2015年公需課(6套題答案)

廣州市專業(yè)技術人員誠信和職業(yè)道德建設在線測試題答案第一套題一、判斷題第1題關愛學生是教師職業(yè)道德核心。（B）（10分）A是B.否第2題：道德具有三大社會功能：認識功能和調節(jié)功能、評價功能。（B）（10分）A是否二、單選題第3題：以下關于求真務實的敘述不正確的是（C）。（單選題）（10分）?A.就是要求堅持真理B.就是要求敢講真話?C.就是要求舍己為人D.就是要求踏實做事第4題：齊家、治國、平天下的先決條件是（A）。（單選題）（10分）?A.修身B.勤勉?C.誠信D.節(jié)儉第5題：以下哪種現(xiàn)象屬于誠信分裂導致的結果（B）。（單選題）（10分）?A.—些人表面道貌岸然，背后男盜女娼。B?現(xiàn)在做好事還要小心留證據(jù)?C?古代為守節(jié)女子樹立貞潔牌坊D?一些人覺得達到那么高的標準太難，做不到，便干脆做“小人”，無所不為第6題：根據(jù)冰山理論，以下屬于顯性職業(yè)素養(yǎng)的有（D）。（單選題）（10分）?A?動機B態(tài)度?C?價值觀D?知識第7題：以下屬于教師類專業(yè)技術人員所獨有的職業(yè)道德核心要求的是（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A.為人師表B?有教無類?C?誨人不倦D?因材施教第8題：道德認識發(fā)展的基本規(guī)律是（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A?從“紀律”到“自律”B從“效果”到“動機”

?C.從“對人”到“對已”D.從“片面”到“全面”第9題：愛崗敬業(yè)的具體要求是（ABC）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A.樹立職業(yè)理想B.強化職業(yè)責任?C.提高職業(yè)技能D.抓住擇業(yè)機會第10題：從業(yè)人員正確理解遵守紀律的內(nèi)涵并身體力行的表現(xiàn)是（AB）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）.A.堅守崗位B.按照操作規(guī)程要求開展生產(chǎn)活動?C?對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守D?對上司惟命是從第二套題第1題：根據(jù)馬克思主義倫理學對道德的定義，說明了道德是一種特殊的社會行為活動，其調節(jié)對象是人們的利益關系和思想行為，其調節(jié)的突出特點是自覺性。（A）（10分）A是B否第2題：縱觀職業(yè)道德的發(fā)展史，只有在社會主義階段，職業(yè)道德才得到了充分發(fā)展。（B）（10分）A是?B.否第3題：下列關于誠信對個人職業(yè)發(fā)展作用的論述不正確的是分）（D）。（單選題）(10A.誠信是個人職業(yè)發(fā)展成功的必然要求B.誠信是人社會化的內(nèi)在要求?C.誠信是獲取職位的前提D.誠信是生活的保障第4題：根據(jù)冰山理論，以下屬于顯性職業(yè)素養(yǎng)的有（D）。（單選題）(10分）?A.動機?B.態(tài)度?C.價值觀.D.知識第5題：以下不屬于道德構成的內(nèi)部要素是（B）。（單選題）（10分）A道德意識?B?道德修養(yǎng)?C?道德原則和規(guī)范D?道德行為活動第6題：認為賴寧救火、麗莎救亞歷山德拉就是不值得提倡的行為，是以下哪種觀點的評價意見（B）。（單選題）（10分）.A.動機論

B.效果論?C.動機效果統(tǒng)一論D.都不是第7題：在職業(yè)活動中應如何提升自己的道德修養(yǎng)（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）.A.樹立正確的職業(yè)觀B.堅持客戶利益至上.C.以單位利益為重D.積極維護公眾利益第8題：以下關于人文素養(yǎng)描述正確的有（ACD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A?是指人們在文化方面所具有的綜合品質或達到的發(fā)展過程。B?是指科學認識活動中的價值標準和行為規(guī)范，是基于科學本質而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質。.C.是指按照社會要求正確處理自己和他人、個人和集體、個人和社會、個人和國家，乃至個人和自然的關系。D?包括做人應具備的基本品質和基本態(tài)度第9題：關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的有（CD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A?崗位待遇高，人們才會形成牢固的愛崗敬業(yè)觀念B?強調愛崗敬業(yè)會束縛人們的手腳，不利于人才流動和資源整合?C?愛崗敬業(yè)本質上有利于培養(yǎng)人們的熟練技能，形成專門人才D?愛崗敬業(yè)并不是要求人們一輩子干一種工作而不換崗位第10題：當前社會專業(yè)技術人員誠信缺失表現(xiàn)在哪幾個方面。（ABCD）（多選題，至少選兩個選項）（10分）A學歷造假B?工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假?C?資金使用造假D.產(chǎn)品成分不實或功效虛夸第三套題第1題：財經(jīng)職業(yè)道德的基本原則是為民理財和獨立理財原則。（B）（10分）.A.是?B.否第2題：《后漢書?種岱傳》中有段話：“臣聞仁義興則道德昌，道德昌則政化明，政化明而萬姓寧?！痹摱卧掙U釋了到的具備引人向善的作用。（B）（10分）A是B.否第3題：以下關于道德社會作用敘述符合馬克思主義論述的是（D）。（單選題）（10分）?A.三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。天子不仁，不保四海；諸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗廟；士庶人不仁，不保四體。B.仁義愛惠不足用?C.意志是世界上一切事物的本質，意志就是自我奮斗，就是不斷地相互吞食，道德只是一種巧妙的自私自利和好看的罪惡。

D.道德不是社會發(fā)展的決定力量，社會歸根到底是由物質資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定的；道德對社會經(jīng)濟基礎、對社會發(fā)展起能動作用。第4題：以下不屬于道德調節(jié)手段是：（D）。（單選題）（10分）A通過人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用B.通過傳統(tǒng)習慣的力量來規(guī)范人們的行為?C.通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導人們的社會行為.D.通過鄉(xiāng)規(guī)民約來約束規(guī)范人們的行為第5題：下面關于道德的說法，準確的是（C）。（單選題）（10分）?A.道德就是做好人好事B?做事符合他人利益就是有道德?C.道德是處理人和人、人和社會、人和自然的特殊行為規(guī)范?D?道德因人、因時而已，沒有一個統(tǒng)一標準第6題：下列不符合合作精神的是（C）。（單選題）（10分）?A?兄弟同心，其利斷金?B?三個臭皮匠，頂個諸葛亮?C?水滴石穿?D.獨行快，眾行遠第7題：以下關于誠信價值的描述正確的有（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A?是個人處世之本是企業(yè)經(jīng)商之道是社會和諧之魂是國家立國之基第8題：加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（ABC）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A.樹立正確的人生觀B.培養(yǎng)自己良好的行為習慣?C.學習先進人物的優(yōu)秀品質，不斷激勵自己D.堅決同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭第9題：從業(yè)人員辦事公道的意義在于（AB）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A.融洽人際關系，贏得世人尊重。B.弘揚正義，抵制社會不良風氣。C.提升組織凝聚力和執(zhí)行力。D.無論何地，都不應忘記自身職責第10題：以下關于法律和道德區(qū)別和聯(lián)系的敘述正確的有（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A?道德是法律的基石，法律是道德的必要補充。B?道德的作用力是軟性約束；法律的作用力是硬性約束。

法律主要作用是確保人不為惡，使人不成為惡人；道德的主要作用是導人為善，使人成為好人。.D.道德是內(nèi)在的“自律”，法律是外在的“他律”。第四套題第1題：魯迅也不認為自己的是天才，他說“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！边@句話強調了只有敬業(yè)才能成為天才。（A）（10分）TOC\o"1-5"\h\z是否第2題：道德具有三大社會功能：認識功能和調節(jié)功能、評價功能。（B）（10分）.A.是否第3題：下列關于合作的重要性論述中，不正確的是（B）。（單選題）（10分.A.合作是專業(yè)技術活動中內(nèi)在的必然要求B.合作是一種重要的法律行為規(guī)范.C.合作是專業(yè)技術人員汲取智慧和力量的重要手段.D.合作是打造優(yōu)秀團隊的重要途徑第4題：秉執(zhí)“予人玫瑰，手留余香”理念，有助于以下哪種職業(yè)精神的養(yǎng)成（B）。（單選題）（10分A.誠信.B.團隊.C.正義.D.敬業(yè)第5題：下列關于誠信對個人職業(yè)發(fā)展作用的論述不正確的是（D）。（單選題）（10分.A.誠信是個人職業(yè)發(fā)展成功的必然要求B.誠信是人社會化的內(nèi)在要求誠信是獲取職位的前提.D.誠信是生活的保障第6題：地質學家賴爾，在他研究地質現(xiàn)象的時候，曾對珊瑚礁的形成問題，提出了“火山口上升”理論，并用它解釋過很多地質現(xiàn)象。達爾文根據(jù)考察提出了珊瑚是因海底下降，把珊瑚蟲帶到海洋深處形成的觀點。這種觀點同賴爾的觀點是完全對立的，賴爾看過達爾文的論文后，給赫歇爾寫了一封信，信中說：“關于達爾文的珊瑚礁形成的新理論，我有很多話要說，我已經(jīng)敦促休厄爾去請達爾文在我們下一次會議上宣讀他的論文，我必須放棄我那個'火山口上升’的理論，但是最初這樣想的時候，我感到了痛苦，因為我用那個理論解釋過許多別的地質現(xiàn)象……現(xiàn)在看來，其實同’火山口上升’沒有什么關系，達爾文的理論是完全正確的?！钡刭|學家賴爾這封信說明了一個優(yōu)秀的專業(yè)技術人員應具備哪個職業(yè)品質（C）。（單選題）（10分）

?A.忠于事實，敢講真話B.誠懇待人，學會寬容?C.實事求是，勇于認錯D.注重細節(jié)，敢于擔當?shù)?題：道德作為一種特殊的社會意識，在調節(jié)人們的利益關系過程中具有如下特征（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）?A.客觀性和主觀性的統(tǒng)一B.階級性和全民性的統(tǒng)一?C、?他律性和自律性的統(tǒng)一D.現(xiàn)實性和理想性的統(tǒng)一第8題：團隊合作中很重要的一項工作就是相互溝通，以下做法中有利于提升溝通效果的有（AD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A.多聽少說B.理解我的人不需要解釋，不理解我的人沒必要解釋?C.走自己的路，讓別人去說吧D.有話好好說第9題：一個好的醫(yī)師，必須具備兩個基本素質（AD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A對醫(yī)術的“精”B.對學徒的“無私”?C.對同行的“尊重”D.對患者的“誠”第10題：人的全面發(fā)展是指（ABCD）等各方面的發(fā)展。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A.體質B.智力C.知識D.技能第五套題第1題：財經(jīng)職業(yè)道德的基本原則是為民理財和獨立理財原則。（B）（10分）A?是B?否第2題：職業(yè)道德必須要和一定的法律法規(guī)結合起來才能發(fā)揮良好的社會作用。（A）（10分）A?是B?否第3題：以下關于道德描述正確的有（C）。（單選題）（10分）?A.道德是上帝意志的體現(xiàn)B?道德是精神的產(chǎn)物?C?道德是在一定社會經(jīng)濟基礎之上產(chǎn)生的一種社會意識形態(tài)D?道德是理念、絕對精神或理想等客觀精神的外化

第4題：下列關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法正確的是（C）。（單選題）（10分）.A.職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會強制規(guī)定，個人必須服從.B.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員事業(yè)成功的唯一途徑.C.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本，成功之源.D.職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大第5題：下列不符合合作精神的是（C）。（單選題）（10分）A.兄弟同心，其利斷金.B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮.C.水滴石穿.D.獨行快，眾行遠第6題：哈佛大學校訓為"和柏拉圖為友，和亞里士多德為友，更和真理為友”，該校訓告誡科研工作者應該具備什么樣的職業(yè)道德（B）。（單選題）（10分）.A.愛崗敬業(yè).B.誠實守信.C.辦事公道.D.奉獻社會第7題：以下屬于誠信分裂原因描述，正確的是（ABCD）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A“信”可評，而“誠”難測B.市場經(jīng)濟的契約主義虛化或者弱化了“德-得”相通機制.C.現(xiàn)代社會的流動性導致了去熟人化或者弱熟人化D、閑言碎語的退化第8題：職業(yè)紀律具有的特點是（AB）。（多選題，至少選兩個選項）（10分）A明確的規(guī)定性B.—定的強制性?C.一定的彈性D.一定的自我約束性第9題：當前社會專業(yè)技術人員誠信缺失表現(xiàn)在哪幾個方面。（ABCD）（多選題，至少選兩個選項）（10分）A學歷造假B.工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假?C.資金使用造假D.產(chǎn)品成分不實或功效虛夸第10題:人生在世，最重要的兩件事是（AB）。（多選題，至少選兩個選項）(10分）A.做人B.做事C.休息D.娛樂第六套題第1題:在康德看來,商家的童叟無欺，是一個出于“善良意志”的道德行為。（B）.(10分）

.A.是.B.否第2題：在我國最早典籍中，“道”和“德”是兩個概念，把“道”和“德”合成一個概念始于先秦時期的思想家管仲。（A）（10分）A.是.B.否第3題：下列關于德才兼?zhèn)涞恼f法中，不正確的是（D）。（單選題）（10分）A.按照職業(yè)道德的準則行動，是德才兼?zhèn)涞囊粋€基本尺度.B.德才兼?zhèn)涞娜藢β殬I(yè)應該有熱情，參和服從規(guī)章制度.C.德才兼?zhèn)渲械摹安拧卑▽I(yè)和素質兩個主要方面.D.德才兼?zhèn)渲械摹安拧本哂袥Q定性作用第4題：孔子著述育人“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，這個案例說明了下述哪個觀點（C）。（單選題）（10分）.A.細節(jié)決定成敗.B.1+1大于2.C.興趣是最好的老師.D.態(tài)度決定一切第5題：秉執(zhí)“予人玫瑰，手留余香”理念，有助于以下哪種職業(yè)精神的養(yǎng)成（B）。（單選題）（10分）A誠信.B.團隊.C.正義敬業(yè)第6題：地質學家賴爾，在他研究地質現(xiàn)象的時候，曾對珊瑚礁的形成問題，提出了“火山口上升”理論，并用它解釋過很多地質現(xiàn)象。達爾文根據(jù)考察提出了珊瑚是因海底下降，把珊瑚蟲帶到海洋深處形成的觀點。這種觀點同賴爾的觀點是完全對立的，賴爾看過達爾文的論文后，給赫歇爾寫了一封信，信中說：“關于達爾文的珊瑚礁形成的新理論，我有很多話要說，我已經(jīng)敦促休厄爾去請達爾文在我們下一次會議上宣讀他的論文，我必須放棄我那個'火山口上升’的理論，但是最初這樣想的時候，我感到了痛苦，因為我用那個理論解