30-60人拓展培訓(xùn)方案(一天)課件

明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司MingYangTianXiaExpandtrainingcompany聯(lián)系熱線：400-155-8098培訓(xùn)顧問(wèn)：賈小凡全國(guó)免費(fèi)電話：400-155-8098北京分公司機(jī)箱：mysygs@163.com明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司MingYangTianXiaE目錄培訓(xùn)背景Trainingbackground項(xiàng)目安排Projectschedule關(guān)于我們Aboutus活動(dòng)保障Activitiestoensure目錄培訓(xùn)背景Trainingbackground項(xiàng)目安排P

二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶(hù)外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。

"努力/放棄"（積極/消極）的心理力學(xué)模型、以及"體驗(yàn)、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為：通過(guò)戶(hù)外體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗(yàn)所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身（或團(tuán)隊(duì)）面臨某一外界刺激時(shí)的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會(huì)控制、實(shí)現(xiàn)超越。

在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒(méi)，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們?cè)诹私饬诉@些生還下來(lái)的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人非常驚奇的事實(shí)，這就是這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專(zhuān)家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。

拓展的起源

拓展起源二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND1活動(dòng)背景1活動(dòng)背景

“增進(jìn)了解——加強(qiáng)執(zhí)行力——企業(yè)向心力——提升凝聚力”為主線，引入團(tuán)隊(duì)概念核心三要素，培訓(xùn)將以“計(jì)劃——體驗(yàn)——反思回顧——應(yīng)用”的形式進(jìn)行，形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在開(kāi)放、坦誠(chéng)、互動(dòng)、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)各個(gè)項(xiàng)目不同的側(cè)重點(diǎn)，在“團(tuán)隊(duì)觀念”這個(gè)主題下結(jié)合工作中的實(shí)際情況，進(jìn)行討論，并建立將活動(dòng)中的心得體會(huì)主動(dòng)運(yùn)在工作中的意識(shí)，以此增進(jìn)學(xué)員間的理解、信任，提升學(xué)員的執(zhí)行能力和洞察力，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)的歸屬感，培養(yǎng)學(xué)員積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)員間的合作意識(shí)，強(qiáng)健學(xué)員堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗等的狼性精神，以提升團(tuán)隊(duì)成員凝聚力。參訓(xùn)單位：活動(dòng)人數(shù)：30人活動(dòng)時(shí)間：4月份場(chǎng)地推薦：明陽(yáng)天下6號(hào)拓展基地（懷柔）活動(dòng)背景“增進(jìn)了解——加強(qiáng)執(zhí)行力——企業(yè)向心力——提升凝聚力我們的團(tuán)隊(duì)像什么？

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的理想和企業(yè)目標(biāo)的需要你需要什么樣的團(tuán)隊(duì)，就創(chuàng)造什么樣的場(chǎng)，用場(chǎng)景影響人，文化感召人管理的核心就是創(chuàng)造結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)人的使命就是進(jìn)化人我們的團(tuán)隊(duì)是什么？

生命的本質(zhì)就是不斷的了解自己，重建自己，團(tuán)隊(duì)亦如此！管理就是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做出正確的選擇。

通過(guò)身體接觸、情感交流加深學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的寬容度，融合團(tuán)隊(duì)；學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，改善團(tuán)隊(duì)溝通障礙，加強(qiáng)共同解決問(wèn)題的能力;增強(qiáng)部門(mén)之間的溝通協(xié)作,樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)和互為客戶(hù)的服務(wù)意識(shí)；幫助團(tuán)隊(duì)成員了解組織愿景以及個(gè)人使命，樹(shù)立勇于承擔(dān)與勇于負(fù)責(zé)的觀念;增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效最大化;激發(fā)積極轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)自我完善，增強(qiáng)積極主動(dòng)的行動(dòng)能力和變化、創(chuàng)新的進(jìn)取精神；改進(jìn)工作方法，學(xué)習(xí)交流、組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、決策和過(guò)程管理的基本技巧。課程目標(biāo)我們的團(tuán)隊(duì)像什么？通過(guò)身體接觸、情感交流加深學(xué)員相2企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)融合，打破人際堅(jiān)冰；提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力；打破常規(guī)思維；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好習(xí)慣；建立團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和責(zé)任感；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)溝通意識(shí)；價(jià)值提升。2企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)融合，打破人際堅(jiān)冰；培訓(xùn)體系我們根據(jù)您的需求制定上述培訓(xùn)目的，并且精心設(shè)置了經(jīng)典的拓展項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，對(duì)參訓(xùn)人員以體驗(yàn)式活動(dòng)為引導(dǎo)，共同感受關(guān)于信任、付出、溝通、協(xié)作等美好體驗(yàn)，潛移默化中完成態(tài)度與行動(dòng)相互影響、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，從而使參訓(xùn)人員內(nèi)心對(duì)團(tuán)隊(duì)精神產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力溝通力凝聚力場(chǎng)地訓(xùn)練高空訓(xùn)練軍事拓展野外定向室內(nèi)課程戶(hù)外課程培訓(xùn)體系我們根據(jù)您的需求制定上述培訓(xùn)目的，并且精心設(shè)置了經(jīng)典軍事拓展戶(hù)外拓展高空項(xiàng)目企業(yè)內(nèi)訓(xùn)水上拓展培訓(xùn)體系軍事拓展戶(hù)外拓展高空項(xiàng)目企業(yè)內(nèi)訓(xùn)水上拓展培訓(xùn)體系因?yàn)閷?zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)體系因?yàn)閷?zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)體系情景主題拓展訓(xùn)練場(chǎng)地融合拓展訓(xùn)練銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)巔峰拓展客戶(hù)關(guān)系管理拓展訓(xùn)練企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)明陽(yáng)天下拓展體系室內(nèi)沙盤(pán)模擬課程情景主題拓展訓(xùn)練場(chǎng)地融合拓展訓(xùn)練銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)巔峰拓展客體驗(yàn)分享總結(jié)提升應(yīng)用拓展步驟此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。體驗(yàn)分享總結(jié)提升應(yīng)用拓展步驟此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活2活動(dòng)流程2活動(dòng)流程一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目3項(xiàng)目介紹3項(xiàng)目介紹破冰起航任務(wù)導(dǎo)入關(guān)于拓展培訓(xùn)的主題；分組并布置各小組企業(yè)文化設(shè)計(jì)各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)創(chuàng)作隊(duì)徽、隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn)；團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的成果的集體展示。目的

打破人際交往間的懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)，營(yíng)造一種和諧的組織氛圍，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層；明確培訓(xùn)目的，產(chǎn)生初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。項(xiàng)目推薦破冰起航任務(wù)項(xiàng)目推薦項(xiàng)目描述：

伊利莎白女王率領(lǐng)衛(wèi)隊(duì)出征的時(shí)候遇到大雨天氣，所有士兵都非常勞累，需要停下來(lái)休息，可是地上泥濘，大家無(wú)法直接坐到地面休息，于是大家想出了一個(gè)方法讓每一個(gè)人都能得到休息同時(shí)又能保衛(wèi)女王...目標(biāo)訴求：彼此如此靠近，付出才有回報(bào)，真心對(duì)待每一個(gè)人；每個(gè)人都是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)；用心感受身邊的同事家人和朋友，只有彼此依靠，才能心心相印...女皇圈項(xiàng)目推薦項(xiàng)目描述：女皇圈項(xiàng)目推薦任

務(wù)利用綁帶將隊(duì)員與隊(duì)員之間雙腿捆綁起來(lái)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)橫向移動(dòng)，途中綁帶斷裂或者散落，須立即修復(fù)完好之后繼續(xù)前進(jìn)直到終點(diǎn)方算成功。目的建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互默契配合的意識(shí)；通過(guò)隊(duì)員之間的思維互換、不斷的創(chuàng)新和嘗試、利用最簡(jiǎn)單最合適的方式取得成功；規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系。蛟龍出海項(xiàng)目推薦任務(wù)蛟龍出海項(xiàng)目推薦項(xiàng)目介紹：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)隨意散放著一些撲克牌，所有數(shù)字向下，不得重疊覆蓋，培訓(xùn)師喊開(kāi)始后，小組成員依次跑到指定區(qū)域，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照大小的順序翻開(kāi)撲克牌，看哪一小組首先完成。培訓(xùn)目標(biāo)：?團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)調(diào)；?配合的重要性；?制定完美的戰(zhàn)略計(jì)劃。超音速項(xiàng)目推薦項(xiàng)目介紹：超音速項(xiàng)目推薦任

務(wù)參訓(xùn)學(xué)員面對(duì)的是模擬的充滿(mǎn)硫酸的河流，所有隊(duì)員必須安全抵達(dá)對(duì)岸，而唯一可以使用的僅是數(shù)量稀少的磚塊目的1、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在那些方面容易忽視；2、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的需求如何協(xié)調(diào)與照顧；3、合作的契機(jī)；4、成功的團(tuán)隊(duì)所具備哪些因素冰海沉船項(xiàng)目推薦任務(wù)冰海沉船項(xiàng)目推薦4備選項(xiàng)目4備選項(xiàng)目任

務(wù)參加實(shí)施的隊(duì)員，全身繃緊成一體后倒，參加保護(hù)的人員齊心協(xié)力將實(shí)施隊(duì)員平穩(wěn)接住。目的建立團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任的基礎(chǔ)；通過(guò)身體接觸，打破隊(duì)員之間的隔膜；學(xué)會(huì)換位思考；向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼；規(guī)范自我行為同集體利益的關(guān)系。信任背摔備選項(xiàng)目任務(wù)信任背摔備選項(xiàng)目任

務(wù)全體隊(duì)員蒙上眼睛在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用繩索做一個(gè)最大的正方形。在實(shí)施過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合后會(huì)討論出解決問(wèn)題的方法，最終會(huì)有一名隊(duì)員來(lái)組織整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。目的培養(yǎng)組織者的領(lǐng)導(dǎo)力，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者他首先應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的號(hào)召力，以及良好的溝通能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作；盲人方陣備選項(xiàng)目任務(wù)盲人方陣備選項(xiàng)目任

務(wù)將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、盲人島、啞人島），各組隊(duì)員扮演各自島上的角色。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)有的物資三塊木板搭成的一座浮橋，營(yíng)救我們的隊(duì)員。目的領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識(shí)，合理分工；分清主要目標(biāo)，次要目標(biāo)；突破思維定勢(shì)，充分利用規(guī)則；主動(dòng)溝通、雙向溝通；孤島求生備選項(xiàng)目任務(wù)孤島求生備選項(xiàng)目任

務(wù)用繩子做成的大小不同的洞，模擬四周有高壓電的電網(wǎng)，碰觸之后就犧牲。想辦法全體隊(duì)員穿越網(wǎng)口到對(duì)面，穿越過(guò)程中身體任何部位不得觸網(wǎng)。目的強(qiáng)化訓(xùn)練員工積極主動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)品質(zhì)；啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)個(gè)體失誤影響團(tuán)隊(duì)成績(jī)時(shí)，團(tuán)隊(duì)和個(gè)體之間的心理調(diào)節(jié)能力。穿越電網(wǎng)備選項(xiàng)目任務(wù)穿越電網(wǎng)備選項(xiàng)目任

務(wù)全體所有隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻越一面4米的光滑墻面。在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界工具，所能用的資源只有每個(gè)人的身體。目的自我管理與定位、有甘為人梯的精神；團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮；人力資源的合理分配、運(yùn)用；創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞的想法；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、親密配合、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)精神；海難逃生（畢業(yè)墻）項(xiàng)目推薦任務(wù)海難逃生（畢業(yè)墻）項(xiàng)目推薦團(tuán)隊(duì)大總結(jié)任務(wù)全體隊(duì)員共同擦花、描繪我們的美好未來(lái)，隊(duì)員發(fā)表拓展感言、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，鼓舞士氣，計(jì)劃未來(lái)目標(biāo)汗水和智慧的回顧；大家共同描繪公司美好的未來(lái)，將氣氛推向高潮?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)大總結(jié)任務(wù)總結(jié)5活動(dòng)報(bào)價(jià)明細(xì)5活動(dòng)報(bào)價(jià)明細(xì)一天培訓(xùn)費(fèi)用明細(xì)活動(dòng)報(bào)價(jià)30—60人標(biāo)準(zhǔn)一天培訓(xùn)費(fèi)用明細(xì)活動(dòng)報(bào)價(jià)30—60人標(biāo)準(zhǔn)6安全保障6安全保障他們長(zhǎng)期從事人力資源開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)的研究與實(shí)踐，具有豐富的中外企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)精通指導(dǎo)各類(lèi)體驗(yàn)式活動(dòng)。明陽(yáng)天下培訓(xùn)師具備的戶(hù)外專(zhuān)業(yè)技能水上救生員資格登山教練員資格野外活動(dòng)指導(dǎo)資格登山保護(hù)員資格紅十字緊急救護(hù)員資格師資力量他們長(zhǎng)期從事人力資源開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)的研究與實(shí)踐，具有豐富的中

安全對(duì)拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到明陽(yáng)天下拓展的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)，監(jiān)控活動(dòng)全過(guò)程。安全保障

安全保障：完善的安全管理體系

隨時(shí)隨地的安全意識(shí)

國(guó)際認(rèn)證的器材裝備

嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

登山合作的專(zhuān)業(yè)教練

防止意外的特種保險(xiǎn)

備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中肯呢過(guò)遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。

目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒(méi)有過(guò)渡。

由于拓展訓(xùn)練的一部分課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，我公司使用統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專(zhuān)業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。并嚴(yán)格守器材的檢查和更新制度。安全保障 安全對(duì)拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我我的安全理念方針：100%的安全保障。原則：備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消失在萌芽中。目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒(méi)有過(guò)渡，只要踏出100％的安全一步就進(jìn)入100％的不安全。安全保障：來(lái)自完善的安全管理體系、隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、國(guó)際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。安全管理三要素：消除物的不安全狀態(tài)杜絕人的不安全行為控制不安全環(huán)境因素安全是拓展的生命……安全保障我的安全理念目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩?關(guān)于我們7關(guān)于我們關(guān)于我們明陽(yáng)天下拓展2002年成立，總部設(shè)在首都北京。公司理念?專(zhuān)注—專(zhuān)業(yè)—?jiǎng)?chuàng)新—服務(wù)發(fā)展經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，成為中國(guó)體驗(yàn)式培訓(xùn)第一品牌業(yè)務(wù)范圍從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軍事拓展、野外穿越，沙盤(pán)模擬、企業(yè)年會(huì)等多種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)遍布于北京，上海，天津，河北，深圳等二十余個(gè)省市及地區(qū)關(guān)于我們明陽(yáng)天下拓展2002年成立，總部設(shè)在首都北京。公司理

明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司成立于2002年2月，總部設(shè)立在首都北京。是國(guó)內(nèi)第一家將內(nèi)訓(xùn)課程熔入拓展訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)中的管理咨詢(xún)培訓(xùn)公司。主要從事企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、軍事拓展、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、野外穿越、沙盤(pán)模擬、企業(yè)年會(huì)等多種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，目標(biāo)成為國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式訓(xùn)練的第一品牌，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，明陽(yáng)天下拓展遍布于北京、上海、廣州、河北、天津等省市的二十余個(gè)分支機(jī)構(gòu)，服務(wù)企業(yè)上萬(wàn)家。

明陽(yáng)天下國(guó)際拓展公司，是中國(guó)首家國(guó)際拓展培訓(xùn)公司，是明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下屬的專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)培訓(xùn)公司，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，現(xiàn)己擁有簽約培訓(xùn)師75名，合作培訓(xùn)師260余位，安全教練員38名，咨詢(xún)師31位的培訓(xùn)師資隊(duì)伍以及日臻豐富的知識(shí)保障體系，可為各類(lèi)企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)管理咨詢(xún)和拓展培訓(xùn)等服務(wù);全國(guó)共擁有專(zhuān)屬培訓(xùn)基地31處，合作基地150余處。

明陽(yáng)天下國(guó)際拓展公司立于中國(guó)本土文化,融匯OutwardBound戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)理念，依靠企業(yè)多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出了讓團(tuán)隊(duì)通過(guò)在大自然當(dāng)中接受挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)沖突、揮灑激情，從而使團(tuán)隊(duì)（成員）提升管理、溝通、協(xié)作等能力。并針對(duì)人力資源中存在的機(jī)能障礙，即缺乏自信、欠缺投入、懼怕改變、逃避責(zé)任、無(wú)視結(jié)果、領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工之間存在的眾多問(wèn)題開(kāi)發(fā)出多種新型項(xiàng)目、通過(guò)進(jìn)入角色、回歸自我的體驗(yàn)式培訓(xùn)方式解決。讓客戶(hù)有不一樣的全新體驗(yàn)。關(guān)于我們明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司成立于2002年2月，總部設(shè)立在我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例我們的客戶(hù)客戶(hù)案例精彩瞬間精彩瞬間精彩瞬間精彩瞬間4501Options02Options03Options04Options目標(biāo)明確嗎？為什么您每天忙忙碌碌，可一天下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有做什么？是例行、力行、厲行？如何在工作中自我激勵(lì)，自發(fā)自覺(jué)地完成任務(wù)？路線正確嗎？員工有明確的工作任務(wù)，也踏實(shí)努力，卻總不能達(dá)成目標(biāo)呢?如何正確決策？很多工作需要大家分工協(xié)作，每人都有主意，聽(tīng)誰(shuí)的呢？明陽(yáng)天下拓展為您和您的團(tuán)隊(duì)排憂解難。關(guān)于我們4501020304目標(biāo)明確嗎？為什么您每天忙忙碌碌，可一天謝謝閱讀！Thanksforlistening！聯(lián)系熱線：400-155-8098明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)顧問(wèn)：賈小凡全國(guó)免費(fèi)電話：400-155-8098北京分公司機(jī)箱：mysygs@163.com謝謝閱讀！Thanksforlistening！聯(lián)系熱線演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司MingYangTianXiaExpandtrainingcompany聯(lián)系熱線：400-155-8098培訓(xùn)顧問(wèn)：賈小凡全國(guó)免費(fèi)電話：400-155-8098北京分公司機(jī)箱：mysygs@163.com明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)公司MingYangTianXiaE目錄培訓(xùn)背景Trainingbackground項(xiàng)目安排Projectschedule關(guān)于我們Aboutus活動(dòng)保障Activitiestoensure目錄培訓(xùn)背景Trainingbackground項(xiàng)目安排P

二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶(hù)外活動(dòng)的形式，模擬真實(shí)管理情境，對(duì)管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個(gè)歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個(gè)世紀(jì)中發(fā)展到全世界。

"努力/放棄"（積極/消極）的心理力學(xué)模型、以及"體驗(yàn)、了解、控制、超越"的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為：通過(guò)戶(hù)外體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗(yàn)所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身（或團(tuán)隊(duì)）面臨某一外界刺激時(shí)的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會(huì)控制、實(shí)現(xiàn)超越。

在二戰(zhàn)時(shí)，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒(méi)，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們?cè)诹私饬诉@些生還下來(lái)的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人非常驚奇的事實(shí)，這就是這些生還下來(lái)的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，了解情況，專(zhuān)家們終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時(shí)候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這下我可能就完了，我不能活著回去了。當(dāng)時(shí)有個(gè)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個(gè)雛形。

拓展的起源

拓展起源二戰(zhàn)以后，在英國(guó)出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND1活動(dòng)背景1活動(dòng)背景

“增進(jìn)了解——加強(qiáng)執(zhí)行力——企業(yè)向心力——提升凝聚力”為主線，引入團(tuán)隊(duì)概念核心三要素，培訓(xùn)將以“計(jì)劃——體驗(yàn)——反思回顧——應(yīng)用”的形式進(jìn)行，形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在開(kāi)放、坦誠(chéng)、互動(dòng)、快樂(lè)的氛圍當(dāng)中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)各個(gè)項(xiàng)目不同的側(cè)重點(diǎn)，在“團(tuán)隊(duì)觀念”這個(gè)主題下結(jié)合工作中的實(shí)際情況，進(jìn)行討論，并建立將活動(dòng)中的心得體會(huì)主動(dòng)運(yùn)在工作中的意識(shí)，以此增進(jìn)學(xué)員間的理解、信任，提升學(xué)員的執(zhí)行能力和洞察力，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)的歸屬感，培養(yǎng)學(xué)員積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)員間的合作意識(shí)，強(qiáng)健學(xué)員堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、耐心、戰(zhàn)斗等的狼性精神，以提升團(tuán)隊(duì)成員凝聚力。參訓(xùn)單位：活動(dòng)人數(shù)：30人活動(dòng)時(shí)間：4月份場(chǎng)地推薦：明陽(yáng)天下6號(hào)拓展基地（懷柔）活動(dòng)背景“增進(jìn)了解——加強(qiáng)執(zhí)行力——企業(yè)向心力——提升凝聚力我們的團(tuán)隊(duì)像什么？

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的理想和企業(yè)目標(biāo)的需要你需要什么樣的團(tuán)隊(duì)，就創(chuàng)造什么樣的場(chǎng)，用場(chǎng)景影響人，文化感召人管理的核心就是創(chuàng)造結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)人的使命就是進(jìn)化人我們的團(tuán)隊(duì)是什么？

生命的本質(zhì)就是不斷的了解自己，重建自己，團(tuán)隊(duì)亦如此！管理就是領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做出正確的選擇。

通過(guò)身體接觸、情感交流加深學(xué)員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊(duì)的寬容度，融合團(tuán)隊(duì)；學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，改善團(tuán)隊(duì)溝通障礙，加強(qiáng)共同解決問(wèn)題的能力;增強(qiáng)部門(mén)之間的溝通協(xié)作,樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)和互為客戶(hù)的服務(wù)意識(shí)；幫助團(tuán)隊(duì)成員了解組織愿景以及個(gè)人使命，樹(shù)立勇于承擔(dān)與勇于負(fù)責(zé)的觀念;增強(qiáng)員工的忠誠(chéng)度，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效最大化;激發(fā)積極轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)自我完善，增強(qiáng)積極主動(dòng)的行動(dòng)能力和變化、創(chuàng)新的進(jìn)取精神；改進(jìn)工作方法，學(xué)習(xí)交流、組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、決策和過(guò)程管理的基本技巧。課程目標(biāo)我們的團(tuán)隊(duì)像什么？通過(guò)身體接觸、情感交流加深學(xué)員相2企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)融合，打破人際堅(jiān)冰；提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力；打破常規(guī)思維；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的良好習(xí)慣；建立團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感和責(zé)任感；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)溝通意識(shí)；價(jià)值提升。2企業(yè)發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)融合，打破人際堅(jiān)冰；培訓(xùn)體系我們根據(jù)您的需求制定上述培訓(xùn)目的，并且精心設(shè)置了經(jīng)典的拓展項(xiàng)目。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，對(duì)參訓(xùn)人員以體驗(yàn)式活動(dòng)為引導(dǎo)，共同感受關(guān)于信任、付出、溝通、協(xié)作等美好體驗(yàn)，潛移默化中完成態(tài)度與行動(dòng)相互影響、轉(zhuǎn)化的過(guò)程，從而使參訓(xùn)人員內(nèi)心對(duì)團(tuán)隊(duì)精神產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力溝通力凝聚力場(chǎng)地訓(xùn)練高空訓(xùn)練軍事拓展野外定向室內(nèi)課程戶(hù)外課程培訓(xùn)體系我們根據(jù)您的需求制定上述培訓(xùn)目的，并且精心設(shè)置了經(jīng)典軍事拓展戶(hù)外拓展高空項(xiàng)目企業(yè)內(nèi)訓(xùn)水上拓展培訓(xùn)體系軍事拓展戶(hù)外拓展高空項(xiàng)目企業(yè)內(nèi)訓(xùn)水上拓展培訓(xùn)體系因?yàn)閷?zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)體系因?yàn)閷?zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)體系情景主題拓展訓(xùn)練場(chǎng)地融合拓展訓(xùn)練銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)巔峰拓展客戶(hù)關(guān)系管理拓展訓(xùn)練企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)明陽(yáng)天下拓展體系室內(nèi)沙盤(pán)模擬課程情景主題拓展訓(xùn)練場(chǎng)地融合拓展訓(xùn)練銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)巔峰拓展客體驗(yàn)分享總結(jié)提升應(yīng)用拓展步驟此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過(guò)程的基礎(chǔ)。分享個(gè)人的感受只是第一步。循環(huán)的關(guān)鍵部分則是把這些分享的東西結(jié)合起來(lái)。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結(jié)出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進(jìn)一步定義和認(rèn)清體驗(yàn)中得出的結(jié)果最后一步是策劃如何將這些體驗(yàn)應(yīng)用在工作及生活中。而應(yīng)用本身也成為一種體驗(yàn)，有了新的體驗(yàn)，循環(huán)又開(kāi)始了。因此參加者可以不斷進(jìn)步。體驗(yàn)分享總結(jié)提升應(yīng)用拓展步驟此乃過(guò)程的開(kāi)端。參加者投入一項(xiàng)活2活動(dòng)流程2活動(dòng)流程一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目變動(dòng)隨時(shí)溝通解決，謝謝一天培訓(xùn)時(shí)間安排活動(dòng)流程溫馨提示：同時(shí)提供備選項(xiàng)目，如有項(xiàng)目3項(xiàng)目介紹3項(xiàng)目介紹破冰起航任務(wù)導(dǎo)入關(guān)于拓展培訓(xùn)的主題；分組并布置各小組企業(yè)文化設(shè)計(jì)各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)創(chuàng)作隊(duì)徽、隊(duì)歌和隊(duì)訓(xùn)；團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的成果的集體展示。目的

打破人際交往間的懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)，營(yíng)造一種和諧的組織氛圍，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層；明確培訓(xùn)目的，產(chǎn)生初步形成團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來(lái)的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。項(xiàng)目推薦破冰起航任務(wù)項(xiàng)目推薦項(xiàng)目描述：

伊利莎白女王率領(lǐng)衛(wèi)隊(duì)出征的時(shí)候遇到大雨天氣，所有士兵都非常勞累，需要停下來(lái)休息，可是地上泥濘，大家無(wú)法直接坐到地面休息，于是大家想出了一個(gè)方法讓每一個(gè)人都能得到休息同時(shí)又能保衛(wèi)女王...目標(biāo)訴求：彼此如此靠近，付出才有回報(bào)，真心對(duì)待每一個(gè)人；每個(gè)人都是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)；用心感受身邊的同事家人和朋友，只有彼此依靠，才能心心相印...女皇圈項(xiàng)目推薦項(xiàng)目描述：女皇圈項(xiàng)目推薦任

務(wù)利用綁帶將隊(duì)員與隊(duì)員之間雙腿捆綁起來(lái)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)橫向移動(dòng)，途中綁帶斷裂或者散落，須立即修復(fù)完好之后繼續(xù)前進(jìn)直到終點(diǎn)方算成功。目的建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互默契配合的意識(shí)；通過(guò)隊(duì)員之間的思維互換、不斷的創(chuàng)新和嘗試、利用最簡(jiǎn)單最合適的方式取得成功；規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系。蛟龍出海項(xiàng)目推薦任務(wù)蛟龍出海項(xiàng)目推薦項(xiàng)目介紹：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)隨意散放著一些撲克牌，所有數(shù)字向下，不得重疊覆蓋，培訓(xùn)師喊開(kāi)始后，小組成員依次跑到指定區(qū)域，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照大小的順序翻開(kāi)撲克牌，看哪一小組首先完成。培訓(xùn)目標(biāo)：?團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)調(diào)；?配合的重要性；?制定完美的戰(zhàn)略計(jì)劃。超音速項(xiàng)目推薦項(xiàng)目介紹：超音速項(xiàng)目推薦任

務(wù)參訓(xùn)學(xué)員面對(duì)的是模擬的充滿(mǎn)硫酸的河流，所有隊(duì)員必須安全抵達(dá)對(duì)岸，而唯一可以使用的僅是數(shù)量稀少的磚塊目的1、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在那些方面容易忽視；2、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的需求如何協(xié)調(diào)與照顧；3、合作的契機(jī)；4、成功的團(tuán)隊(duì)所具備哪些因素冰海沉船項(xiàng)目推薦任務(wù)冰海沉船項(xiàng)目推薦4備選項(xiàng)目4備選項(xiàng)目任

務(wù)參加實(shí)施的隊(duì)員，全身繃緊成一體后倒，參加保護(hù)的人員齊心協(xié)力將實(shí)施隊(duì)員平穩(wěn)接住。目的建立團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任的基礎(chǔ)；通過(guò)身體接觸，打破隊(duì)員之間的隔膜；學(xué)會(huì)換位思考；向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼；規(guī)范自我行為同集體利益的關(guān)系。信任背摔備選項(xiàng)目任務(wù)信任背摔備選項(xiàng)目任

務(wù)全體隊(duì)員蒙上眼睛在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用繩索做一個(gè)最大的正方形。在實(shí)施過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合后會(huì)討論出解決問(wèn)題的方法，最終會(huì)有一名隊(duì)員來(lái)組織整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。目的培養(yǎng)組織者的領(lǐng)導(dǎo)力，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者他首先應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的號(hào)召力，以及良好的溝通能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作；盲人方陣備選項(xiàng)目任務(wù)盲人方陣備選項(xiàng)目任

務(wù)將所有隊(duì)員分成三組，安置于三個(gè)已規(guī)定的島上（珍珠島、盲人島、啞人島），各組隊(duì)員扮演各自島上的角色。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)有的物資三塊木板搭成的一座浮橋，營(yíng)救我們的隊(duì)員。目的領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識(shí)，合理分工；分清主要目標(biāo)，次要目標(biāo)；突破思維定勢(shì)，充分利用規(guī)則；主動(dòng)溝通、雙向溝通；孤島求生備選項(xiàng)目任務(wù)孤島求生備選項(xiàng)目任

務(wù)用繩子做成的大小不同的洞，模擬四周有高壓電的電網(wǎng)，碰觸之后就犧牲。想辦法全體隊(duì)員穿越網(wǎng)口到對(duì)面，穿越過(guò)程中身體任何部位不得觸網(wǎng)。目的強(qiáng)化訓(xùn)練員工積極主動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)品質(zhì)；啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)個(gè)體失誤影響團(tuán)隊(duì)成績(jī)時(shí)，團(tuán)隊(duì)和個(gè)體之間的心理調(diào)節(jié)能力。穿越電網(wǎng)備選項(xiàng)目任務(wù)穿越電網(wǎng)備選項(xiàng)目任

務(wù)全體所有隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻越一面4米的光滑墻面。在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界工具，所能用的資源只有每個(gè)人的身體。目的自我管理與定位、有甘為人梯的精神；團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮；人力資源的合理分配、運(yùn)用；創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞的想法；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、親密配合、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)精神；海難逃生（畢業(yè)墻）項(xiàng)目推薦任務(wù)海難逃生（畢業(yè)墻）項(xiàng)目推薦團(tuán)隊(duì)大總結(jié)任務(wù)全體隊(duì)員共同擦花、描繪我們的美好未來(lái)，隊(duì)員發(fā)表拓展感言、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，鼓舞士氣，計(jì)劃未來(lái)目標(biāo)汗水和智慧的回顧；大家共同描繪公司美好的未來(lái)，將氣氛推向高潮?？偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)大總結(jié)任務(wù)總結(jié)5活動(dòng)報(bào)價(jià)明細(xì)5活動(dòng)報(bào)價(jià)明細(xì)一天培訓(xùn)費(fèi)用明細(xì)活動(dòng)報(bào)價(jià)30—60人標(biāo)準(zhǔn)一天培訓(xùn)費(fèi)用明細(xì)活動(dòng)報(bào)價(jià)30—60人標(biāo)準(zhǔn)6安全保障6安全保障他們長(zhǎng)期從事人力資源開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)的研究與實(shí)踐，具有豐富的中外企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)精通指導(dǎo)各類(lèi)體驗(yàn)式活動(dòng)。明陽(yáng)天下培訓(xùn)師具備的戶(hù)外專(zhuān)業(yè)技能水上救生員資格登山教練員資格野外活動(dòng)指導(dǎo)資格登山保護(hù)員資格紅十字緊急救護(hù)員資格師資力量他們長(zhǎng)期從事人力資源開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)的研究與實(shí)踐，具有豐富的中

安全對(duì)拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我們企業(yè)文化的一部分，已融入到明陽(yáng)天下拓展的日常工作和生活習(xí)慣中。富于經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)，監(jiān)控活動(dòng)全過(guò)程。安全保障

安全保障：完善的安全管理體系

隨時(shí)隨地的安全意識(shí)

國(guó)際認(rèn)證的器材裝備

嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

登山合作的專(zhuān)業(yè)教練

防止意外的特種保險(xiǎn)

備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中肯呢過(guò)遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消除在萌芽中。

目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒(méi)有過(guò)渡。

由于拓展訓(xùn)練的一部分課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，我公司使用統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專(zhuān)業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。并嚴(yán)格守器材的檢查和更新制度。安全保障 安全對(duì)拓展訓(xùn)練不僅意味著完善的體系，嚴(yán)密的制度，它更是我我的安全理念方針：100%的安全保障。原則：備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器械都有備份，確保萬(wàn)無(wú)一失。

復(fù)查原則：所有的安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再?gòu)?fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。

監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行中可能遇到的安全問(wèn)題進(jìn)行全程監(jiān)護(hù)，將任何隱患消失在萌芽中。目標(biāo)：讓安全成為我們的一種生活方式，因?yàn)榘踩c不安全之間沒(méi)有過(guò)渡，只要踏出100％的安全一步就進(jìn)入100％的不安全。安全保障：來(lái)自完善的安全管理體系、隨時(shí)隨地的安全意識(shí)、國(guó)際認(rèn)