小學(xué)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

XXXXXX-XXXX計劃XXXX育和體育局“XXX”工作計劃，立足集團化辦學(xué)，以“教師精們的智慧。一、建引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展。XXXXXX述作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。堅持理論聯(lián)系實際，突出小學(xué)特色，全面落實局委重大決策部署，深化教育體育綜合改，高質(zhì)量編制小學(xué)發(fā)展規(guī)劃、十四五發(fā)展規(guī)劃等。新機遇、新挑戰(zhàn)、新融合、新突破。（一）開展“支部共建”，共筑戰(zhàn)斗堡壘。一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校從制度建設(shè)入手，除抓好支部自身規(guī)范化建設(shè)、嚴(yán)格落實“三會一課”組織生活外，為創(chuàng)新開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，完善學(xué)校組織議事辦法，建立建過程化考核新機制。加強意識形態(tài)教育，做好思想政治工作，完善輿情工作機制。小學(xué)支部繼續(xù)與石油大學(xué)計算機與XXXXPPT日活動”，開設(shè)“有事您說話”“感動珠江”“最美辦公室評選”等欄目，讓基層組織成為團結(jié)教職工的核心，攻堅克難的堡壘。（二）打造“雙引雙有”建品牌，深耕基層組織建設(shè)。我們正在深入推進的建設(shè)新的偉大工程。”建是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不XX的法寶。（三）個性化設(shè)計員先鋒品牌載體。平臺的構(gòu)建助推每一名教師成長。（四）常態(tài)化服務(wù)是始發(fā)點，也是歸來站。抓好員志愿者服務(wù)隊建設(shè)，健全常態(tài)化服務(wù)機制。采用長學(xué)生、服務(wù)社會的先鋒模范作用。發(fā)揚“尊老、敬老、愛老”的光榮傳統(tǒng)，認真為離退休干部教師做好服務(wù)。（五）讓創(chuàng)新和實干的精神扎根在心里。“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。”用創(chuàng)新和實干的行XXXX廉為榮。實施工作日中午禁酒令，推進行風(fēng)建設(shè)。打造有溫度、有力度的教師團隊，以美德教師引領(lǐng)美德學(xué)生。二、教學(xué)統(tǒng)領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展。（一）校本課程資源，推進課程一體化。在工作中深入踐行“項目聯(lián)手培育新的工作項目特色優(yōu)勢，推動學(xué)校整體發(fā)展。（二）教育文化。（三）推進評價改 注重創(chuàng)新評價的調(diào)節(jié)功能，進行觸動心靈評價。科學(xué)合理的評價是促進學(xué)校和諧發(fā)展的必要手段，也是課改的主要內(nèi)容之一。為此，學(xué)校在評價方面嘗試生多元評價手冊》等，不斷讓剛性的制度更具人文性、實用無聲”的評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在落實評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)的評價，還是啟迪學(xué)生習(xí)作的最好素材。三、智慧教育率領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展。（一）智慧教育三年行動計劃（XXXX-XXXX）》，為創(chuàng)建教育部智慧教育示范區(qū)工作添磚加瓦。（二）成“區(qū)校一體化”智慧教育服務(wù)體系。（三）網(wǎng)絡(luò)課堂等，爭取讓智慧教育成就名師，讓名師成全智慧教育，讓教育更加高校和個性化。（四）題的能力。四、藝體帶領(lǐng)，健康發(fā)展。（一）深化課程改。結(jié)合青島市“十個一”項目，抓好音體美教學(xué)活動。推進學(xué)生體質(zhì)健康水平提升，確保體質(zhì)健康合XX％XX％。強化激勵獎懲，對不重視體育美育、未開齊開足體育美育課程、連續(xù)兩年體質(zhì)健康抽測合格率較低的學(xué)校負責(zé)人實施問責(zé)。落實完善體育課程，豐富體育課程內(nèi)容，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。嚴(yán)格按照課時規(guī)定足額安排好體育課時，落實陽光體育一小時活動。聯(lián)動發(fā)展，深化美育工作改堅持以美育人、以文化人，深入貫徹落實《關(guān)于全面加強中小學(xué)美育工作的實施意見》，依XN開展系列美育活動，全面推進課堂教學(xué)、課外活動、藝術(shù)展演、校?文化“四位一體”的美育綜合。抓好美育測評工作。（二）積極推進田徑、游泳等基礎(chǔ)項目及帆船、冰雪運動等特色項堅守學(xué)?！捌邆€一”，強化社團建設(shè)。五、“五大提升”主領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展。（一）立德樹人實現(xiàn)新提升X教育中，只有觸動心靈的教育才有實效。學(xué)校建立全員德育工家、校共同教育的作用。X計劃，提升家庭教育質(zhì)量。規(guī)范家委會管理，按程序推選家委會成員，建立一支理念先進、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的家委會隊伍。加強家長學(xué)校建設(shè)，辦好“家長大課堂”，推進家教服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。深入開展家長開放日活動，深化萬名教師溫情家訪。X的過程。學(xué)校注重以德育活動為載體對學(xué)生進行道德情感的教育和培養(yǎng)。開展紅色教育基地研學(xué)（四年級）、趕海（五年級）、藏馬山研學(xué)（六年級）等豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的樸實情感，激發(fā)責(zé)任感，樹立自信心。X理解教育。積極參與青島市推進共建“一帶一路”教育行動計活力。（二）資源配置實現(xiàn)新提升X操。優(yōu)美的校?文化有著春風(fēng)化雨、潤物無聲的作用。優(yōu)美的校?環(huán)境將使師生觸景生情，因美生愛。兩校校?文化設(shè)計、綠化充實要充分體現(xiàn)自然美、讀書美、藝術(shù)美。X科技特色教育發(fā)展三年規(guī)劃，明確特色理念和發(fā)展目標(biāo)，制定了“以科技教育為切入點，促進學(xué)生全面發(fā)展”的思路，以人為本，實施精細化管理，創(chuàng)科技教育特色的精品化品牌學(xué)校。營造軟硬環(huán)境，以“五個注重”保障藝術(shù)特色教育的實施。一是注重制度建設(shè)。二是注重硬件配備。三是注重環(huán)境營造。四是注重師資建設(shè)。五是注重全員參與。（三）隊伍建設(shè)實現(xiàn)新提升X一步治理在職教師從事有償輔導(dǎo)等師德失范行為的實施意見》，重點治理有償輔導(dǎo)、違規(guī)收受禮品禮金等師德失范行愛戴、讓滿意的教師。繼續(xù)開展感動珠江師生的評選。X學(xué)校教育品位，舉辦“一體化辦學(xué)”班主任工作研討會，就班級管理工作中遇到的問題進行進行主題交流，合作探討，為班主任專業(yè)成長搭建平臺。X.為加強骨干教師帶動和引領(lǐng)示范作用，建立骨干教師交流互動平臺。選派學(xué)科骨干教師長期跨校交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。為加快培養(yǎng)青年教師的步伐，進一步加強青年教師業(yè)工作，讓更多的青年教師脫穎而出，在兩校間舉行青年教師拜師活動——“青藍工程”。同時，各承擔(dān)部分學(xué)科的青年教師的基本功比賽，共同促進兩校青年教師的成長。（四）全民健身實現(xiàn)新提升XXXXXXXXX“全民健步行”健步走、國際半程馬拉松、沙灘馬拉松、XXXX（青島）尚賽事。（五）教育治理實現(xiàn)新提升X實行統(tǒng)的管理制度。同時兩校以建立“三項活動”為抓手，形成“聯(lián)盟體”內(nèi)學(xué)?！皹I(yè)務(wù)互助、優(yōu)勢互補、管理互促”的工作局面。一是開展副校級領(lǐng)導(dǎo)互通互學(xué)。二是教師輪崗交流。三對崗學(xué)習(xí)，教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)共享，集備制度等共享。學(xué)校建成“一體化辦學(xué)資源共享庫”，將“聯(lián)盟體”內(nèi)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、工作方案、資料成果共享，使之成為聯(lián)盟體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同分享、交流、溝通的資源平臺。X深入開展法制宣傳教育。認真落實教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃。開展“送法進校?”主題教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，不斷提高學(xué)生的學(xué)法守法意識。落實《中小學(xué)幼兒?安全管理辦法》，加強平安和諧校?建設(shè)。實施《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，加強校?周邊環(huán)境綜合治理和突出問題、多發(fā)事件的專項排查，通過“青島市安全