年級工作計劃模板匯總5篇_第1頁
年級工作計劃模板匯總5篇_第2頁
年級工作計劃模板匯總5篇_第3頁
年級工作計劃模板匯總5篇_第4頁
年級工作計劃模板匯總5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第年級工作計劃模板匯總5篇

年級工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針,以課程改革為契機,以課堂教學(xué)改革為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神為主目標,突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,加強心理健康輔導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、工作目標

1、加強安全紀律教育,實現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織的教育活動無安全事故發(fā)生的目標。

2、認真開展“五色花”競賽,著重加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓好常規(guī)教育管理,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、堅持開展形式多樣,內(nèi)容豐富的隊活動。加強隊基礎(chǔ)建設(shè)。

4、開展“雛鷹行動”,辦好校第七屆科技節(jié)。

5、開展心理健康輔導(dǎo),提高學(xué)生的心理健康水平。

6、加強法制教育,繼續(xù)開展自理、自護和普法系列教育活動。

7、繼續(xù)開展豐富多彩的語文實踐活動,擴大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣。繼續(xù)加強古詩詞吟誦等訓(xùn)練。加強平時小練筆的指導(dǎo),鼓勵小記者積極投稿,爭取一學(xué)期內(nèi)每班有4篇以上文章發(fā)表或獲獎。

8、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),重視后進生的轉(zhuǎn)化。保證語、數(shù)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率達到或超過綱要規(guī)定的要求。

9、豐富學(xué)生校園生活、鍛煉學(xué)生實踐能力。

10、辦好家長學(xué)校,開好家長會。

三、具體措施

1、各班隊按年段、年級大隊活動安排認真制訂計劃,按時完成計劃任務(wù)。

2、充分利用思想品德課、晨間談話、班隊活動等時間加強行為規(guī)范的教育,作到教育時間保證,內(nèi)容落實,形式多樣,效果顯著。

3、繼續(xù)扎實開展爭五色花活動,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、繼續(xù)辦好校宣傳窗和班級。三月份宣傳窗刊出作到主題明確,內(nèi)容豐富,集趣味性和知識性為一體。各班班級刊出也作到保質(zhì)保量,及時更換。

5、運用好家校聯(lián)系手冊,期中前后各填寫一次。作到學(xué)校與家庭密切配合,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

6、繼續(xù)有效地開展“綠色小衛(wèi)士”活動,配合春暉居委會做好小區(qū)衛(wèi)生等工作,促進校園周邊環(huán)境建設(shè),工作計劃《三年級工作計劃》。

7、加強勞動教育,繼續(xù)開展“愛自己的自理勞動,愛自家的家務(wù)勞動,愛學(xué)校的清潔勞動,愛大家的公益勞動”等系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生勞動能力。

8、加強學(xué)校教育與家長的聯(lián)系,做到一學(xué)期每生不少于兩次家訪,提高學(xué)校教育工作的實效。

9、繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦等訓(xùn)練。三月份開展“童詩、童謠”寫作比賽。重視拓展閱讀,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力。

10、加強學(xué)生的口算訓(xùn)練和邏輯思維能力的培養(yǎng),作到每日一練(口算)、每日一題(思考題)。本學(xué)期抓好特長生奧數(shù)的培訓(xùn),爭取有所提高。

11、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),課外作業(yè)控制在半小時內(nèi)完成。端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度,嚴格作業(yè)格式,批改、評講作業(yè)作到細而勤,并以激勵機制,促進學(xué)生書寫規(guī)范

一、班級基本情況和目標:

我班共有學(xué)生33人,其中男生15人(有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)出,七名學(xué)生轉(zhuǎn)進)。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施:

(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。

(3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三)、狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。年級工作計劃篇2

新的學(xué)期開始了,為了彌補上期工作中的不足,將班級建設(shè)推向一個新的層次,現(xiàn)就本學(xué)期工作做以下計劃:

一、班級基本情況

通過去年半個學(xué)期的了解和掌握,我班存在的主要問題是:

1、學(xué)生不能夠為實現(xiàn)目標而努力,有75%的學(xué)生只是每天在機械式的應(yīng)付學(xué)習(xí)。

2、對學(xué)生干部的滿意程度不夠,沒有明確班干部在班級當中所充當?shù)慕巧吐氊?zé)。

3、班級學(xué)生不能夠遵守學(xué)校和班級的各項紀律。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

5、班級中缺乏集體榮譽感,主人翁意識淡薄,整體缺乏向心力和凝聚力。

二、本學(xué)期的奮斗目標

1、學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿足和多數(shù)滿足者要上升到70%以上。

3、學(xué)生有70%要遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上。

5、提高班級的向心力和凝聚力。

6、通過努力,在本學(xué)期中要爭取奪得4次以上流動紅旗,改變落后的班風(fēng)。

7、通過努力,爭取在本學(xué)期的期末考試中班級整體成績進入全鎮(zhèn)前6名。

三、主要措施

1、進一步完善組織機構(gòu),開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2、利用好班會、晨會、夕會、少先隊、慶?!傲弧钡然顒訉W(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。

3、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習(xí)的先進典型,加強榜樣示范作用。

4、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的`興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作;

6、加強教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

總之,本學(xué)期將努力創(chuàng)建良好的班級氛圍,提高班級成績,使班級整體工作有一個大的進步與提高。年級工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求,結(jié)合九年級學(xué)生的實際情況,突出抓好分層教學(xué)重點工作,迎接中考。

二、主要工作

1、繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范,為教學(xué)工作穩(wěn)步推進提供組織保障。

(1)要繼續(xù)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認真執(zhí)行《吳淞初級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,認真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,尤其是對學(xué)生的儀表儀容和學(xué)生再校的行為習(xí)慣加大管理力度。

(2)緊緊圍繞學(xué)校德育工作,組織學(xué)生開展形式多樣的誠信活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主體性,給學(xué)生多搭建舞臺,樹立自信心。

(3)做好家校聯(lián)系工作,通過家訪和家長會及時與家長溝通,互通信息。期中考試前召開一次家長會??荚嚭笳匍_年級大會,樹立榜樣,尋找差距。

(4)關(guān)注特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時了解他們的思想動態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

2、以有效教學(xué)為抓手,強化質(zhì)量意識,提升優(yōu)秀率、合格率。

根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點,本學(xué)期重點做到“抓兩頭帶中間”。

(1)在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,突出抓好“特色1班優(yōu)秀率、特色三班合格率”的教學(xué)工作。充分利用課堂、自習(xí)、補課時間,針對確定尖子生、中等生、落后生學(xué)生的情況,采取相應(yīng)的原則和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。探索切實可行的分層教學(xué)、分段評價的教學(xué)方法,重點抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補習(xí)工作,(每個備課組對后進學(xué)生制定具體的補差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。

(2)加強備課組建設(shè):各備課組要結(jié)合學(xué)生的實際特點和考綱要求及中考要求,認真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評價、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄一個學(xué)生。

3、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間要和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級整體水平。年級工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助后進生取得適當進步,讓后進生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培輔計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。

二、現(xiàn)狀分析

我所教的班共有學(xué)生59人,從開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認真,作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進步。

三、任務(wù)和目標

通過集體和個別相結(jié)合的方式,充分挖掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績。爭取在今年的考試中,所有同學(xué)都能考出優(yōu)異的語文成績。

四、方法措施

1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。

2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

5、堅持輔潛工作,每周不少于一次。

6、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。

7、采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動。

8、請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,后進生加以學(xué)習(xí)。

9、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進生。

10、對后進生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

11、采用激勵機制,對后進生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

12、充分了解后進生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證后進生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。年級工作計劃篇5

一、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量現(xiàn)狀分析:

六年級學(xué)生即將面臨小升初的考試,所以本學(xué)期應(yīng)以復(fù)習(xí)幾年來的英語知識為主,提高我班落后生的學(xué)習(xí)成為工作重心。由于我班學(xué)生掌握英語知識情況的差別很大,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較差,加上學(xué)生普遍學(xué)習(xí)都不夠積極主動,成績不太理想,后進生比較多,應(yīng)注重調(diào)動整體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和采取不同于其他班的教學(xué)方法,重點帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓每個學(xué)生在最后半學(xué)期中都有所收獲,注重豐富學(xué)生的課外知識,做好迎接升中學(xué)的考試準備。

二、全冊教材綜合分析:

義務(wù)教育課程教材是根據(jù)英語學(xué)習(xí)規(guī)律和兒童心理、生理的發(fā)展需求,循序漸進地設(shè)計課程,突出重點,分散難點,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及樂于開口說英語的積極態(tài)度和良好習(xí)慣。本冊教材注重交際意識,強調(diào)對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論