王昭君為什么自愿出塞，遠(yuǎn)嫁異族呢？下列說法正確的是（ ）A. 為了到匈奴過上錦衣玉食的生活。B. 為了到匈奴欣賞異域的風(fēng)光。C. 為了到匈奴播撒和平睦鄰的種子。4）文中寫到了關(guān)于王昭君的民間傳說，這些傳說表現(xiàn)了人民怎樣的感情？5）如果讓你用幾個(gè)詞語來評(píng)價(jià)王昭君這個(gè)人物，你會(huì)怎么說呢？（1分）作文我有一個(gè)好________要求:1）把題目補(bǔ)充完整。2）重點(diǎn)要突出，詳略要得當(dāng)。3）行文語言流暢，條理清楚。第 3頁共6頁參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共10題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-