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6和7的認(rèn)識6~10的認(rèn)識和加減法R·一年級上冊6和7的認(rèn)識6~10的認(rèn)識和加減法R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)知識,導(dǎo)入新課誰能按順序排一排呢?從小到大從大到小一、復(fù)習(xí)知識,導(dǎo)入新課誰能按順序排一排呢?從小到大從大到小二、教學(xué)6和7的基數(shù)意義教室里幾個同學(xué)在做值日?數(shù)一數(shù)。二、教學(xué)6和7的基數(shù)意義教室里幾個同學(xué)在做值日?數(shù)一數(shù)。教室里還有哪些物品的數(shù)量是6?6還可以表示什么?數(shù)出6根,擺一擺。教室里還有哪些物品的數(shù)量是6?6還可以表示什么?數(shù)出6根老師也和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在教室里有幾人在打掃衛(wèi)生呢?老師也和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在教室里有幾人在打掃衛(wèi)生呢?教室里還有哪些物品的數(shù)量是7?數(shù)出7根,擺一擺。教室里還有哪些物品的數(shù)量是7?數(shù)出7根,擺一擺。有6顆珠子,添上1顆是()顆。數(shù)一數(shù),計數(shù)器上有幾顆珠子?67有5顆珠子,添上1顆是()顆。有6顆珠子,添上1顆是()顆。數(shù)一數(shù),計數(shù)器上有6的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是()和()。57()57()觀察尺子圖,還能想到什么?676的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是(5665<>6776<>三、教學(xué)6和7的大小比較56<>67<>三有7條的是第缸,從左邊數(shù)第7缸有條,。一共有缸魚。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53條1條4條6條67同桌之間互相提一個問題。第7缸2條7條7條5條四、區(qū)分6、7的基數(shù)和序數(shù)意義有7條的是第缸,從左邊數(shù)第哨子6像哨子吹得響?!?”像什么?“6”怎么寫?五、教學(xué)6、7的寫法哨子6像哨子吹得響?!?”像什么?“6”怎么寫?五、教學(xué)66的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】6的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】7像鐮刀割青草?!?”像什么?“7”怎么寫?鐮刀7像鐮刀割青草?!?”像什么?“7”怎么寫?鐮刀7的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】7的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】六、應(yīng)用練習(xí)1.按順序填數(shù)。467【課本43頁“練習(xí)九”第1題】六、應(yīng)用練習(xí)1.按順序填數(shù)。467【課本43頁“練習(xí)九”第()個()個()個5675<66<71.數(shù)一數(shù),比一比。【課本43頁“練習(xí)九”第2題】()個()個()個5675<66<73.把右邊的6只熊貓圈起來。從左邊數(shù),在第7只熊貓的上面畫1個○?!菊n本43頁“練習(xí)九”第3題】3.把右邊的6只熊貓圈起來?!菊n本43頁“練習(xí)九”第3題】七、課堂小結(jié)6和7的認(rèn)識七、課堂小結(jié)6和7的認(rèn)識備選練習(xí)【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】一、看圖寫數(shù)。備選練習(xí)【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】一、看圖寫數(shù)?!具x自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】三、先數(shù)一數(shù),再比一比。767>6656>5【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】三、先數(shù)一數(shù),再比一比。7四、填一填,圈一圈,涂一涂?!具x自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】1.一共有()只刺猬。從左邊數(shù),是第()只。2.把左邊的6只刺猬圈起來。把從右邊數(shù)的第7只刺猬涂上你喜歡的顏色。73四、填一填,圈一圈,涂一涂。【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22第1課時-6和7的認(rèn)識課件聲明本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時,應(yīng)獲得授權(quán),如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。武漢天成貴龍文化傳播有限公司湖北山河律師事務(wù)所聲明6和7的認(rèn)識6~10的認(rèn)識和加減法R·一年級上冊6和7的認(rèn)識6~10的認(rèn)識和加減法R·一年級上冊一、復(fù)習(xí)知識,導(dǎo)入新課誰能按順序排一排呢?從小到大從大到小一、復(fù)習(xí)知識,導(dǎo)入新課誰能按順序排一排呢?從小到大從大到小二、教學(xué)6和7的基數(shù)意義教室里幾個同學(xué)在做值日?數(shù)一數(shù)。二、教學(xué)6和7的基數(shù)意義教室里幾個同學(xué)在做值日?數(shù)一數(shù)。教室里還有哪些物品的數(shù)量是6?6還可以表示什么?數(shù)出6根,擺一擺。教室里還有哪些物品的數(shù)量是6?6還可以表示什么?數(shù)出6根老師也和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在教室里有幾人在打掃衛(wèi)生呢?老師也和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,現(xiàn)在教室里有幾人在打掃衛(wèi)生呢?教室里還有哪些物品的數(shù)量是7?數(shù)出7根,擺一擺。教室里還有哪些物品的數(shù)量是7?數(shù)出7根,擺一擺。有6顆珠子,添上1顆是()顆。數(shù)一數(shù),計數(shù)器上有幾顆珠子?67有5顆珠子,添上1顆是()顆。有6顆珠子,添上1顆是()顆。數(shù)一數(shù),計數(shù)器上有6的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是()和()。57()57()觀察尺子圖,還能想到什么?676的前面是()。6的后面是()。6的相鄰數(shù)是(5665<>6776<>三、教學(xué)6和7的大小比較56<>67<>三有7條的是第缸,從左邊數(shù)第7缸有條,。一共有缸魚。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53條1條4條6條67同桌之間互相提一個問題。第7缸2條7條7條5條四、區(qū)分6、7的基數(shù)和序數(shù)意義有7條的是第缸,從左邊數(shù)第哨子6像哨子吹得響?!?”像什么?“6”怎么寫?五、教學(xué)6、7的寫法哨子6像哨子吹得響?!?”像什么?“6”怎么寫?五、教學(xué)66的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】6的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】7像鐮刀割青草?!?”像什么?“7”怎么寫?鐮刀7像鐮刀割青草?!?”像什么?“7”怎么寫?鐮刀7的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】7的書寫【點擊下一步或下方田字格播放書寫視頻】六、應(yīng)用練習(xí)1.按順序填數(shù)。467【課本43頁“練習(xí)九”第1題】六、應(yīng)用練習(xí)1.按順序填數(shù)。467【課本43頁“練習(xí)九”第()個()個()個5675<66<71.數(shù)一數(shù),比一比?!菊n本43頁“練習(xí)九”第2題】()個()個()個5675<66<73.把右邊的6只熊貓圈起來。從左邊數(shù),在第7只熊貓的上面畫1個○?!菊n本43頁“練習(xí)九”第3題】3.把右邊的6只熊貓圈起來?!菊n本43頁“練習(xí)九”第3題】七、課堂小結(jié)6和7的認(rèn)識七、課堂小結(jié)6和7的認(rèn)識備選練習(xí)【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】一、看圖寫數(shù)。備選練習(xí)【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】一、看圖寫數(shù)。【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】三、先數(shù)一數(shù),再比一比。767>6656>5【選自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】三、先數(shù)一數(shù),再比一比。7四、填一填,圈一圈,涂一涂?!具x自《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》P22】1.一共有()只刺猬。從左邊數(shù),是第()只。2.把左邊的6只刺猬圈起來。把從右邊數(shù)的第7只刺猬涂上你喜歡的顏色。73四、填一填,圈一圈,涂一涂?!具x
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