人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件3

復(fù)習(xí)回顧:綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能能量源頭:能量流動(dòng)渠道:能量傳遞效率:能量流動(dòng)的特點(diǎn):太陽(yáng)能食物鏈(網(wǎng))10%～20%單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減分解者能給綠色植物提供______,但不提供____呼吸作用能量散失形式:熱能無(wú)機(jī)物能量復(fù)習(xí)回顧:綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能能量源頭:1●為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì)，億萬(wàn)年來(lái)卻沒(méi)有被生命活動(dòng)所消耗完？你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里？●為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多2

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念

2、碳循環(huán)的過(guò)程

※3、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系

4、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題（溫室效應(yīng)、白色污染、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題）第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3

一.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念1、這里的“物質(zhì)”指的是

？

2、這里的“循環(huán)”是指在

往返出現(xiàn)？3、循環(huán)的范圍是？4、物質(zhì)循環(huán)具有什么特點(diǎn)？

抓住要點(diǎn):

組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，又稱為生物地球化學(xué)循環(huán)。無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落思考：這里的生態(tài)系統(tǒng)可不可以是森林、草原、池塘等生態(tài)系統(tǒng)？一.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念1、這里的“物質(zhì)”指的是41、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中，不正確的是（）。

A、所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、

N、P、S等元素

B、所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C、所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)

D、物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減練習(xí)：D1、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中，不正確的是（）。5

農(nóng)田南極的企鵝DDT殺蟲劑農(nóng)田南極的企鵝DD6碳以________形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落碳通過(guò)__________和_______________兩種代謝反應(yīng)從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落光合作用CO2二、碳循環(huán)

化能合成作用碳在無(wú)機(jī)環(huán)境（大氣）中主要以__________形式存在CO21、2、3、4、碳在生物群落內(nèi)部以_________形式傳遞，通過(guò)_________、_________渠道進(jìn)行傳遞5、碳通過(guò)___________________________、_________________和__________________返回到無(wú)機(jī)環(huán)境有機(jī)物食物網(wǎng)食物鏈生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃燒6、碳以______形式從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境7、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要是以____的形式進(jìn)行循環(huán)

CO2CO2碳以________形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落碳通過(guò)___7小結(jié)：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式：（2）碳在生物群落中存在的形式：（3）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的主要循環(huán)形式：（4）碳進(jìn)入生物群落的途徑：（5）碳在生物群落之間傳遞途徑：（6）碳從生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑：CO2；CO2含碳有機(jī)物；主要是綠色植物的光合作用；食物鏈（網(wǎng)）；①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃燒小結(jié)：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式：CO2；CO2含碳82、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是（）A、1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B、3代表的一定是原核生物C、①代表光合作用，②代表呼吸作用D、4可以表示大氣中的CO2庫(kù)3、右圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表（）A、甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者B、甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者C、甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者D、甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者DA練習(xí)：2、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。DA練習(xí)：9如果你生活在這里，你有何感受？如果你生活在這里，你有何感受？10人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件311人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件312人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件313三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系太陽(yáng)能光合作用生產(chǎn)者能量次級(jí)消費(fèi)者分解者呼吸能量初級(jí)消費(fèi)者能量遺體遺體殘枝敗葉能量呼吸呼吸呼吸作用③能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力①同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割②物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體含C有機(jī)物含C有機(jī)物大氣中的CO2大氣中的CO2大氣中CO2三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系太陽(yáng)能光合作用生產(chǎn)者能量次級(jí)消費(fèi)14能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。在生物群落中流動(dòng)渠道都是食物鏈（網(wǎng)）兩者都是相互聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力聯(lián)系反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)流動(dòng)，全球性單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減特點(diǎn)生物圈生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)范圍在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間反復(fù)循環(huán)沿食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)過(guò)程組成生物體的基本元素有機(jī)物形式物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)項(xiàng)目能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功151、溫室效應(yīng)2、白色污染3、循環(huán)經(jīng)濟(jì)分組討論四、關(guān)注社會(huì)★解釋此現(xiàn)象★產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因★防止此現(xiàn)象發(fā)生的措施★此現(xiàn)象的產(chǎn)生的影響★1、溫室效應(yīng)分組討論四、關(guān)注社會(huì)★解釋此現(xiàn)象★產(chǎn)生此現(xiàn)象的原16溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)171、溫室氣體：CO2過(guò)多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃燒森林、草原等植被的破壞3、溫室效應(yīng)的危害極地冰川加速融化沿海城市被淹沒(méi)農(nóng)田減少，糧食減產(chǎn)社會(huì)熱點(diǎn)：溫室效應(yīng)1、溫室氣體：CO2過(guò)多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃18植樹造林、封山育林、退耕還林、節(jié)約紙張、不踐踏草坪不使用一次性筷子開發(fā)新能源，鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能節(jié)約用電提倡公交出行（無(wú)車日）增加植被措施減少化石燃料的燃燒如何解決“溫室效應(yīng)”？植樹造林、封山育林、退耕還林、開發(fā)新能源，鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能增加19

溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國(guó)家的事情，為此1997年12月11日聯(lián)合國(guó)在日本東京有關(guān)溫室氣體的排放簽署了《京都議定書》，這基于物質(zhì)循環(huán)具有_________的特點(diǎn)。下圖是一幅1989年世界環(huán)境日主題的宣傳畫全球性溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國(guó)家的事情，為此1997204、1997聯(lián)合國(guó)簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于什么目的？

①減少白色污染②緩解溫室效應(yīng)

③減少空氣污染④減少酸雨危害

A、①B、②C、③D、④5、下列選項(xiàng)中，由溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的影響是

A、永凍土融化，造成凍土區(qū)域內(nèi)公路的破壞

B、水體富營(yíng)養(yǎng)化，對(duì)近海生態(tài)環(huán)境造成一定的污染

C、酸雨加劇，對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞

D、臭氧層破壞，使全球皮膚癌患者數(shù)量增加BA練習(xí)：4、1997聯(lián)合國(guó)簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》，這21白色污染白色污染22人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件323（3）圖中DC過(guò)程是通過(guò)

作用實(shí)現(xiàn)的，CD過(guò)程是通過(guò)

作用實(shí)現(xiàn)的，BD過(guò)程是通過(guò)______

作用實(shí)現(xiàn)的。碳循環(huán)始終與

結(jié)合在一起。（4）生物群落中有一部分碳以_______________形式儲(chǔ)藏在地層中。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中以

形式存在。CDBA（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[]_____

固定太陽(yáng)能開始的。（2）碳元素在大氣中與A、B、C之間的傳遞是以________形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)各成分中A為

，B為

。例、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)的成分，D為大氣，請(qǐng)據(jù)圖回答：練習(xí)C生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合呼吸分解能量石油、煤炭等CO2CO2（3）圖中DC過(guò)程是通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的，24（1）寫出①②③④的生理過(guò)程及⑤產(chǎn)生CO2的方式。

①__________②_________③_______________④__________⑤_______（2）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以________形式進(jìn)行循環(huán)。（3）碳循環(huán)中最簡(jiǎn)單的循環(huán)途徑是在___________和大氣之間的循環(huán)。光合作用

呼吸作用

微生物分解作用

呼吸作用

燃燒

CO2綠色植物練習(xí)（1）寫出①②③④的生理過(guò)程及⑤產(chǎn)生CO2的方式。光合作用25謝謝大家謝謝大家26復(fù)習(xí)回顧:綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能能量源頭:能量流動(dòng)渠道:能量傳遞效率:能量流動(dòng)的特點(diǎn):太陽(yáng)能食物鏈(網(wǎng))10%～20%單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減分解者能給綠色植物提供______,但不提供____呼吸作用能量散失形式:熱能無(wú)機(jī)物能量復(fù)習(xí)回顧:綠色植物植食性動(dòng)物分解者肉食性動(dòng)物太陽(yáng)能能量源頭:27●為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多其他物質(zhì)，億萬(wàn)年來(lái)卻沒(méi)有被生命活動(dòng)所消耗完？你自己所呼出的二氧化碳都去了哪里？●為什么維持生態(tài)系統(tǒng)所需大量物質(zhì)，例如氧、水、氮、碳和許多28

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念

2、碳循環(huán)的過(guò)程

※3、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系

4、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題（溫室效應(yīng)、白色污染、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題）第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)29

一.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念1、這里的“物質(zhì)”指的是

？

2、這里的“循環(huán)”是指在

往返出現(xiàn)？3、循環(huán)的范圍是？4、物質(zhì)循環(huán)具有什么特點(diǎn)？

抓住要點(diǎn):

組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，又稱為生物地球化學(xué)循環(huán)。無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落思考：這里的生態(tài)系統(tǒng)可不可以是森林、草原、池塘等生態(tài)系統(tǒng)？一.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念1、這里的“物質(zhì)”指的是301、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中，不正確的是（）。

A、所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、

N、P、S等元素

B、所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C、所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)

D、物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減練習(xí)：D1、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述中，不正確的是（）。31

農(nóng)田南極的企鵝DDT殺蟲劑農(nóng)田南極的企鵝DD32碳以________形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落碳通過(guò)__________和_______________兩種代謝反應(yīng)從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落光合作用CO2二、碳循環(huán)

化能合成作用碳在無(wú)機(jī)環(huán)境（大氣）中主要以__________形式存在CO21、2、3、4、碳在生物群落內(nèi)部以_________形式傳遞，通過(guò)_________、_________渠道進(jìn)行傳遞5、碳通過(guò)___________________________、_________________和__________________返回到無(wú)機(jī)環(huán)境有機(jī)物食物網(wǎng)食物鏈生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用分解者的分解作用化石燃料的燃燒6、碳以______形式從生物群落進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境7、碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間主要是以____的形式進(jìn)行循環(huán)

CO2CO2碳以________形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落碳通過(guò)___33小結(jié)：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式：（2）碳在生物群落中存在的形式：（3）碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的主要循環(huán)形式：（4）碳進(jìn)入生物群落的途徑：（5）碳在生物群落之間傳遞途徑：（6）碳從生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑：CO2；CO2含碳有機(jī)物；主要是綠色植物的光合作用；食物鏈（網(wǎng)）；①生物的呼吸作用②分解者的分解作用③化石燃料的燃燒小結(jié)：（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的主要存在形式：CO2；CO2含碳342、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中，正確的是（）A、1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落B、3代表的一定是原核生物C、①代表光合作用，②代表呼吸作用D、4可以表示大氣中的CO2庫(kù)3、右圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖，圖中的甲、乙、丙各代表（）A、甲為生產(chǎn)者，乙為分解者，丙為消費(fèi)者B、甲為消費(fèi)者，乙為分解者，丙為生產(chǎn)者C、甲為分解者，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者D、甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者DA練習(xí)：2、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。DA練習(xí)：35如果你生活在這里，你有何感受？如果你生活在這里，你有何感受？36人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件337人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件338人教版生物必修3第5章第3節(jié)-生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)-課件339三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系太陽(yáng)能光合作用生產(chǎn)者能量次級(jí)消費(fèi)者分解者呼吸能量初級(jí)消費(fèi)者能量遺體遺體殘枝敗葉能量呼吸呼吸呼吸作用③能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力①同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割②物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體含C有機(jī)物含C有機(jī)物大氣中的CO2大氣中的CO2大氣中CO2三、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系太陽(yáng)能光合作用生產(chǎn)者能量次級(jí)消費(fèi)40能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者同時(shí)進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。在生物群落中流動(dòng)渠道都是食物鏈（網(wǎng)）兩者都是相互聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力聯(lián)系反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)流動(dòng)，全球性單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減特點(diǎn)生物圈生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)范圍在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間反復(fù)循環(huán)沿食物鏈（網(wǎng)）單向流動(dòng)過(guò)程組成生物體的基本元素有機(jī)物形式物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)項(xiàng)目能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功411、溫室效應(yīng)2、白色污染3、循環(huán)經(jīng)濟(jì)分組討論四、關(guān)注社會(huì)★解釋此現(xiàn)象★產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因★防止此現(xiàn)象發(fā)生的措施★此現(xiàn)象的產(chǎn)生的影響★1、溫室效應(yīng)分組討論四、關(guān)注社會(huì)★解釋此現(xiàn)象★產(chǎn)生此現(xiàn)象的原42溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)431、溫室氣體：CO2過(guò)多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃燒森林、草原等植被的破壞3、溫室效應(yīng)的危害極地冰川加速融化沿海城市被淹沒(méi)農(nóng)田減少，糧食減產(chǎn)社會(huì)熱點(diǎn)：溫室效應(yīng)1、溫室氣體：CO2過(guò)多2、CO2增多的原因化石燃料的大量燃44植樹造林、封山育林、退耕還林、節(jié)約紙張、不踐踏草坪不使用一次性筷子開發(fā)新能源，鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能節(jié)約用電提倡公交出行（無(wú)車日）增加植被措施減少化石燃料的燃燒如何解決“溫室效應(yīng)”？植樹造林、封山育林、退耕還林、開發(fā)新能源，鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能增加45

溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國(guó)家的事情，為此1997年12月11日聯(lián)合國(guó)在日本東京有關(guān)溫室氣體的排放簽署了《京都議定書》，這基于物質(zhì)循環(huán)具有_________的特點(diǎn)。下圖是一幅1989年世界環(huán)境日主題的宣傳畫全球性溫室效應(yīng)的控制不只是某一個(gè)國(guó)家的事情，為此1997464、1997聯(lián)合國(guó)簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》，這是基于什么目的？

①減少白色污染②緩解溫室效應(yīng)

③減少空氣污染④減少酸雨危害

A、①B、②C、③D、④5、下列選項(xiàng)中，由溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的影響是

A、永凍土融化，造成凍土區(qū)域內(nèi)公路的破壞

B、水體富營(yíng)養(yǎng)化，對(duì)近海生態(tài)環(huán)境造成一定的污染

C、酸雨加劇，對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞

D、臭氧層破壞，使全球皮膚癌患者數(shù)量增加BA練習(xí)：4、19