2022春季線上家長會發(fā)言稿2022家長會發(fā)言稿_第1頁
2022春季線上家長會發(fā)言稿2022家長會發(fā)言稿_第2頁
2022春季線上家長會發(fā)言稿2022家長會發(fā)言稿_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2022春季線上家長會發(fā)言稿2022家長會發(fā)言稿家校攜手,共促成長2022春季線上家長會發(fā)言稿親愛的家長朋友們,親愛的同學(xué)們:大家晚上好,歡迎大家來參加這次線上家長會,今天我們相聚在這里,一起聊一聊孩子的學(xué)習(xí)情況。病毒是無情的,我們被迫居家學(xué)習(xí),但學(xué)校和老師無時(shí)無刻不在牽掛著每一個(gè)孩子,無論大家身在何處。一、老師做了什么自從疫情爆發(fā)以來,國家啟動(dòng)了一級響應(yīng)措施,在嚴(yán)峻的疫情下全民,都要上報(bào)外出信息,填報(bào)健康狀況。給每位家長發(fā)信息、打電話,個(gè)別不在市區(qū)的孩子更是讓我揪心。當(dāng)時(shí)耿鑒非媽媽、劉浩冉媽媽,協(xié)助我一個(gè)家庭一個(gè)家庭的落實(shí)一條信息一條信息地收集和整理,最終在全體家長的配合與支持下,我們班最終按時(shí)完成了上報(bào)任務(wù),保障了每個(gè)孩子的安全。隨著疫情逐漸被控制,班主任老師黨員老師幾次到校做開學(xué)準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)學(xué)生入學(xué)進(jìn)校路線,貼好地面引導(dǎo)標(biāo)識,整理課桌椅成單人單桌,打掃教室衛(wèi)生,還有緊急情況應(yīng)對演習(xí)等等,做了充分的準(zhǔn)備。另外,線上召開的防疫會議,防控知識技能培訓(xùn),集體備課教研等等,盡管居家但工作從未停止,有時(shí)更是忽略了白天和晚上。無奈,開學(xué)日期一再推遲,整裝待命的校園,只等孩子們的到來了。二、學(xué)校做了什么上周開元校區(qū)初三的學(xué)生已經(jīng)復(fù)學(xué),所有校區(qū)都進(jìn)行過一次全面的專業(yè)消殺,保潔人員每天到校清掃樓道,校園各種防疫物資也一應(yīng)俱全,我們已經(jīng)進(jìn)行了幾次復(fù)學(xué)前的演習(xí),全體領(lǐng)導(dǎo)班子從二月底一直到校上班隨時(shí)待命。三、半學(xué)期的收獲同學(xué)們居家學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月中,我們開展了豐富多彩的線上活動(dòng)。比如三八節(jié)的“巾幗戰(zhàn)役,情滿東方”活動(dòng),清明節(jié)的舉國默哀活動(dòng),“童心話詩,一起讀書”活動(dòng),語文的思維導(dǎo)圖繪制,區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)視頻講題活動(dòng),數(shù)學(xué)的課本與生活相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng),等等這些活動(dòng)既能夠夯實(shí)同學(xué)們的基礎(chǔ)知識,學(xué)以致用,又能夠充實(shí)大家的線上學(xué)習(xí)生活,鍛煉了能力??茨钦掌?,同學(xué)們凝神學(xué)習(xí)的專注神態(tài),老師真為大家感到高興!這里是一部分同學(xué)們的作品,由于篇幅有限,不能把所有的圖片全都展示出來,大家可以去咱們班級的群相冊里面去欣賞。四、線上學(xué)習(xí)的局限和優(yōu)勢特殊時(shí)期的線上學(xué)習(xí)盡管有一些局限性,但也有許多課堂教學(xué)難以實(shí)現(xiàn)的優(yōu)勢。比如說,你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏來學(xué)習(xí),也可以反復(fù)觀看視頻,作業(yè)提交和批改更能夠針對個(gè)人,實(shí)現(xiàn)一對一,更高效。那么我們作為家長要引導(dǎo)孩子利用好網(wǎng)課這個(gè)資,從中發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的一些細(xì)節(jié)的隱蔽的問題。舉一個(gè)例子,一位家長告訴我,他發(fā)現(xiàn)孩子在看視頻的時(shí)候經(jīng)歷特別不集中,容易走神。其實(shí)呢,在課堂學(xué)習(xí)中孩子也有這樣類似的情況,因?yàn)樯蠈W(xué)期我跟家這位家長溝通的時(shí)候也跟他說過,孩子上課聽講精力不太集中,跟不上老師的思維思考,但是呢家長沒有想到情況是這樣嚴(yán)重,這次通過網(wǎng)上學(xué)習(xí),他能夠親眼看到親自感受到孩子的這個(gè)問題,他就能夠非常好的重視起來,那么重視起來呢他就會想一些辦法,孩子就能改變和提高了。隨著家長們的逐漸復(fù)工,居家學(xué)習(xí)也變得非常有挑戰(zhàn)了。記得一位家長,是一位奶奶,她告訴我,早上孩子的爸爸媽媽要上班,7:30孩子就要被送到奶奶家,一直到晚上7:30才能接走,所以這一天的飲食啊,還有學(xué)習(xí)呀,都要由奶奶來負(fù)責(zé)。老年人年紀(jì)大了,無論是體力還是精力都難以勝任。那還有的家長,趁中午休息的時(shí)間為孩子準(zhǔn)備午飯等等,這些都非常的不容易,家長也克服了巨大的困難。作為老師呢,我也非常理解大家,一邊工作,一邊還要督促孩子的學(xué)習(xí)。盡管這樣,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠按照要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)提交作業(yè),即使有困難不能及時(shí)提交的,隨后也都慢慢補(bǔ)上了。那么在這里呢,我要提醒大家的是,咱們要繼續(xù)關(guān)注班級的QQ群,不能與學(xué)生見面,所以呢QQ群就是我們老師和學(xué)生聯(lián)系的途徑,你可以把班級群的消息設(shè)置為置頂,把各科老師設(shè)為特別關(guān)注,這樣就不會漏掉消息了。如果您的工作非常的忙,那么一天,只要能保證看一次信息也就夠了。相信家長,您的態(tài)度和言行就是對孩子無言的教育,是對孩子最好的支持。在這里呢,我還要特別感謝從二月份開始,一直到現(xiàn)在堅(jiān)持在人人通健康打卡的家長,這是上級要求的一項(xiàng)工作。感謝您的支持。希望接下來一直到開學(xué)之前的這段時(shí)間還要一如既往地做好這一項(xiàng)工作。五、接下來在沒有接到復(fù)學(xué)通知之前呢,我們還是要按目前居家學(xué)習(xí)的模式,配合好老師完成學(xué)習(xí)任務(wù)。1、做孩子居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。要按照老師的節(jié)奏完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),合理使用電腦,可以與孩子商量,學(xué)習(xí)與游戲和玩耍的時(shí)間,簽定電腦使用協(xié)議等等方法。居家學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)面應(yīng)該更寬更廣,可以由課堂拓展到課外,由課本延伸到生活的方方面面。社會學(xué)家說,一個(gè)人一生平均要遇到3次巨大的。這次新冠疫情應(yīng)該算一次,那么這對于我們每一個(gè)人來說,疫情本身就是一次絕佳的學(xué)習(xí),是自然留給人們的喘息思考的機(jī)會。從疫情初期的焦慮恐懼,困惑迷茫,疫區(qū)人們的生離死別,到目前中外的防控局勢、采取的措施,等等等等,這些都可以成為我們與孩子一起學(xué)習(xí)和討論的最好的教材,在這個(gè)過程中家長以身示范引領(lǐng)孩子一起思考人生的意義,教育的本質(zhì)等等這些看起來似乎無用,實(shí)則有大用的問題,也許能從根本上促進(jìn)我們的孩子學(xué)習(xí)的目的性,自主學(xué)習(xí)、自律能力、樂觀積極永不放棄,等等這些品質(zhì)和能力的提升。而這些的價(jià)值可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本上的知識。2、做孩子生活作息的規(guī)劃者。有的人說疫情把我們困在了家里,生活節(jié)奏亂了,孩子的學(xué)習(xí)也變樣了,可是我們也可以從另一個(gè)角度去看:孩子的生活可以豐富起來,讀書、畫畫、鍛煉、動(dòng)手、實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、下廚,等等等等,這些平時(shí)沒有時(shí)間去做的事情,現(xiàn)在都可以好好的享受的去做了,甚至去用一個(gè)下午去看一株草,觀察一個(gè)螞蟻窩,讓生活的腳步慢下來,去充實(shí)孩子的靈魂,只要家長協(xié)助孩子做好規(guī)劃,孩子一定會從這些平常在學(xué)校里難以實(shí)現(xiàn)的事情中得到快樂,得到精神滋養(yǎng)。3、做家庭親子活動(dòng)的組織者。居家學(xué)習(xí)無疑給了我們更多的親子相處時(shí)間,趁機(jī)與孩子一起研究問題,一起游戲,一起健身,總之一家人一起做一件事就會很開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論