口才訓(xùn)練方法概述

口才訓(xùn)練方法2分享：水知道答案實驗程序1：給蒸餾水各種不同冷凍條件IHM綜合的實驗程序是：1.讓水分別處於在各種不同的環(huán)境條件下。

例如右上圖是讓水聽音樂。實驗程序2：將各種水結(jié)凍2.把實驗水分別滴在100個試皿，

在冷藏室冷凍2個小時。實驗程序3：顯微觀察3.在冷藏室，通過顯微鏡將有結(jié)晶的冰，用200至500倍的倍率，拍照它的頂端部位。實驗程序4：拍攝其解凍過程4.拍攝水結(jié)晶照片。

任何的冰都會經(jīng)過右邊照片的狀態(tài)，而變回水。隨著溫度上升（-5℃～

0℃），結(jié)晶水變成液態(tài)水的前一瞬，會顯現(xiàn)出漢字「水」的形狀。1.讓水「聽音樂」-1讓水在曲調(diào)明快、愉悅的『田園交響曲』中結(jié)晶，照到這張美麗照片。似乎證明了良性音樂也可以感動水，使水也成為良性的。讓水「聽音樂」-2這是聽了蕭邦鋼琴曲『離別』的水結(jié)晶。因為是「離別」之曲，水結(jié)晶被分化得更小了，成為離別模樣。讓水「聽音樂」-3讓水聽一首「歌詞充滿怒意，像是罵進世間之事」的重金屬搖滾音樂後的照片。問題應(yīng)該是出在歌詞，不是音樂本身讓水「聽音樂」-4讓水聽「藏經(jīng)」音樂的結(jié)晶，是這麼的「有力與美麗」。從古至今流傳下來的經(jīng)文，能向人們心靈深處言語，擁有強力精神復(fù)原療效的力量！(聽經(jīng)讀經(jīng)的好)2.讓水水「「讀文文字字」的的實實驗驗-1讓水水讀讀了了文文字字「「愛愛、、感感謝謝」」後後，，拍拍下下水水結(jié)結(jié)晶晶。。讓水水「「讀文文字字」的的實實驗驗-2讓水水讀讀了了「「真真噁噁心心、、討討厭厭、、我我要要殺殺你你」」所所拍拍的的照照片片。。時下下年年輕輕人人常常講講這這些些不不好好的的話話??！蒸餾餾水水接接受受電電視視電電磁磁波波的的實實驗驗-1貼「「愛、、感感謝謝」字字條條的的蒸蒸餾餾水水，，接接受受電電磁磁波波後後的的結(jié)結(jié)晶晶。。5.讓水水「「看影影片片」實實驗驗這蒸蒸餾餾水水雖雖然然沒沒貼貼「「愛、、感感謝謝」的的文文字字，，但但或或許許因因接接觸觸良良性性信信息息，，也也形形成成了了漂漂亮亮結(jié)結(jié)晶晶。。6.水與與「「人心心意意識識(念力力)」實驗驗取神神戶戶地地震震不不久久的的自自來來水水江本本先先生生的的實實驗驗報報告告說說：：「「大地地震震之之後後的的第第三三天天，，用用採採來來的的神神戶戶自自來來水水偶偶然然拍拍出出的的結(jié)結(jié)晶晶照照片片。。水水好好像像攝攝取取了了地地震震後後人人們們的的「「恐恐怖怖、、慌慌亂亂、、悲悲痛痛欲欲絕絕」」，，結(jié)結(jié)晶晶完完全全破破壞壞…」[水v.s.人心心意意識識]實驗驗-1地震震三三個個月月後後的的神神戶戶自自來來水水。。三個個月月後後，，遭遭受受重重擊擊的的神神戶戶人人民民得得到到了了全全世世界界的的關(guān)關(guān)心心。。這這是是蘊蘊藏藏著著關(guān)關(guān)懷懷和和祝祝願願的的水水結(jié)結(jié)晶晶。。[語言言與與大大自自然然相相應(yīng)應(yīng)]實驗驗-1水讀讀了了日日文文、、英英文文、、德德文文的的「「智慧慧」。。彼此此相相像像，，中中間間都都是是掏掏空空，，呈呈黑黑色色。。[語言言與與大大自自然然相相應(yīng)應(yīng)]實驗驗-3水讀讀「「愛、、感感謝謝」的的日日文文、、英英文文、、德德文文8.善惡惡球球菌菌-觀眾眾自自己己做做的的實實驗驗米飯飯分分別別裝裝進進兩兩玻玻璃璃瓶瓶，，每每天天讓讓小小孩孩子子向向貼貼謝謝謝謝的的瓶瓶子子說說「「謝謝謝」，，另一一小孩孩對貼貼有混混蛋的的瓶子子說：：「混蛋」。一個月月後，，貼「「謝謝」的米米飯變變黃色色，發(fā)發(fā)出香香麴味味；另另一位位貼「「混蛋蛋」則則變黑黑而發(fā)發(fā)臭味味。你看““秘密密”了了嗎？？請大家家重新新排好好座位位！積極心心態(tài)訓(xùn)訓(xùn)練1、自自我暗暗示：：每天天清晨晨默念念10遍““我一一定要要最大大膽地地發(fā)言言，我我一定定要最最大聲聲地說說話，，我一一定要要最流流暢地地演講講。我我是最最好的的，我我是最最優(yōu)秀秀的，，我最最棒的的，我我一定定行??！2、想想象訓(xùn)訓(xùn)練：：至少少5分分鐘想想象自自己在在公眾眾場合合成功功的演演講，，想象象自己己成功功。3、至至少5分鐘鐘在鏡鏡前學(xué)學(xué)習(xí)微微笑，，展示示自己己的手手勢及及形態(tài)態(tài)。克服畏畏懼心心理方方法1深深呼吸吸2穩(wěn)穩(wěn)步走走上講講臺3感感謝介介紹者者4調(diào)調(diào)整姿姿勢，，清除除視覺覺干擾擾5停停頓頓片刻刻，，巡視視臺下下聽眾眾，自自然微微笑第二節(jié)節(jié)口口才基基礎(chǔ)訓(xùn)訓(xùn)練練口才才不僅僅要刻刻苦，，還要要掌握握一定定的辦辦法。。一、掌掌握正正確的的發(fā)音音方法法，能能讓你你提高高發(fā)音音質(zhì)量量；二、練練習(xí)語語速，，語調(diào)調(diào)，停停頓和和重讀讀技巧巧，能能讓你你恰當(dāng)?shù)囊忠謸P頓頓挫，，調(diào)控控豐富富的感感情為為語言言服務(wù)務(wù)；三、聽聽力訓(xùn)訓(xùn)練幫幫助你你更好好的獲獲取信信息，，有效效溝通通；一、正正確的的發(fā)音音訓(xùn)練練（一））氣息息控制制訓(xùn)練練——胸式呼呼吸，，腹式式呼吸吸，胸胸腹聯(lián)聯(lián)合式式呼吸吸練習(xí)：：一口氣氣念1－60數(shù)數(shù)字（二））發(fā)音音技巧巧訓(xùn)練練共鳴練練習(xí)，，吐字字練習(xí)習(xí)（三））普通通話訓(xùn)訓(xùn)練聲母練練習(xí)，，韻母母練習(xí)習(xí)，聲聲調(diào)練練習(xí)，，兒化化音練練習(xí)雙唇唇音音：：bpm唇齒齒音音：：f舌尖中中音：：dtnl舌根根音音：：gkhng舌面面音音：：jqx舌尖后后音：：zhchshr舌尖前前音：：zcs演練：：有針針對性性的讀讀下列列詞句句區(qū)別聲聲母——禪－蠶蠶，王王－－黃，，竹子子－組組織，，最最粗－－最初初發(fā)言－－發(fā)揚揚，稀稀飯－－喜歡歡，發(fā)發(fā)生－－花生生區(qū)別韻韻母——方陣－－方正正，金金銀－－經(jīng)營營，木木盆－－木棚棚，分分區(qū)－－風(fēng)趣趣韻母練練習(xí)——拉薩，，茶花花，剎剎那，，打靶靶，菠菠蘿，，剝奪奪，歌歌德，，樂和和，特特色，，舍得得，車車轍，，集體體，吉吉利，，洗禮禮，囑囑咐，，束縛縛，侮侮辱，，區(qū)域域，女女婿，，愉悅悅墻上掛掛面鼓鼓，鼓鼓上畫畫老虎虎，老老虎抓抓破鼓鼓，拿拿塊布布來補補。不不知布布補鼓鼓，還還是布布補虎虎？兒化音音練習(xí)習(xí)——聽歌兒兒，干干活兒兒，小小貓兒兒，小小刀兒兒，樹樹葉兒兒，眼眼珠兒兒，心心肝兒兒，寶寶貝兒兒四聲練練習(xí)——錦繡河河山，，精神神爽朗朗，英英雄好好漢，，語重重心長長，百百煉成成鋼江山多多嬌，，深謀謀遠慮慮，激激情昂昂揚，，曲高高和寡寡，袖袖手旁旁觀中流砥砥柱，，光明明磊落落，優(yōu)優(yōu)柔寡寡斷，，聰明明美麗麗，春春暖花花開訓(xùn)練提提示：：找出自自己方方言與與普通通話的的區(qū)別別，留留意自自己發(fā)發(fā)音不不標準準的地地方，，進行行針對對練習(xí)習(xí)，可可以參參考以以下方方法進進行普普通話話練習(xí)習(xí)：1）勤勤查字字典2）向向新聞聞播音音員學(xué)學(xué)習(xí)3）身身邊的的人來來幫忙忙4）對對著鏡鏡子練練口型型5）說說繞口口令。。演練:情景景描述述假如你你在街街上偶偶遇到到你喜喜歡的的明星星,請請向你你的朋朋友描描繪一一下當(dāng)當(dāng)時的的情景景以及及明星星的真真實的的魅力力.描述一一件讓讓你覺覺得非非常難難忘或或者非非?？煽尚Φ牡氖?描述你你吃過過的非非常好好吃的的一道道菜.練習(xí)氣氣息首先要要學(xué)會會用氣氣。吸氣：：吸氣氣要深深，小小腹收收縮，，整個個胸部部要撐撐開，，盡量量把更更多的的氣吸吸進去去。我我們可可以體體會一一下，，你聞聞到一一股香香味時時的吸吸氣法法。注注意吸吸氣時時不要要提肩肩。呼氣：：呼氣氣時要要慢慢慢地進進行。。要讓讓氣慢慢慢地地呼出出。因因為我我們在在演演講、、朗誦誦、論論辯時時，有有時需需要較較長的的氣息息，那那么只只有呼呼氣慢慢而長長，才才能達達到這這個目目的。。呼氣氣時可可以把把兩齒齒基本本合上上。留留一條條小縫縫讓氣氣息慢慢慢地地通過過。請大家家認真真做十十組吸吸氣呼呼氣聯(lián)聯(lián)系肢體語語言1面部部表情情（豐豐富嗎嗎？））2微笑笑（含含筷法法情情緒誘誘導(dǎo)法法）3眼神神訓(xùn)練練法（（眼球球轉(zhuǎn)動動鐘鐘擺法法掃掃描法法對對視法法等））眼神神傳遞遞心情情4站姿姿（腳腳分開開與肩肩同寬寬往往外八八字重重心心落在在后跟跟）5手勢勢（（簡單單重重復(fù)對對稱稱夸夸大））資料收集集方法1書本本2雜雜志3報紙4電視視5電影6廣告告7互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)8圖片9自己的的故事和和經(jīng)歷10溝通通交流的的心得11學(xué)習(xí)習(xí)筆記速讀法“速讀””也就是是快速的的朗讀。。訓(xùn)練方法法的目的的，是在在于鍛煉煉人口齒齒伶俐，，語音準準確，吐吐字清晰晰。方法：找找來一篇篇演講辭辭或一篇篇文辭優(yōu)優(yōu)美的散散文。要求：讀讀的過程程中不要要有停頓頓，發(fā)音音要準確確，吐字字要清晰晰，要盡盡量達到到發(fā)聲完完整。找人糾錯錯，錄音音回放請練習(xí)一一篇文章章背誦法一是要““背”，，二還要要求“誦誦”。這這種訓(xùn)練練的目的的有兩個個：一是是培養(yǎng)記記憶能力力，二是是培養(yǎng)口口頭表達達能力。。第一步，，先選一一篇自己己喜歡的的演講辭辭、散文文、詩歌歌；第二步，，對選定定的材料料進行分分析、理理解，體體會作者者的思想想感情。。第三步，，對所選選的演講講辭、散散文、詩詩歌等進進行一些些藝術(shù)處處理，比比如找出出重音、、劃分停停頓等，，這些都都有利于于準確表表達內(nèi)容容；第四步，，用飽滿滿的情感感，準確確的語言言、語調(diào)調(diào)進行背背誦。背誦法跟我讀肢體語言言（體態(tài)態(tài)語言））一、立姿姿站在講臺臺時，演演講者兩兩腿左右右稍稍分分開以保保持平衡衡，身軀軀微微向向觀眾前前傾；在場下等等待時，，演講者者站立時時要昂首首挺胸，，雙腿略略為分開開，身體體的重心心落在兩兩腳上，，手自然然下垂或或互抱置置于小腹腹前方。。演講狀態(tài)態(tài)下的立立姿等候狀態(tài)態(tài)下的立立姿