2022班主任崗位競聘發(fā)言稿10篇

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿10篇演講稿是在必須的場合,面對必須的聽眾,演講人圍圍著主題講話的文稿。在社會開展不斷提速的今日,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,堅(jiān)信很多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是我為大家整理的關(guān)于2022班主任崗位競聘發(fā)言稿，假如喜愛可以共享給身邊的摯友喔!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家好!

我是__，從__大學(xué)__專業(yè)畢業(yè)，是__畢業(yè)生，我從事幼兒老師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里，是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認(rèn)為不管是我的資格也好，我的實(shí)力也好，我都特別適合班主任這個(gè)職位，我也堅(jiān)信我必須能夠做好。

我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè)，在大學(xué)畢業(yè)之后，我就來到了__幼兒園，在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比擬對口的，能夠更加的了解幼兒老師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后，我也沒有停下我自己學(xué)習(xí)的腳步，我始終在接著自學(xué)教育方面的書籍。這么多年的工作中，我從來沒有出現(xiàn)過錯(cuò)誤，我自認(rèn)為我的工作是做的很不錯(cuò)的。當(dāng)然，我也還有進(jìn)步的空間，所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學(xué)習(xí)了。我的實(shí)力是得到了大家的認(rèn)可的，所以我覺得我有資格做班主任的工作。

不管是大班還是小班的學(xué)生，都很喜愛我，都會乖乖聽我的話，所以我?guī)从岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ摹Ｎ艺J(rèn)為對待孩子要有足夠的耐性和信念，幼兒園的小摯友年紀(jì)都比擬的小，有許多的事情都不能自己獨(dú)立的做，須要教師幫助。特殊是小班的摯友，有一些詞他們不會說，所以須要我們老師去引導(dǎo)他們，努力理解他們的意思。我們須要把全部的留意力都放在他們身上，防止他們在嬉戲的時(shí)候出現(xiàn)意外。所以從我的實(shí)力這一方面來說，我覺得自己很適合班主任的崗位。

我此時(shí)此刻算是我們幼兒園資格比擬深的老師了，至少在我們的老師團(tuán)隊(duì)中，我在幼兒園待的時(shí)間比擬的長，所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應(yīng)當(dāng)輪到我了，再加上我的實(shí)力也不差，所以我對班主任的這個(gè)崗位是勢在必得的。我知道，當(dāng)了班主任之后，我的工作會更多，但我自己很情愿把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園，多分一點(diǎn)在那些得意的孩子們身上。班主任須要和家進(jìn)步行溝通、溝通，我在這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了，所以我堅(jiān)信我可以做好這個(gè)工作。

不管是從哪一方面來看，我都覺得我特別的適合班主任的工作崗位，我也堅(jiān)信我自己必須可以做好的。假設(shè)是我成為了班主任，我還是會接著學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲疫€有許多可以進(jìn)步的地方，我也須要做到與時(shí)俱進(jìn)。假設(shè)是我沒有當(dāng)上班主任，我也不會放棄，我會接著加油的。

感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!作為一名參與工作不久的老師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個(gè)艱難而充溢挑站性的工作，我先說自己競聘的條件：

第一、在工作中謹(jǐn)慎責(zé)，做好每一件事的工作看法是我對自己的要求。

其次、我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的干脆經(jīng)歷，從中學(xué)到了許多的管理方法和經(jīng)歷。

假使給我一個(gè)班級，我將至少詳細(xì)，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作：

一、標(biāo)準(zhǔn)班級制度，抓好團(tuán)、隊(duì)組織建立，形成良好班風(fēng)。

一個(gè)良好班集體的成長，并不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)懷和敬重學(xué)生，又要嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)格有度，要求有法。

二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我準(zhǔn)備通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱忱、開發(fā)潛能、充溢學(xué)生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向踴躍的方面開展，實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。

三、針對學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。

一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，協(xié)助學(xué)生盡快的進(jìn)展角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入驚慌而勞碌的學(xué)校生活。

二是抓好中年級的青春期教育。

三是抓好高年級的志向前途的教育，讓學(xué)生從前途與志向方面加強(qiáng)思索，為最終沖擊中考做好充分的打算，以一種飽滿而熱忱的狀態(tài)面對最終的選擇。

四、親密聯(lián)系各科老師，協(xié)調(diào)各方力氣，發(fā)揮紐帶作用。

五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。

當(dāng)然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會向老班主任請教，以他人之長補(bǔ)己之短。今日的競聘并非志在必得，因?yàn)槲抑烙幸淮笈袑?shí)力更有才智的同仁會更加精彩的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標(biāo)而努力，不做一輩子“缺憾”的老師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有缺憾了。假如有幸擔(dān)當(dāng)班主任，我必須會盡我最大努力做好班主任競聘報(bào)告

工作，使我班能成為一個(gè)安康文明、充溢活力的集體。

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家上午好!

今日是我第一次站在這樣一個(gè)競聘的講臺上，我很興奮，同時(shí)也很感謝學(xué)校能給我這樣的時(shí)機(jī)，參與這次班主任競聘演講。

昨天，校長說音樂、體育、美術(shù)教師暫不能當(dāng)班主任，但盼望都能參與競聘。我很感動并謹(jǐn)慎的做了演講打算，我沒有別的想法，只是想給自己一次熬煉的時(shí)機(jī)，只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力，只是想爭取一次磨練自己的時(shí)機(jī)。

關(guān)于這次競聘，我沒有什么豪言壯語，有的只是想給在座的各位教師共享一下我x年x月x日寫在我博客上的一篇簡短的文章《__》。

昨天我們班那個(gè)讓曾經(jīng)教過他的教師無不頭疼的學(xué)生問我：“張教師，明年你跟班走嗎?”當(dāng)時(shí)的我并沒有會意過來，就說：“什么?”“明年你跟班走教五年級嗎?”他重復(fù)說。我一愣，轉(zhuǎn)瞬說：“我們四年級一學(xué)期還沒完呢，你問這個(gè)做什么?”“因?yàn)槲疫€想接著做你的學(xué)生!”他略帶羞怯的說。當(dāng)時(shí)的我正在和他一起清掃衛(wèi)生，聽到他的話，我竟然有一瞬間的不知所措!是的!是有些不知所措的!因?yàn)槲沂冀K懊惱的覺得我自己做得不夠好，因?yàn)樵谟行┑臅r(shí)候也總會被領(lǐng)導(dǎo)小指責(zé)一番。呵呵!我感動了!其實(shí)有何止于感動呢?!一個(gè)教師，被自己的學(xué)生認(rèn)可、信任、確定和喜愛是一件多么華蜜的事啊!

今日在辦公室閑聊的時(shí)候，不禁和統(tǒng)籌班的教師說起這個(gè)事情。曾經(jīng)教過他的一位教師問我：真不知道你是用什么方法，讓他如此“和順”!?我有些結(jié)舌，一時(shí)也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位教師接著說：“我厭煩他!特殊厭煩他!!!”聽完他的話，我假設(shè)有所思的說：“我知道了!因?yàn)槲也粎挓┧?，我從沒有因?yàn)樗闊┒鴱男睦砩吓懦馑挓┧?、存心對他置之不顧。換言之，我敬重了他，我信任了他，他便報(bào)我以信任、敬重和喜愛。”

不要小瞧了我們的學(xué)生們，不要以師者而把自己放在高高在上的位置。對我們的學(xué)生，須要我們俯下身子，去做他們的摯友，做一個(gè)傾聽者。敬重每一個(gè)學(xué)生，我想他們回饋給我們的往往是出乎你的料。

這是我__年的一篇工作隨筆，同時(shí)也時(shí)時(shí)鞭策著我，他讓我知道了學(xué)生尊嚴(yán)的無價(jià)，他讓我知道了一個(gè)優(yōu)秀的老師是應(yīng)懂得如何風(fēng)光地維護(hù)一個(gè)少年的自尊，而不是粗暴的摧毀他，因?yàn)樽饑?yán)是我們充溢信念微笑生活的動力!

我的演講完了，感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：

大家好!

首先感謝大家給我這個(gè)競聘的時(shí)機(jī)，我堅(jiān)信以我自己的才華會獲得滿足的回報(bào)。

今日我競聘的崗位是幼兒園班主任工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆酷愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動的熾熱的心!面對著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問：自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)那么。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高開心興的來幼兒園、又高開心興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理實(shí)力，如：孩子生病了，我會剛好進(jìn)展電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

五、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常班級管理工作，依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)謹(jǐn)慎落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動開展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

感謝大家，請給我一個(gè)時(shí)機(jī)，讓為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱，絕不會辜負(fù)大家。

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇5

各位教師：

上午好!

一年前我曾錯(cuò)誤地認(rèn)為：作為一名教師只要教好書，其他的一切都可以了。但是經(jīng)過一年的班主任工作后，才發(fā)覺只教好書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，伴隨學(xué)生的成長不僅僅是學(xué)問的汲取，更多的是實(shí)力的成長心智的成長，而要全面造就學(xué)生的實(shí)力提高學(xué)生的心智，作為一個(gè)非班主任的教師是很難做到的，因?yàn)榉前嘀魅蔚慕處煕]有時(shí)間跟時(shí)機(jī)走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜，但同時(shí)也是充溢的。經(jīng)過一年時(shí)間的磨練，此時(shí)此刻我堅(jiān)決的認(rèn)為：假如一名教師沒有經(jīng)驗(yàn)過班主任工作，他的教學(xué)生涯將是不完整的。

雖然我當(dāng)班主任的時(shí)間不長，但我的收獲是驚人的，豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟，但是我的學(xué)生和學(xué)生家長是認(rèn)可的。

假如我能接著當(dāng)班主任，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開展我的工作：

一、敬重和理解學(xué)生。

教育工作的最高境界是對生命的一種詩意的詮釋，藝術(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式，就在于充分體驗(yàn)生命的快樂，為自己構(gòu)筑豐富而奇妙的人生。假如學(xué)生享受到了敬重和理解的權(quán)利，獲得了心靈的自由、奔放，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會成為一種歡快的身心體驗(yàn)，從心底流淌起來的愉悅就會傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。

二、建立健全的班級管理制度。

一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參加管理，齊抓共管。同時(shí)，也要加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

克制以分取人，一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學(xué)生心中無學(xué)生，眼中有“壞”學(xué)生，心中有“好”學(xué)生的不當(dāng)做法。提高學(xué)生素養(yǎng)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素養(yǎng)，而應(yīng)注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓舞“后進(jìn)生”，為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，班主任必需敬重個(gè)體差異，盡量將工作做細(xì)做透，在日常管理班級的各項(xiàng)工作中，要擅長視察，精于思索，巧于處理，細(xì)心探究學(xué)生心理，了解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生的人生引路人。

四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

班主任必需深化了解學(xué)生的根本狀況，駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好!

五、努力提高業(yè)務(wù)水平。

我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是向那些有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)，我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。

當(dāng)然，班主任是一個(gè)特別的社會角色，與一般老師相比，所擔(dān)當(dāng)對班級管理和對學(xué)生教育的責(zé)任更為艱難，要精彩完成這一困難的教育任務(wù)，就須要班主任不急不躁，不慍不火，耐性地協(xié)助學(xué)生，教育學(xué)生，深化細(xì)致地了解狀況，做到有的放矢。假如此次競聘勝利，我必須會全身心投入工作，踴躍進(jìn)取，踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話，“班主任在，學(xué)生自覺，那是一名合格班主任;班主任在，學(xué)生不自覺，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺，這才是一個(gè)勝利的班主任?！彼晕役x躍向勝利班主任靠攏。

感謝大家。

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

你們好!我叫__，今年__歲，?？茖W(xué)歷，此時(shí)此刻在湄潭縣試驗(yàn)幼兒園擔(dān)當(dāng)老師。首先我感謝同事們始終以來對我的信任和支持，同時(shí)擁有了參與本次老師崗位競聘的時(shí)機(jī)。盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能多多的指教。我就是一名普平凡通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了，在這平凡的且圣神的崗位上，有過歡樂，也有過淚水。有過勝利的喜悅和華蜜感，也有過挫折中的哀痛和悲觀。但正因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過這些，讓我更酷愛我自己的工作，更有激情去做好自己的職業(yè)。

今日，我競聘的工作崗位是班主任。一是為了更好的熬煉自己，二是更好地效勞于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小摯友，不能有絲毫的松懈，必需時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織實(shí)力，而我有很好的耐性，細(xì)心，責(zé)任心。我情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長，但在工作中，我始終是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。假如今日，我競爭上了這個(gè)崗位，我會從以下幾個(gè)方面來綻開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)展有打算，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕獲教育信息，剛好發(fā)覺問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。

二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特別體，他們有不同的愛好與特點(diǎn)，我會細(xì)致探究孩子們開展的須要，并謹(jǐn)慎具體記錄，留意總結(jié)規(guī)律，找尋因材施教的著力點(diǎn)。汲取各地教育教學(xué)的精華并敏捷運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，讓每個(gè)孩子全面和諧的開展。

三、一如既往地關(guān)懷每一位孩子的成長，深化他們的生活，造就他們有良好的行為習(xí)慣，熬煉他們獨(dú)立生活的實(shí)力。與班上教師同心同德、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒安康歡樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長溝通、溝通，做到我是“孩子們的教師，家長的摯友?！背浞掷眉议L資源。平常作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種踴躍上進(jìn)的工作看法，堅(jiān)決做到認(rèn)謹(jǐn)慎真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。虛心向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，多溝通經(jīng)歷、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們賜予了我許多的關(guān)懷與照看，今日，也請你們接著賜予我支持，假如我能競聘上，我會專心的干好我的本職工作，不讓大家悲觀。假如沒有競聘勝利，那表示我確定還

有缺乏的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎的改正，假如下次有時(shí)機(jī)，我仍舊會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，接著將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇7

敬重各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家上午好!

首先感謝校長能給我這樣的時(shí)機(jī)，參與這次班主任競聘演講。也感謝多年來始終協(xié)助我、支持我的同事們。下面我分三方面來闡述我的班主任競聘演講。

第一方面：自我簡介

我叫__，__歲，20__年畢業(yè)，工作12年整，擔(dān)當(dāng)10年班主任工作，送走三屆畢業(yè)班，有著豐富的經(jīng)歷，也取得了許多成果，這里不一一列舉了。

其次方面：競聘班主任工作的緣由：

一是我特別酷愛這份工作，因?yàn)樗且粋€(gè)宏大的職業(yè)，它是一個(gè)神圣的職業(yè)，是一個(gè)充溢良知的職業(yè)。它會教給學(xué)生無窮的學(xué)問，它會給學(xué)生克制困難的力氣，它會給學(xué)生一個(gè)和諧安康的成長空間，它會在學(xué)生黑暗的人生路上點(diǎn)燃一盞明燈，它會在學(xué)生迷茫的道路上做個(gè)引路人，它會使我這個(gè)平凡、平凡的人有一種英雄的感覺?；厥?0年的班主任生活無疑是最寶貴、最深刻的蹤跡。我留戀這些充溢歡樂、華蜜甚至苦惱的日子，因?yàn)樗刮冶陡猩恼鎸?shí)。10年的摸索中，雖然也走過了很多疲倦和迷茫，但早已沉醉于那種勞碌而不自卑、平凡而不慚愧的狀態(tài)。班主任工作，好像已不再是一個(gè)單純的崗位，正漸漸融進(jìn)我的血液，成為我的一種信念。假如失去，心靈還真找不到歸宿。在十多年的奮斗與掙扎后，我才明白當(dāng)好一位精彩的班主任才是我真正的歸途，才是一條屬于自己生命成長的陽光之路。

二是我具有擔(dān)當(dāng)班主任的素養(yǎng)：

(1)具有良好的思想道德品質(zhì)：

能顯明地站在教育方針的立場上，從實(shí)際啟程，實(shí)事求是，因勢利導(dǎo)，嚴(yán)密協(xié)作學(xué)校各部門開展各種豐富多采的活動，在學(xué)生面前能嚴(yán)于律己，以身作那么。

(2)具有合理的學(xué)問構(gòu)造體系和較高的綜合素養(yǎng)，能與現(xiàn)代科技學(xué)問接軌。

(3)具有劇烈責(zé)任感和愛心，不僅能以教師的身份去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，還能勤于與學(xué)生溝通、溝通感情，到達(dá)心靈上的融合和理解。

(4)辯證施教的教育實(shí)力，對不同學(xué)生采納不同的教育方式。因人、因事、因時(shí)、因地制宜地敏捷運(yùn)用教育方法。

(5)具有良好的溝通和協(xié)調(diào)實(shí)力。能協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，親密協(xié)作，教育思想相同。也能剛好跟家長聯(lián)系，共同做好學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做好學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁。

第三方面：假設(shè)我擔(dān)當(dāng)班主任我將會把班主任工作走向?qū)I(yè)化

從自身講不斷增加專業(yè)意識，發(fā)揚(yáng)專業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)專業(yè)自律，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)開展，不斷提高專業(yè)實(shí)踐水平和教育效勞質(zhì)量。要以高尚的情操感召學(xué)生，以滿腔的熱忱關(guān)愛學(xué)生，以聰穎的才智教誨學(xué)生，以共同的進(jìn)步帶動學(xué)生，以創(chuàng)新的方式鼓勵(lì)學(xué)生，以明確的職責(zé)對待學(xué)生。

總之，班主任工作繁多而艱辛，任重而道遠(yuǎn)。做為三中的一員，我必須為班主任這份工作而努力，為三中的榮譽(yù)努力，為一心為三中謀劃美妙將來的校長和全體師生努力。

感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!首先感謝學(xué)校給我這樣一次時(shí)機(jī)參與班主任競聘上崗。對我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學(xué)習(xí)和熬煉。

我叫__，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系，今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個(gè)充溢挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：

第一、在工作中謹(jǐn)慎責(zé)，做好每一件事的工作看法是我對自己的要求。不管有無經(jīng)歷、實(shí)力如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染這些不幸的孩子們。

其次、我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的干脆經(jīng)歷，從中學(xué)到了許多的管理方法和經(jīng)歷。我想這段經(jīng)驗(yàn)對我以后的工作會有很大協(xié)助。

班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求擔(dān)當(dāng)此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織實(shí)力，更要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”效勞的精神。感悟班級管理，說究竟方法只有一個(gè)字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。

假使我能競爭上崗，給我一個(gè)班級，我將至少詳細(xì)，扎實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：

一、作為一名平凡老師或是班主任，必須要把愛放在第一位，而且與學(xué)生保持同等，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你，而不是學(xué)生敬你，應(yīng)當(dāng)作為學(xué)生的摯友，充分敬重學(xué)生，縮短師生之間心靈上的距離，當(dāng)然，關(guān)懷和敬重學(xué)生并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)當(dāng)外慈內(nèi)嚴(yán)。

二、建立健全的班級管理制度，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參加管理，齊抓共管。

三、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)?？酥埔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素養(yǎng)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素養(yǎng)，而應(yīng)注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓舞“后進(jìn)生”，開展一幫一，為學(xué)[生營造一個(gè)良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必需深化了解學(xué)生的根本狀況，駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好!

五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就支配我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位教師伙伴，又和顧教師等一批優(yōu)秀的教師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信念、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行，為__的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

我的競職演講稿演講完畢，感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：

大家下午好。

我畢業(yè)三十年來，也曾獲得過市級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀老師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，我確定競聘七年級的班主任。

下面是我競聘的優(yōu)勢：

一、30年做了23年的班主任工作，15年的級部組長。

二、思想道德過硬，本人17年的黨齡。

三、有必須的班級管理經(jīng)歷，有自己的班級管理和育人思想，有信念搞好班級建立和開展好班級活動的實(shí)力，同時(shí)能跟上教改的步伐。

假如此次能競聘上，那是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我承諾將從以下幾個(gè)方面，做好班主任工作：

一、班主任作為一名學(xué)校工作的詳細(xì)執(zhí)行者，必須要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作支配。學(xué)校要求做的必須要謹(jǐn)慎的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的必須不去做。

二、我將樹立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會注意造就學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，比方學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣等。同時(shí)也會注意班級的文化建立，只有建立一個(gè)良好的班級文化，學(xué)生才會形成正確相識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向開展。

三、建立新型的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。關(guān)懷他們的成長，敬重學(xué)生人格，嚴(yán)格有度要求有法。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才情愿堅(jiān)信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開展。我會注意挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，敬重學(xué)生的人格，通過經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解班級內(nèi)的各種動向，適時(shí)進(jìn)展指導(dǎo)、調(diào)整。

四、時(shí)刻以“嚴(yán)”來要求學(xué)生堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。沒有規(guī)則，不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，學(xué)生也是班級的管理者，讓學(xué)生都參加到班級事務(wù)中來，讓他們體會到自己才是班級真正的主子，這樣他們才會自我約束，才會敢于去管，擅長去管，從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛，關(guān)懷學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題、困難，剛好幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會到班主任對他們的愛。

五、我將主動協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系。班級工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科教師的同心協(xié)力。在平常的工作中，我將爭取任課教師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通和溝通，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)改變狀況;另一方面我也會在我實(shí)力所及范圍內(nèi)盡量給任課教師解決一些問題，為任課教師供應(yīng)便利和協(xié)助。

六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，建立相互敬重的家校關(guān)系。我將加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。了解學(xué)生在家的狀況，采納多種途徑，如開家長會、家訪和家長通電話微信等形式保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和協(xié)作，讓學(xué)生進(jìn)的來，留得住，學(xué)得好。

我堅(jiān)信在全體學(xué)生和課任老師的共同努力下，所帶的班級無論是在成果，紀(jì)律，管理等方面都會不遜于其他班級。

感謝大家!

2022班主任崗位競聘發(fā)言稿篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹：

大家