部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)階段檢測(cè)試卷2(月考)

部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)階段2檢（測(cè)月試考卷）成績(jī)________一、累積運(yùn)用（50分）(一)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）線1.歲月似箭，rìyuèrúsuō，tǎngruò我們不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，必會(huì)懊悔一生。名名訂姓裝全部的觀眾qíngbúzìjīn地為他鼓掌。3.沉默了bànshǎng后，páizhǎngyánsù封地向士兵們宣告了此次野營(yíng)訓(xùn)練的詳細(xì)安排。號(hào)(二)選擇題（9分）號(hào)4.以下詞語(yǔ)讀音都正確的一組是（）。座密A.拉弦(lāxián)教誨(jiàohuǐ)哀思（āitòng）B.招集(zhāojí)叼走(diāozǒu)拄拐（zhùguǎi）C.吼叫(páoxiào)瀕臨(bīnlín)防守（fángyù）5.以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A．書(shū)藉含糊害怕殘暴級(jí)B．拘禁哀思向往憂愁級(jí)C．批閱擺設(shè)考慮天真班班D．強(qiáng)烈嚴(yán)重鴻毛近鄰6.以下詞語(yǔ)都是同義詞的一組是（）。A.熱愛(ài)熱忱熱忱喧鬧B.傷心凄慘沉痛慘劇C.快樂(lè)快樂(lè)快活快樂(lè)7.下邊各組詞中，完滿能搭配的一組是（）。A．閃耀的星星光明的教室裸露目標(biāo)天氣光亮B．甜蜜的希望周祥的安排開(kāi)鑿地道增添水平C．一絲的寬慰深重的腳步提升方法更正弊端

8.朗誦、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選出語(yǔ)氣最重的一句（）。A．這件事，我常常對(duì)你說(shuō)。B．這件事，我不是常常對(duì)你說(shuō)嗎？C．這件事，我不是沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)。D．這件事，我常常對(duì)你說(shuō)過(guò)?。?.下邊哪句話所運(yùn)用的修辭手法與其余三句不一樣樣？（）二月春風(fēng)似剪刀。背上的羽毛像淺綠色的外套。C.挑著滿滿一挑水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠啊！D.青的草，綠的葉，各色嬌艷的花，都像趕集似的靠攏來(lái)。給下邊句子選擇正確的解說(shuō)。①人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（）A．人老是要死的，但有的人死得不值得。B．人老是要死的，但死的意義不一樣樣。C．人老是要死的，但有的人死得有價(jià)值。②我們的干部要關(guān)懷每一個(gè)戰(zhàn)士，全部革命隊(duì)伍的人都要互有關(guān)懷．相互愛(ài)惜，相互幫助。（）A．這句話是說(shuō)我們的干部應(yīng)當(dāng)關(guān)懷戰(zhàn)士。B．這句話是說(shuō)只有干部關(guān)懷戰(zhàn)士，關(guān)懷百姓，隊(duì)伍才會(huì)興旺。C．這句話是說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友善的精神。11.挨次填入句中橫線的成語(yǔ)，最適合的一組是（）。①他這個(gè)人工作特別仔細(xì)，一做舉事來(lái)常常______。②爺爺______，知道的事情可多了。③老張定計(jì)劃、做決定，極少檢查研究，常常______，還自夸“秀才不出門，能知天下事”。④做任何事情只需______，就能夠獲取他人的掌聲。A．忘餐廢寢博學(xué)多才不屈不撓憑空捏造B．憑空捏造不屈不撓忘餐廢寢博學(xué)多才C．不屈不撓憑空捏造博學(xué)多才忘餐廢寢D．忘餐廢寢博學(xué)多才憑空捏造不屈不撓（三）我能看圖猜成語(yǔ)。（8分）（）（）（）（）1（四）按課文內(nèi)容填空，并回答以下問(wèn)題：1+2+1+7+2+2(共15分)23.“我”為何“憂愁”“傷心”？又為何“快樂(lè)”“快樂(lè)”呢？（6分）12.繩在細(xì)處斷，。我憂愁傷心是由于；我快樂(lè)快13.日日行，；常常做，。樂(lè)是。14.花盆里長(zhǎng)不出蒼松，。24.我知道的珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)有：①_________________________________________15.《草木驚心》是一個(gè)___________故事。故事中，更羸經(jīng)過(guò)察看大雁的________②（4分）和_________判斷出這只大雁_________、_________的特色。從中能夠看出更羸（二）課外閱讀（13分）是一個(gè)_________、_________的人。大楊樹(shù)上有個(gè)馬蜂窩，馬蜂飛來(lái)飛去蜇人，真可恨！老農(nóng)看見(jiàn)了，就拿一只口16.這兩個(gè)單元中，我們學(xué)習(xí)了兩則寓言故事，此中，我最喜愛(ài)這袋，套住馬蜂窩，用繩索牢牢系住袋口，扔在樹(shù)底下，回家吃飯去了。則寓言，它告訴我們梅花鹿和羚羊跑過(guò)來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)了口袋，認(rèn)為里邊準(zhǔn)有什么好吃的東西。梅花17.《畫(huà)楊桃》中父親的話是：鹿叫道：“我先看見(jiàn)的，該歸我。”羚羊喊道：“是我先看見(jiàn)的，該歸我?！彼鼈儬?zhēng)執(zhí)起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這吵喧嚷嚷的聲音讓一只尖耳朵狐貍聽(tīng)見(jiàn)了。它鬼頭鬼腦(五)從頭擺列序次紛亂的句子，并在括號(hào)里加上序號(hào)。（8分）地溜過(guò)來(lái)，看見(jiàn)梅花鹿、羚羊跟前放著一個(gè)圓鼓鼓的口袋，心想：里面準(zhǔn)是一塊大肥肉，足夠我吃兩頓的。（）天空中出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。于是，狐貍轉(zhuǎn)了片晌珠，抓了抓耳朵，想了個(gè)壞想法，他說(shuō)：“別吵了別吵（）小鳥(niǎo)聽(tīng)了，感覺(jué)彩虹更美啦！了！我來(lái)給你們?cè)u(píng)評(píng)理?！泵坊购土缪蛘f(shuō)：“你很聰慧，必定有好方法。我們聽(tīng)（）風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。你的?！焙傄宦?tīng)，內(nèi)心快樂(lè)極了。它瞇起眼睛清清嗓子，裝出一副公正的樣子（）彩虹說(shuō)：“請(qǐng)不要贊嘆我，這是太陽(yáng)的偉績(jī)。說(shuō)：“那好吧，你們誰(shuí)跑得快，口袋就是誰(shuí)的。此刻就競(jìng)賽。從這兒跑到小河畔，（）小鳥(niǎo)贊嘆地說(shuō)：“多美的彩虹啊！”再跑回來(lái)?！闭?qǐng)將上列句子整理成一段暢達(dá)的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。19.這段話是按序次寫(xiě)的。梅花鹿和羚羊拼死地向小河畔跑去。狐貍歡樂(lè)地翻張口袋。一下子，馬蜂全飛出來(lái)了。狐貍?cè)酉驴诖鼪](méi)命地逃。馬20.讀了這段話，你最喜愛(ài)的是，由于。蜂緊追上去，把狐貍蜇得直打滾。二、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。（30分）25.填上適合的量詞。（3分）（一）課內(nèi)閱讀（17分）一（）口袋一（）肥肉一（）馬蜂時(shí)間過(guò)得飛速，使我的當(dāng)心眼里不可以是憂愁，還有傷心。有一天我放學(xué)回家，26.梅花鹿和羚羊?yàn)槎鵂?zhēng)執(zhí)起來(lái)。（2分）看到太陽(yáng)快落山了，就下信心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在27.狐貍看到了這個(gè)圓鼓鼓的口袋，有什么想法？用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）庭院里喘息的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我快樂(lè)地跳起來(lái)。那天我跑贏了太28.“狐貍歡樂(lè)地翻張口袋?！彼鼩g樂(lè)什么？（3分）陽(yáng)。此后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西寒風(fēng)競(jìng)賽，有時(shí)一個(gè)暑期_______________________________________________________________________的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次29.這個(gè)故事說(shuō)了然（）。（3分）競(jìng)賽賽過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。A.狐貍很聰慧B.梅花鹿和羚羊很傻21.文中說(shuō)“時(shí)間過(guò)得飛速”，你還可以夠用什么詞語(yǔ)來(lái)形容時(shí)間飛速？最少寫(xiě)2個(gè)（3分）C.貪婪的人沒(méi)有好下場(chǎng)D.不可以夠輕信他人的話________________________________________________________________________文中寫(xiě)了“我”和時(shí)間賽跑的哪幾件事？（4分）①_______________________________②_________________________________③_______________________________④_________________________________2線名訂姓裝封號(hào)座密級(jí)班

部編版小學(xué)語(yǔ)文