人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件

第一單元復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí)1【知識(shí)目標(biāo)】讓學(xué)生全面掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。1、進(jìn)入初中新的目標(biāo)、新的要求；夢(mèng)想的作用；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力；努力的方法；2、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)；學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度；學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)；學(xué)習(xí)的重要性；學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法；3、認(rèn)識(shí)自己的重要性；認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)；學(xué)會(huì)接納自己；學(xué)會(huì)欣賞自己；怎樣做更好的自己？怎樣激發(fā)自己的潛能？【能力目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生解題的能力和學(xué)以致用的能力【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】端正學(xué)習(xí)及考試態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)考試?！局攸c(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)能力和考試能力【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納及運(yùn)用能力【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】2人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件31.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)（必背）

(2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。1.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)（必背）(42.、中學(xué)時(shí)代的重要性？(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（必背）(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階?！?.、中學(xué)時(shí)代的重要性？(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段5（1）新的機(jī)會(huì)和可能（2）新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（3）新的要求和新的形象3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？（1）新的機(jī)會(huì)和可能3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？64、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。4、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：集體生活75、在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造一個(gè)怎樣的“我”?越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越上進(jìn)，有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我?！?、在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有86、我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？

“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。6、我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？“千里之行，始于足下97、少年為什么要有夢(mèng)想?①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主題。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。7、少年為什么要有夢(mèng)想?①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主108、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？

(1)少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。(2)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分?！?、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？(1)少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪119、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？（1）少年有想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。

（2）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（3）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。

（4）努力，需要立志。努力，需要堅(jiān)持。努力，需要方法?！?、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？（1）少年有想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在1210、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)以及如何做人。

（2）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。

（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。

（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。10、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)13認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？(2)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)4、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：10、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主題。3、認(rèn)識(shí)自己的重要性；（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。②更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納及運(yùn)用能力學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。③有夢(mèng)想，就有希望。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。8、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（3）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。11、為什么我們要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性）1、學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；11、為什么我們要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性1412、學(xué)習(xí)的滋味是怎樣的？如何體味學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。（2）學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。X|k|B|1.c|O|m（3）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。12、學(xué)習(xí)的滋味是怎樣的？如何體味學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。1513、我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣。2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式★①掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略②合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④提升自己的學(xué)習(xí)能力13、我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興1614、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要的意義?(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。①有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)。②更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。14、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要的意義?(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可1715、如何正確認(rèn)識(shí)自己（重點(diǎn)）1、我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己2、我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3、我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己?！?5、如何正確認(rèn)識(shí)自己（重點(diǎn)）1、我們可以從生理、心理、社會(huì)183、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。9、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？②既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。（2）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。怎樣做更好的自己？怎樣激發(fā)自己的潛能？（1）欣賞自己的獨(dú)特，優(yōu)點(diǎn)，努力，為他人的奉獻(xiàn)。（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；3、我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段?！厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。（3）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；(2)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。16、怎樣正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)?(1)我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

(2)用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是我們走向成熟的表現(xiàn)。3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？16、怎樣正確對(duì)待他人評(píng)1917、怎樣接納自己?①接納自己，需要接納自己的全部

①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；

②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；

③既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。②接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧17、怎樣接納自己?①接納自己，需要接納自己的全部②接納自己2018、怎樣欣賞自己?學(xué)會(huì)欣賞自己有什么意義?（1）欣賞自己的獨(dú)特，優(yōu)點(diǎn)，努力，為他人的奉獻(xiàn)。（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。(3)意義：①既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗。②既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。w

18、怎樣欣賞自己?學(xué)會(huì)欣賞自己有什么意義?（1）欣賞自己的2119、怎樣做更好的自己？（1）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。(2)做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(3)做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能?！?9、怎樣做更好的自己？（1）做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。(2220、怎樣激發(fā)我們的潛能?(1)珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域。

(2)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。

(3)通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)。20、怎樣激發(fā)我們的潛能?(1)珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己23第一單元復(fù)習(xí)第一單元復(fù)習(xí)24【知識(shí)目標(biāo)】讓學(xué)生全面掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。1、進(jìn)入初中新的目標(biāo)、新的要求；夢(mèng)想的作用；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力；努力的方法；2、中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)；學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度；學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)；學(xué)習(xí)的重要性；學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法；3、認(rèn)識(shí)自己的重要性；認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；怎樣正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)；學(xué)會(huì)接納自己；學(xué)會(huì)欣賞自己；怎樣做更好的自己？怎樣激發(fā)自己的潛能？【能力目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生解題的能力和學(xué)以致用的能力【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】端正學(xué)習(xí)及考試態(tài)度，積極應(yīng)對(duì)考試?！局攸c(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)能力和考試能力【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納及運(yùn)用能力【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】25人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍復(fù)習(xí)課件261.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)（必背）

(2)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。1.為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)（必背）(272.、中學(xué)時(shí)代的重要性？(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（必背）(2)中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階?！?.、中學(xué)時(shí)代的重要性？(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段28（1）新的機(jī)會(huì)和可能（2）新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。（3）新的要求和新的形象3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？（1）新的機(jī)會(huì)和可能3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？294、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。④各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。4、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：集體生活305、在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造一個(gè)怎樣的“我”?越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越上進(jìn)，有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我?！?、在中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境中，我們會(huì)塑造越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有316、我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？

“千里之行，始于足下?！敝袑W(xué)生的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。6、我們應(yīng)怎樣度過(guò)中學(xué)時(shí)代？“千里之行，始于足下327、少年為什么要有夢(mèng)想?①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主題。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就有希望。7、少年為什么要有夢(mèng)想?①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主338、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？

(1)少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。(2)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分?！?、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？(1)少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪349、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？（1）少年有想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。

（2）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（3）努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。

（4）努力，需要立志。努力，需要堅(jiān)持。努力，需要方法?！?、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？（1）少年有想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在3510、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)以及如何做人。

（2）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。

（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。

（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。10、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)36認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？(2)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)4、中學(xué)時(shí)代給我們帶來(lái)哪些發(fā)展自我的機(jī)遇（機(jī)會(huì)）：10、如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)為什么說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。(3)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的生命主題。3、認(rèn)識(shí)自己的重要性；（2）欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。②更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；【難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納及運(yùn)用能力學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。③有夢(mèng)想，就有希望。②夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。8、少年夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)？3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（3）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。11、為什么我們要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性）1、學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。3、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；11、為什么我們要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的重要性3712、學(xué)習(xí)的滋味是怎樣的？如何體味學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都能體驗(yàn)到快樂(lè)。（2）學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。X|k|B|1.c|O|m（3）學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。12、學(xué)習(xí)的滋味是怎樣的？如何體味學(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。3813、我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣。2、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法3、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式★①掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略②合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④提升自己的學(xué)習(xí)能力13、我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興3914、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要的意義?(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。①有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì)。②更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動(dòng)。14、正確認(rèn)識(shí)自己有什么重要的意義?(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可4015、如何正確認(rèn)識(shí)自己（重點(diǎn)）1、我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己2、我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3、我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己?！?5、如何正確認(rèn)識(shí)自己（重點(diǎn)）1、我們可以從生理、心理、社會(huì)413、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。9、怎樣把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？3、中學(xué)時(shí)代帶給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？②既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。2、學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。（2）學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也不是輕而易舉的事情。怎樣做更好的自己？怎樣激發(fā)自己的潛能？（1）欣賞自己的獨(dú)特，優(yōu)點(diǎn)，努力，為他人的奉獻(xiàn)。（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。認(rèn)識(shí)自己的途徑和方法；3、我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(1)我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。(1)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，