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用“五入”法試商除數(shù)是兩位數(shù)的除法6用“五入”法試商除數(shù)是兩位數(shù)的除法6()里最大能填幾?20×()<8850×()<376()×40<15330×()<28060×(

)<315600>()×70435798()里最大能填幾?20×()<88交流:從題中你了解到哪些信息,需要解決什么問題?學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,可以坐滿幾排?還剩幾人?交流:從題中你了解到哪些信息,需要解決什么問題?學(xué)校禮堂每排學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,可以坐滿幾排?還剩幾人?思考:怎樣列式?求197里面有幾個28,用除法計算。197÷28=學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,思考:怎樣列式28197小組討論:怎樣列豎式計算?197÷28=28不是整數(shù)怎么辦?把28看作30來試商。30“五入”法28197小組討論:怎樣列豎式計算?197÷28=28不小組討論:怎樣列豎式計算?30281971686商6小了怎么辦?改商7繼續(xù)試商。197÷28=2929里面還有一個26。小組討論:怎樣列豎式計算?30281971686商6小組討論:怎樣列豎式計算?30281971967197÷28=17……1小組討論:怎樣列豎式計算?3028197196719交流:你做的對嗎?怎樣驗算呢?302819719671197÷28=7……128×7+1=197197=197,計算結(jié)果正確。商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)交流:你做的對嗎?怎樣驗算呢?30281971967練一練:列豎式計算。165÷17

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9……121716515392012你能用自己的話復(fù)述豎式計算的過程嗎?練一練:列豎式計算。165÷17=9……1217165小組討論:用“五入”法試商時你發(fā)現(xiàn)了什么?用“五入”法試商,商容易偏小。如果余數(shù)大于或等于除數(shù),則說明商小了,需調(diào)大。小組討論:用“五入”法試商時你發(fā)現(xiàn)了什么?用“五入”法試商,算一算。54186339783990212782452343114930129467算一算。54186339783990212782算一算。8517975128127893828199196735929729552算一算。85179751281278938281把不對的改正過來。改正:()383453048413834534293×把不對的改正過來。改正:()38345304把不對的改正過來。改正:()2625322884526253234919×把不對的改正過來。改正:()26253228利民水果批發(fā)市場購進690千克蘋果,每76千克裝一箱,可以裝多少箱?還剩多少千克?690÷76=答:可以裝9箱,還剩6千克。96849(箱)……6(千克)676690利民水果批發(fā)市場購進690千克蘋果,每76千克裝一箱,可以裝同學(xué)們做操,原來每行站18人,正好站成26行,如果現(xiàn)在48人站一行,那么可以站幾行?還剩多少人?468÷48=答:可以站9行,還剩36人。9(行)……36(人)18×26=468(人)同學(xué)們做操,原來每行站18人,正好站成26行,如果現(xiàn)在48人這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?用“五入”法試商197÷28=7……1商6小了2819730719612819730168629用“五入法”把28看作30來試商。用“五入”法試商,商容易偏小。如果余數(shù)大于或等于除數(shù),則說明商小了,需調(diào)大。試商7這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?用“五入”法試商197÷28=7人教版四年級數(shù)學(xué)上冊4-用“五入”法試商課件?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會了怎樣戀愛,而是學(xué)會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。20?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會了怎樣戀愛,而是學(xué)會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。21?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地。遠處,被籠罩在雨山之中的大樓,如海市蜃樓般忽隱忽現(xiàn),讓人捉摸不透,還不時亮起一絲紅燈,給人片絲暖意。?七月盛夏,夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令,以最高的溫度炙烤著大地,天熱得發(fā)了狂,地烤得發(fā)燙、直冒煙,像著了火似的,馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾,只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來,耷拉著腦袋。?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子22用“五入”法試商除數(shù)是兩位數(shù)的除法6用“五入”法試商除數(shù)是兩位數(shù)的除法6()里最大能填幾?20×()<8850×()<376()×40<15330×()<28060×(

)<315600>()×70435798()里最大能填幾?20×()<88交流:從題中你了解到哪些信息,需要解決什么問題?學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,可以坐滿幾排?還剩幾人?交流:從題中你了解到哪些信息,需要解決什么問題?學(xué)校禮堂每排學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,可以坐滿幾排?還剩幾人?思考:怎樣列式?求197里面有幾個28,用除法計算。197÷28=學(xué)校禮堂每排有28個座位,四年級共有197人,思考:怎樣列式28197小組討論:怎樣列豎式計算?197÷28=28不是整數(shù)怎么辦?把28看作30來試商。30“五入”法28197小組討論:怎樣列豎式計算?197÷28=28不小組討論:怎樣列豎式計算?30281971686商6小了怎么辦?改商7繼續(xù)試商。197÷28=2929里面還有一個26。小組討論:怎樣列豎式計算?30281971686商6小組討論:怎樣列豎式計算?30281971967197÷28=17……1小組討論:怎樣列豎式計算?3028197196719交流:你做的對嗎?怎樣驗算呢?302819719671197÷28=7……128×7+1=197197=197,計算結(jié)果正確。商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)交流:你做的對嗎?怎樣驗算呢?30281971967練一練:列豎式計算。165÷17

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9……121716515392012你能用自己的話復(fù)述豎式計算的過程嗎?練一練:列豎式計算。165÷17=9……1217165小組討論:用“五入”法試商時你發(fā)現(xiàn)了什么?用“五入”法試商,商容易偏小。如果余數(shù)大于或等于除數(shù),則說明商小了,需調(diào)大。小組討論:用“五入”法試商時你發(fā)現(xiàn)了什么?用“五入”法試商,算一算。54186339783990212782452343114930129467算一算。54186339783990212782算一算。8517975128127893828199196735929729552算一算。85179751281278938281把不對的改正過來。改正:()383453048413834534293×把不對的改正過來。改正:()38345304把不對的改正過來。改正:()2625322884526253234919×把不對的改正過來。改正:()26253228利民水果批發(fā)市場購進690千克蘋果,每76千克裝一箱,可以裝多少箱?還剩多少千克?690÷76=答:可以裝9箱,還剩6千克。96849(箱)……6(千克)676690利民水果批發(fā)市場購進690千克蘋果,每76千克裝一箱,可以裝同學(xué)們做操,原來每行站18人,正好站成26行,如果現(xiàn)在48人站一行,那么可以站幾行?還剩多少人?468÷48=答:可以站9行,還剩36人。9(行)……36(人)18×26=468(人)同學(xué)們做操,原來每行站18人,正好站成26行,如果現(xiàn)在48人這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?用“五入”法試商197÷28=7……1商6小了2819730719612819730168629用“五入法”把28看作30來試商。用“五入”法試商,商容易偏小。如果余數(shù)大于或等于除數(shù),則說明商小了,需調(diào)大。試商7這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?用“五入”法試商197÷28=7人教版四年級數(shù)學(xué)上冊4-用“五入”法試商課件?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會了怎樣戀愛,而是學(xué)會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。42?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學(xué)會了怎樣戀愛,而是學(xué)會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。43?雨水打在窗戶上,發(fā)出嘀嗒,嘀嗒的聲響。這天空好似一個大篩子,正永不疲倦地把銀幣似的雨點灑向大地

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