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公平正義的價(jià)值公平正義的價(jià)值1.知道公平的含義、內(nèi)涵、作用。2.知道正義的內(nèi)涵和正義的價(jià)值。3.樹(shù)立維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)良好的社會(huì)公平感、正義感。目標(biāo)導(dǎo)航1.知道公平的含義、內(nèi)涵、作用。目標(biāo)導(dǎo)航新課導(dǎo)入公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值;建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類(lèi)永恒的追求和共同理想。維護(hù)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。那么,究竟什么是公平正義?怎樣理解公平正義的價(jià)值?如何維護(hù)公平正義?新課導(dǎo)入公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值;建立一個(gè)公平正義自學(xué)目標(biāo)1、如何認(rèn)識(shí)公平(公平的含義、內(nèi)涵和具體要求)2、公平的價(jià)值3、正義的內(nèi)涵4、正義的價(jià)值自學(xué)1、如何認(rèn)識(shí)公平PART01認(rèn)識(shí)公平PART01認(rèn)識(shí)公平活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō)P101:一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個(gè)兒子,大兒子精明能干為爭(zhēng)取黃金出力最多,二兒子能力一般很有孝心,三兒子身殘?bào)w弱,為人善良。(1)假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?(2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法?;顒?dòng)一:說(shuō)一說(shuō)P101:一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個(gè)兒(1)以孩子們更好的生存為出發(fā)點(diǎn),公平分配這四錠黃金。例:黃金代表最后的父愛(ài),各個(gè)兒子都一樣,所有黃金的所有權(quán)平均分,但是使用權(quán)給大兒子,他能力強(qiáng),能創(chuàng)造更多金,每年按一定比例分紅給其他兄弟。(2)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。?【提示】(1)以孩子們更好的生存為出發(fā)點(diǎn),公平分配這四錠黃金。【提示活動(dòng)二:想一想依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)結(jié)合教材對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。①②③活動(dòng)二:想一想依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)結(jié)合教材對(duì)上圖中的行為和①和③違背了公平原則,規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;②政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平,權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng),機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件?!咎崾尽竣俸廷圻`背了公平原則,規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;筆記區(qū)如何認(rèn)識(shí)公平(1)含義:通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不簡(jiǎn)的態(tài)度或行為方式。(2)內(nèi)涵:包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。(3)具體要求:權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;機(jī)會(huì)公平,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。筆記區(qū)如何認(rèn)識(shí)公平活動(dòng)三:談一談公開(kāi)信息公平競(jìng)爭(zhēng)公正審判結(jié)合以上圖片,談?wù)劰降膬r(jià)值。活動(dòng)三:談一談公開(kāi)信息公平競(jìng)爭(zhēng)公正審判結(jié)合以上圖片,談?wù)劰舰賯€(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。?②社會(huì):公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展?!咎崾尽竣賯€(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)筆記區(qū)公平的意義/作用/重要性/價(jià)值(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,能讓人感受到尊嚴(yán)。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。筆記區(qū)公平的意義/作用/重要性/價(jià)值視頻《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會(huì)公平正義》(部分)視頻《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會(huì)公平正義》(部分)PART02正義的力量?jī)?nèi)涵:正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。PART02正義的力量?jī)?nèi)涵:正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步活動(dòng)四:講一講在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述,請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。正義行為愛(ài)國(guó)如家扶老攜幼秉公執(zhí)法助殘幫困非正義行為賭博酗酒假冒偽劣考試作弊貪污腐敗【提示】正義是社會(huì)文明的尺度。①活動(dòng)四:講一講在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)上述事例對(duì)于你理解正義有什么啟示?P104:桂某因治病家庭陷入貧困,當(dāng)?shù)卣私馇闆r后從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善?!咎崾尽空x是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,它要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。②上述事例對(duì)于你理解正義有什么啟示?P104:桂某因治病家庭陷國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?【提示】正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。③改革收入分配制度建立國(guó)家助學(xué)金完善失業(yè)保險(xiǎn)制度國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?【提示】正義是社會(huì)制度的重筆記區(qū)正義的價(jià)值①正義是社會(huì)文明的尺度。②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。④正義是社會(huì)和諧的基本條件。筆記區(qū)正義的價(jià)值學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?最新部編人教版道德與法治8年級(jí)下冊(cè)第8課第1框《公平正義的價(jià)值》市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件(同名148)光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語(yǔ)光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富,但它決不能使他們頭腦清公平正義的價(jià)值公平正義的價(jià)值1.知道公平的含義、內(nèi)涵、作用。2.知道正義的內(nèi)涵和正義的價(jià)值。3.樹(shù)立維護(hù)社會(huì)公平正義的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)良好的社會(huì)公平感、正義感。目標(biāo)導(dǎo)航1.知道公平的含義、內(nèi)涵、作用。目標(biāo)導(dǎo)航新課導(dǎo)入公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值;建立一個(gè)公平正義的社會(huì),是人類(lèi)永恒的追求和共同理想。維護(hù)公平正義,是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。那么,究竟什么是公平正義?怎樣理解公平正義的價(jià)值?如何維護(hù)公平正義?新課導(dǎo)入公平正義,是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值;建立一個(gè)公平正義自學(xué)目標(biāo)1、如何認(rèn)識(shí)公平(公平的含義、內(nèi)涵和具體要求)2、公平的價(jià)值3、正義的內(nèi)涵4、正義的價(jià)值自學(xué)1、如何認(rèn)識(shí)公平PART01認(rèn)識(shí)公平PART01認(rèn)識(shí)公平活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō)P101:一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個(gè)兒子,大兒子精明能干為爭(zhēng)取黃金出力最多,二兒子能力一般很有孝心,三兒子身殘?bào)w弱,為人善良。(1)假如你是這位父親,你會(huì)怎樣分配這四錠黃金?(2)結(jié)合“分黃金”的故事,談?wù)勀銓?duì)公平的看法?;顒?dòng)一:說(shuō)一說(shuō)P101:一位父親臨終前要把四錠黃金分給三個(gè)兒(1)以孩子們更好的生存為出發(fā)點(diǎn),公平分配這四錠黃金。例:黃金代表最后的父愛(ài),各個(gè)兒子都一樣,所有黃金的所有權(quán)平均分,但是使用權(quán)給大兒子,他能力強(qiáng),能創(chuàng)造更多金,每年按一定比例分紅給其他兄弟。(2)公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。?【提示】(1)以孩子們更好的生存為出發(fā)點(diǎn),公平分配這四錠黃金。【提示活動(dòng)二:想一想依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)結(jié)合教材對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。①②③活動(dòng)二:想一想依據(jù)你對(duì)公平的理解,請(qǐng)結(jié)合教材對(duì)上圖中的行為和①和③違背了公平原則,規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;②政策體現(xiàn)了權(quán)利公平和機(jī)會(huì)公平,權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng),機(jī)會(huì)公平要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。【提示】①和③違背了公平原則,規(guī)則公平要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;筆記區(qū)如何認(rèn)識(shí)公平(1)含義:通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則,處理事情合情合理,不偏不簡(jiǎn)的態(tài)度或行為方式。(2)內(nèi)涵:包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。(3)具體要求:權(quán)利公平,要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng);規(guī)則公平,要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束;機(jī)會(huì)公平,要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。筆記區(qū)如何認(rèn)識(shí)公平活動(dòng)三:談一談公開(kāi)信息公平競(jìng)爭(zhēng)公正審判結(jié)合以上圖片,談?wù)劰降膬r(jià)值?;顒?dòng)三:談一談公開(kāi)信息公平競(jìng)爭(zhēng)公正審判結(jié)合以上圖片,談?wù)劰舰賯€(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,而且能讓人感受到尊嚴(yán),從而激發(fā)自身潛能,提高工作效率。?②社會(huì):公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,減少社會(huì)沖突,維護(hù)社會(huì)秩序,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展?!咎崾尽竣賯€(gè)人:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平不僅能保證個(gè)人應(yīng)筆記區(qū)公平的意義/作用/重要性/價(jià)值(1)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證個(gè)人應(yīng)得的利益,使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件,能讓人感受到尊嚴(yán)。(2)公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系,緩和社會(huì)矛盾,保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安,推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。筆記區(qū)公平的意義/作用/重要性/價(jià)值視頻《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會(huì)公平正義》(部分)視頻《將改革進(jìn)行到底》第四集《維護(hù)社會(huì)公平正義》(部分)PART02正義的力量?jī)?nèi)涵:正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。PART02正義的力量?jī)?nèi)涵:正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步活動(dòng)四:講一講在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)鍵詞給出了自己對(duì)兩種行為特征的描述,請(qǐng)你來(lái)續(xù)寫(xiě)。正義行為愛(ài)國(guó)如家扶老攜幼秉公執(zhí)法助殘幫困非正義行為賭博酗酒假冒偽劣考試作弊貪污腐敗【提示】正義是社會(huì)文明的尺度。①活動(dòng)四:講一講在討論什么是正義行為與非正義行為時(shí),同學(xué)們用關(guān)上述事例對(duì)于你理解正義有什么啟示?P104:桂某因治病家庭陷入貧困,當(dāng)?shù)卣私馇闆r后從各方面給予大力的救助,桂某生活狀況得到改善。【提示】正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一,它要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴(yán)地生存。②上述事例對(duì)于你理解正義有什么啟示?P104:桂某因治病家庭陷國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?【提示】正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。制度的生命在于正義,制度的效用在于保障正義。③改革收入分配制度建立國(guó)家助學(xué)金完善失業(yè)保險(xiǎn)制度國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義?【提示】正義是社會(huì)制度的重筆記區(qū)正義的價(jià)值①正義是社會(huì)文明的尺度。
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