我學會了書法

第我學會了書法

我學會了書法的作文篇一

“世上無難事，只怕有心人。〞是啊，在我成長的道路上，許多事印證了這個道理。

三年級的時候，我在電視上看見書法家揮毫潑墨，覺得他們很了不起，于是，我報名學書法。一個星期六的下午，媽媽帶著我到書畫軒學習。剛開始是學會拿筆，食指和中指在上，無名指和小拇指在下。首先學“雙線〞，就是那張紙上描出輪廓讓我臨摹。前幾次我挺有興趣的，學的挺認真的，老師還夸獎我?？墒菍W了一個月后，我覺得手好酸，老想半途而廢。媽媽好似看出了我的心思，于是對我說：“不要氣餒，世上無難事，只怕有心人。加油哦！媽媽相信你一定行！〞

聽了媽媽的話，我又漸漸喜歡上了書法。我的進步很大，老師開始放手讓我學“單線〞。就是紙上臨摹有一個鋼筆字的字樣。開始覺得有點難，可想到媽媽的話，我沒有退縮，而是一筆一畫認真地寫著?，F(xiàn)在，我已學會了楷書和行書。

在我一年多的努力下，今年11月份，我便可以考七級了。

真是“世上無難事，只怕有心人。〞學書法不僅鍛煉了我的耐性，而且讓我的字體越來越漂亮了?？磥?，學書法的好處還是挺好的！

我學會了書法的作文篇二

單元作文：我學會了寫書法

小時候，爺爺經(jīng)常帶我去觀看書法家寫書法，每次看到書法家們寫的字龍飛鳳舞、翰墨飄香，我就特別羨慕，特別佩服，也想長大能成為鼎鼎有名的書法家。這個愿望要怎么實現(xiàn)呢？我靈機一動，爺爺是國家一級書法家，不正是現(xiàn)成的名師嗎？于是，我對爺爺說：“爺爺，我拜您為師！〞爺爺一口容許。一開始，我連毛筆都不會拿，爺爺就教我：先用中指和大拇指捏緊筆桿，食指從上面靠過來，無名指和小指從下面靠近筆。我很快就學會握筆了。爺爺先教我筆劃，從點、橫、豎、撇、捺，到提、折、鉤，一共學了38個筆劃。練習了一個多月，爺爺讓我寫偏旁部首。我雖然會寫，但幾個筆劃組合在一起卻非常難看。練了好屢次，還是老樣子。我扔下筆，惱怒地說：“不學了！〞爺爺語重心長地對我說：“學本領就要能吃苦、懂堅持，功夫總是不負有心人。〞在爺爺?shù)墓膭钕?，我撿回自己的筆，按照爺爺?shù)闹笇?，一遍又一遍地繼續(xù)練

半年過去了，我不僅學會了用毛筆寫筆劃、部首，還學會寫完整的字。我信心十足地參加了學校舉辦的書法比賽，榮獲一等獎。我把這個好消息告訴了爺爺，爺爺開心得哈哈大笑。

我終于學會了寫毛筆書法，但爺爺說：“想要功夫深，還得繼續(xù)不斷地努力。〞我決心再也不放棄，練就過硬的本領。

〔張嬋英老師評語：小作者把“不會〞—“會〞寫毛筆書法的過程做了細致的描寫。其中人物的心理活動和神態(tài)描寫使文章更具真情實感?！?/p>

三年級:趙元亨

我學書法作文篇三

四年級之前，我的字相當?shù)臓€，和大風中的草一樣，隨風亂飄，簡稱：“草上飛〞。盡管我百分之百的認真。在學校的書法比賽中，也只能得六分。因為字像一把爛草，這可讓我媽犯了愁。

于是，我媽就找到了一個書法班，聽別人說，這是書法家王家學老師的書法班。不管我媽怎么讓我去，我死活都說兩個字：“不干！〞這一下可把“母老虎〞給惹怒了。那臉是說翻就翻，比翻書還快。剛剛還快樂的臉上，立刻顯現(xiàn)出生氣的表情。我一看，覺得事情不妙，只好看在他是我媽的份上乖乖去了。

來到這，老師很熱情。安排好座位，就開始上課了?？吹嚼蠋煹淖种?，我才知道，我真得加油了。我就從橫開始，每天練，每天練，慢慢的，我的字越來越好，已經(jīng)慢慢成形了。字越來越好，經(jīng)常因為寫字好，我被人表揚，但還是和老師的字有很大的距離，所以我更加努力，爭取和老師寫的字一樣好看。在這個書法班里比賽，我已經(jīng)得到十分，名次靠前，但是遲遲沒有趕上來。我一直在想，應該還要繼續(xù)練，繼續(xù)再參加比賽。

后來，我坐了一夜火車去了杭州，來到了第六屆全國中小學生書法比賽的現(xiàn)場，因為我每天都在練習，所以非常有信心。我把平日的努力，都用在了這里。一筆一畫地開始寫，一個小時過去了，作品都被收完了。

過了一會，開始頒獎了，我一看名單，銀獎里面沒有我。正有點失落呢，突然，一個熟悉的名字跳在我的眼簾，我得了金獎！我得了金獎！我一把抱住媽媽笑了起來。從這一次，我知道了，只有每天辛勤練習才能實現(xiàn)寫好字的夢想。

我學會了書法篇四

我在班級里寫的書法算是比擬好的了，這可不是天生的`呦，而是經(jīng)過千辛萬苦練出來的。記得我讀一年級的時候，書法老師看我字寫得還可以，就讓參加書法興趣小組。我拿著嚴老師發(fā)下來的告家長書給媽媽看，媽媽鼓勵我說：“學書法可以讓我靜下心來，養(yǎng)成好習慣，有毅力〞。我心里還是七上八下的，我能堅持下來嗎？

剛開始學時，我連筆都不會握，像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢，再讓我學寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話，寫出來的字像蝸牛爬，一點沒筆鋒、沒結(jié)構(gòu)。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣，要堅持下去，你的字還算可以，聽了老師的話我又埋頭寫起來。

每天除了學校興趣小組的學習，還天天在家里練習，媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖，我已經(jīng)有了很大的進步。我還參加了學校的現(xiàn)場書法比賽，還得了二等獎。

雖然我現(xiàn)在不是寫得最好的，可我會堅持不懈，繼續(xù)努力，等我長大了，可能會超過老師呦！

我學會了書法的作文篇五

記得一年前，五年級的語文課文中有一個關(guān)于漢字的綜合性學習單元，激發(fā)了我對書法的興趣，而且歷代書法家們的墨寶，我也早已耳聞目睹，我就想著有朝一日我也可以寫出那樣的字，便讓媽媽在成才書法學校幫我報了一個軟筆書法學習班。

第一節(jié)課老師教我寫橫畫。老師先寫了三個橫讓我來看著寫一寫，我早就想寫出像書法家那樣的字，一把抓過毛筆，照著樣子寫了起來。

一開始，我拿著毛筆認真地寫，可后來發(fā)現(xiàn)，我的運筆和收筆總是寫不好，我耐不住了，就問老師，老師按著我的手和我一塊寫，然后讓我自己練。這時，老師在一旁對我說：學習書法要做長流水，不是一天兩天的事，不要急，慢慢兒來?？墒菚r間一長，我就覺得寫字又累人又枯燥，總是反復練那一個筆畫，又不換著寫，心中真的有一種厭煩的感覺。去上書法課也心不在焉，我的書法進度一下子慢了許多。這時，老師的一句話又讓我重新振作起來：“我們是中國人，一定要繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，學好書法不是一朝一夕的事，要長流水，不斷線，否那么花再多的時間也是一事無成??！〞正是這句話使我明白了一個道理：人不可能一頓吃成個大胖子，藝術(shù)也不可能一下子就成功，要堅持不懈！

現(xiàn)在，我的毛筆字寫得越來越好，也常常受到老師和家人的鼓勵，我也相信，只要堅持不懈，我的書法就一定能更上一層樓。

我學書法作文篇六

中國文化博大精深，源遠流長，有輕舞飛揚的音樂，有形象逼真的繪畫，有優(yōu)美動人的舞蹈……但我更愛蒼勁有力的書法。

書法這門源自中華的古老藝術(shù)，相信大家都不陌生吧！在我剛上一年級的時候，爸爸就把我的標準書寫看得十分重要給我買來了各種字帖，讓我臨摹，一開始我覺得爸爸很煩，不想去練，但卻又耐不住爸爸的嘮叨。在二年級的時候，我便在學校舉辦的書法大賽中獲得了一等獎。在展覽作品的時候，我看到很多蒼勁有力的毛筆字掛在校門兩側(cè)，有的形如流水，有的端莊秀麗，還有的蒼勁有力……，冥冥中給學校增加了一種書香淡雅的氣息，給人一種奇特的感受。于是我下定決心，一定要寫好毛筆字。我把這個想法告訴了爸爸，他很支持我，還給我報了書法興趣班?？墒敲P的筆頭太軟了，不如鋼筆和鉛筆好寫，力道上，無論是。僅大一點還是小一點，寫出來的字都不好看了一定要把力度把握好。還要心靜，才能把字寫好，就這樣堅持了幾天，第八天要去書法班的時候，我說什么也不肯去了，爸爸語重心長的對我說:″學習，一項特長并不是那么容易的，但貴在堅持，不能像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，如果學習書法，那么容易的話，那大街上不到處都是書法家了嗎？″聽了爸爸的話，我頓時羞愧萬分，跟著爸爸來到了書法班。從此我認真練習時間就這樣一天的過去了，我的書寫記憶也一點一點的提升著，在六年級的時候，我又獲得了獎……

書法，看似簡單的幾筆，卻蘊含了多少汗與淚，這也就是人們所說的″臺上一分鐘，臺下十年功″吧！書法，不僅煉就了我對藝術(shù)的熱愛，還練就了我的毅力！

我學書法作文篇七

我的爺爺非常愛書法，每次在練習時十分專注，他手中的筆似乎有了魔法一般，寫出來的字是那么蒼勁有力，我都看呆了！許多來我家的客人無不稱贊他的字行云流水。

記得在我的幼兒時代，我寫的字總是東倒西歪。幼兒園的老師都看不懂我寫的字。有一次，我無意中看到“入木三分〞的成語故事。說的是大書法家王羲之如何刻苦練習書法。我很受啟發(fā)，暗下決心，立志學好書法。

剛開始，爺爺來教我學寫自己名字。爺爺手把手的教我寫，只見自己筆下的字非常好看，心里想著說不定自己也能寫的好，于是不讓爺爺教了。爺爺笑了笑，走開了?？刹还芪矣卸嗯?，字總會不知不覺地“倒下〞，好似使不上勁。爺爺說我的字簡直就是鬼畫符！一氣之下，我拿出直尺寫，無論是什么筆畫都是直勾勾的，不會再“駝背〞了，我十分快樂。可是在一旁的爺爺卻邊說邊笑：“這哪是字！〞我在心中埋怨到：“你這清楚是雞蛋里挑骨頭，這么筆直的字，還在取笑！〞于是，爺爺拿出一本字帖，與我的做比照。天哪，簡直是天壤之別！一筆之下下，觀之假設脫韁駿馬騰空而來，絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉(zhuǎn)騰挪，來自空無；又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。爺爺說：“字不能用直尺寫，寫得要自然，