最新部編版-七年級(jí)歷史上冊(cè)-14-溝通中外文明的“絲綢之路”-課件

第13課

溝通中外文明的“絲綢之路”R·七年級(jí)上冊(cè)第13課溝通中外文明的“絲綢之路”R·七年級(jí)上冊(cè)這些你都認(rèn)識(shí)嗎？你知道他們都是從哪來(lái)的嗎？新課導(dǎo)入胡瓜——黃瓜胡豆——蠶豆胡蘿卜葡萄這些你都認(rèn)識(shí)嗎？你知道他們都是從哪來(lái)的嗎？新課導(dǎo)入胡一、張騫通西域新課展開一、張騫通西域新課展開漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱為西域。1、西域概念漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更陽(yáng)關(guān)玉門關(guān)勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

——唐·王維羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

——唐·王之渙陽(yáng)關(guān)玉門關(guān)勸君更進(jìn)一杯酒，羌笛何須怨楊柳，2、張騫兩次出使西域張騫2、張騫兩次出使西域張騫第一次出使西域第一次出使西域（1）時(shí)間：（2）目的：（3）路線：（4）結(jié)果：前138年聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第一次出使西域長(zhǎng)安（前138年）→龜茲→喀什→大宛→藍(lán)氏城→莎車→于闐→樓蘭→隴西→長(zhǎng)安（前126年）了解到西域的具體情況，傳達(dá)了各國(guó)想與漢朝往來(lái)的意愿（1）時(shí)間：前138年聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第一次出使西域長(zhǎng)安（第二次出使西域第二次出使西域（1）時(shí)間：（2）目的：（3）結(jié)果：前119年加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系第二次出使西域漢朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁（1）時(shí)間：前119年加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系第二次出使西域漢朝和最新部編版-七年級(jí)歷史上冊(cè)-14-溝通中外文明的“絲綢之路”-課件時(shí)間目的意義第一次第二次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴了解西域的情況，以及西域各國(guó)想和漢朝交往的愿望公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國(guó)的友好關(guān)系漢與西域的交往從此日趨頻繁張騫兩次出使西域?qū)Ρ葧r(shí)間目的意義第一次第二次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴張騫通西域的影響①使中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系日益緊密。②為絲綢之路的開辟提供了條件，促進(jìn)東西方的

經(jīng)濟(jì)文化交流。張騫通西域的影響①使中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系日益緊密。②為絲秦朝疆域西漢疆域秦朝疆域西漢疆域二、絲綢之路二、絲綢之路為什么這條商路被稱為“絲綢之路”？絲綢之路上出土的絲織品為什么這條商路被稱為“絲綢之路”？絲綢之路上出土的絲織品最新部編版-七年級(jí)歷史上冊(cè)-14-溝通中外文明的“絲綢之路”-課件絲綢之路的主要路線絲綢之路的主要路線1、絲綢之路（漢朝）絲綢、漆器等物品開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)（西域）良種馬、香料、玻璃、寶石核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡蘿卜多種樂器、歌舞等1、絲綢之路（漢朝）（西域）絲綢石榴鐵騎葡萄核桃苜蓿良種馬絲綢石榴玻璃谷紋璧葡萄胡蘿卜黃瓜大蒜雜技冶鐵佛教絲綢之路毛織物絲綢鑿井橋梁玻璃谷紋璧葡萄胡蘿卜黃瓜大蒜雜技2、“海上絲綢之路”2、“海上絲綢之路”廣東廣東海上絲綢之路的主要路線山東沿岸黃海日本朝鮮海上絲綢之路的主要路線山東沿岸黃海日本朝鮮東南沿海港口馬來(lái)半島東南沿海港口馬來(lái)半島中華文明西亞文明印度文明歐洲文明公元100年左右的主要文明中華文明西亞文明印度文明歐洲文明公元100年左右的主要文明絲綢之路作用：①促進(jìn)東西方文明的相互滲透，成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。②豐富了人民的物質(zhì)文化生活。絲綢之路作用：西漢公元前60年，西域都護(hù)府設(shè)立。標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)！三、對(duì)西域的管理西漢公元前60年，西域都護(hù)府設(shè)立。標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央西域都護(hù)：管理西域的最高長(zhǎng)官管轄西域36國(guó)都護(hù)府設(shè)在烏壘城（今新疆維吾爾自治區(qū)輪臺(tái)縣）頒行漢朝的號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)，征發(fā)糧草西域都護(hù)：管理西域的最高長(zhǎng)官?gòu)堯q第一次出使西域并未完成使命，有人說(shuō)張騫白去了。你是否認(rèn)同這種說(shuō)法？為什么？合作探究張騫第一次出使西域并未完成使命，有人說(shuō)張騫白提示：

張騫第一次出使西域過程中被匈奴抓住，扣留達(dá)十余年，歷盡艱辛到達(dá)大月氏之后，大月氏不愿與漢朝聯(lián)合攻打匈奴，從這方面來(lái)看，張騫確實(shí)沒有完成第一次出使的任務(wù)。但是張騫并不是白去的，張騫了解了西域各國(guó)的具體情況，也帶回了西域各國(guó)想與漢朝往來(lái)的愿望。提示：課堂練習(xí)1.兩次派遣張騫出使西域的皇帝是（）A.漢高祖B.漢武帝C.漢文帝D.漢光武帝2.張騫第一次出使西域經(jīng)歷了（）A.10年B.11年C.12年D.13年DB課堂練習(xí)1.兩次派遣張騫出使西域的皇帝是（）DB3.西漢設(shè)置西域都護(hù)是在（）A.公元前138年B.公元前119年C.公元前60年D.公元前116年C3.西漢設(shè)置西域都護(hù)是在（）C4.活動(dòng)探究有一部關(guān)于秦朝的電視劇中，有這樣一個(gè)鏡頭：秦始皇和大臣李斯一邊談?wù)撜乱贿叧灾咸?、石榴，?qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，這個(gè)情節(jié)是真是假？為什么？4.活動(dòng)探究很高興，和同學(xué)們度

過了愉快的一節(jié)課很高興，和同學(xué)們度

過了愉快的一節(jié)課再見再見endend謝謝謝謝第13課

溝通中外文明的“絲綢之路”R·七年級(jí)上冊(cè)第13課溝通中外文明的“絲綢之路”R·七年級(jí)上冊(cè)這些你都認(rèn)識(shí)嗎？你知道他們都是從哪來(lái)的嗎？新課導(dǎo)入胡瓜——黃瓜胡豆——蠶豆胡蘿卜葡萄這些你都認(rèn)識(shí)嗎？你知道他們都是從哪來(lái)的嗎？新課導(dǎo)入胡一、張騫通西域新課展開一、張騫通西域新課展開漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更遠(yuǎn)的廣大地區(qū)稱為西域。1、西域概念漢代人把今天甘肅陽(yáng)關(guān)、玉門關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆和更陽(yáng)關(guān)玉門關(guān)勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

——唐·王維羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

——唐·王之渙陽(yáng)關(guān)玉門關(guān)勸君更進(jìn)一杯酒，羌笛何須怨楊柳，2、張騫兩次出使西域張騫2、張騫兩次出使西域張騫第一次出使西域第一次出使西域（1）時(shí)間：（2）目的：（3）路線：（4）結(jié)果：前138年聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第一次出使西域長(zhǎng)安（前138年）→龜茲→喀什→大宛→藍(lán)氏城→莎車→于闐→樓蘭→隴西→長(zhǎng)安（前126年）了解到西域的具體情況，傳達(dá)了各國(guó)想與漢朝往來(lái)的意愿（1）時(shí)間：前138年聯(lián)合大月氏夾擊匈奴第一次出使西域長(zhǎng)安（第二次出使西域第二次出使西域（1）時(shí)間：（2）目的：（3）結(jié)果：前119年加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系第二次出使西域漢朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁（1）時(shí)間：前119年加強(qiáng)漢與西域的聯(lián)系第二次出使西域漢朝和最新部編版-七年級(jí)歷史上冊(cè)-14-溝通中外文明的“絲綢之路”-課件時(shí)間目的意義第一次第二次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴了解西域的情況，以及西域各國(guó)想和漢朝交往的愿望公元前119年發(fā)展?jié)h與西域各國(guó)的友好關(guān)系漢與西域的交往從此日趨頻繁張騫兩次出使西域?qū)Ρ葧r(shí)間目的意義第一次第二次公元前138年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴張騫通西域的影響①使中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系日益緊密。②為絲綢之路的開辟提供了條件，促進(jìn)東西方的

經(jīng)濟(jì)文化交流。張騫通西域的影響①使中原與西域的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系日益緊密。②為絲秦朝疆域西漢疆域秦朝疆域西漢疆域二、絲綢之路二、絲綢之路為什么這條商路被稱為“絲綢之路”？絲綢之路上出土的絲織品為什么這條商路被稱為“絲綢之路”？絲綢之路上出土的絲織品最新部編版-七年級(jí)歷史上冊(cè)-14-溝通中外文明的“絲綢之路”-課件絲綢之路的主要路線絲綢之路的主要路線1、絲綢之路（漢朝）絲綢、漆器等物品開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)（西域）良種馬、香料、玻璃、寶石核桃、葡萄、石榴、苜蓿、胡蘿卜多種樂器、歌舞等1、絲綢之路（漢朝）（西域）絲綢石榴鐵騎葡萄核桃苜蓿良種馬絲綢石榴玻璃谷紋璧葡萄胡蘿卜黃瓜大蒜雜技冶鐵佛教絲綢之路毛織物絲綢鑿井橋梁玻璃谷紋璧葡萄胡蘿卜黃瓜大蒜雜技2、“海上絲綢之路”2、“海上絲綢之路”廣東廣東海上絲綢之路的主要路線山東沿岸黃海日本朝鮮海上絲綢之路的主要路線山東沿岸黃海日本朝鮮東南沿海港口馬來(lái)半島東南沿海港口馬來(lái)半島中華文明西亞文明印度文明歐洲文明公元100年左右的主要文明中華文明西亞文明印度文明歐洲文明公元100年左右的主要文明絲綢之路作用：①促進(jìn)東西方文明的相互滲透，成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。②豐富了人民的物質(zhì)文化生活。絲綢之路作用：西漢公元前60年，西域都護(hù)府設(shè)立。標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)！三、對(duì)西域的管理西漢公元前60年，西域都護(hù)府設(shè)立。標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央西域都護(hù)：管理西域的最高長(zhǎng)官管轄西域36國(guó)都護(hù)府設(shè)在烏壘城（今新疆維吾爾自治區(qū)輪臺(tái)縣）頒行漢朝的號(hào)令，調(diào)遣軍隊(duì)，征發(fā)糧草西域都護(hù)：管理西域的最高長(zhǎng)官?gòu)堯q第一次出使西域并未完成使命，有人說(shuō)張騫白去了。你是否認(rèn)同這種說(shuō)法？為什么？合作探究張騫第一次出使西域并未完成使命，有人說(shuō)張騫白提示：

張騫第一次出使西域過程中被匈奴抓住，扣留達(dá)十余年，歷盡艱辛到達(dá)大月氏之后，大月氏不愿與漢朝聯(lián)合攻打匈奴，從這方面來(lái)看，張騫確實(shí)沒有完成第一次出使的任務(wù)。但是張騫并不是白去的，張騫了解了西域各國(guó)的具體情況，也帶回了西域各國(guó)想與漢朝往來(lái)的愿望。提示：課堂練習(xí)1.兩次派遣張騫出使西域的皇帝是（）A.漢高祖B.漢武帝C.漢文帝D.漢光武帝2.張騫第一次出使西域經(jīng)歷了（）A.10年B.11年C.12年D.13年DB課堂練習(xí)1.兩次派遣張騫出使西域的皇帝是（）DB3.西漢設(shè)置西域都護(hù)是在（）